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氧氣的用途非常廣泛．下列用途中利用了氧氣能支持燃燒的性質(zhì)的是（　�。�
A、氣焊B、潛水
C、醫(yī)療急救D、動(dòng)植物呼吸
考點(diǎn)：氧氣的用途
專(zhuān)題：氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途
分析：氧氣具有支持燃燒和供給呼吸的作用，根據(jù)性質(zhì)決定用途，用途反應(yīng)其性質(zhì)考慮本題．
解答：解：A、氣焊是利用可燃物與氧氣反應(yīng)放出大量的熱，對(duì)金屬進(jìn)行焊接，利用了氧氣支持燃燒的性質(zhì)；
B、潛水是利用氧氣供給潛水員呼吸；
C、醫(yī)療是利用氧氣供給病人呼吸；
D、動(dòng)植物的呼吸吸入氧氣呼出二氧化碳，是利用氧氣供給呼吸的性質(zhì)；
故選A．
點(diǎn)評(píng)：解答本題關(guān)鍵是要知道氧氣的性質(zhì)和用途，氧氣具有支持燃燒和供給呼吸的作用，支持燃燒方面：氣焊氣割、富氧煉鋼、飛船發(fā)射等，供給呼吸：醫(yī)療、潛水、登山等．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示，彈簧秤上掛著一重物A，燒杯中盛有溶液B，試根據(jù)下列要求回答：
（1）若A為鐵塊，B為稀H2S04，將A放入B中，過(guò)一會(huì)兒，彈簧秤的讀數(shù)
 
（填“變大”、“變小”或“不變”，下同）；反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，
產(chǎn)生的氫氣可以用向下排空氣法收集，其原因是
 
；由于氫氣難溶于水，還可以用
 
收集．
（2）若A為鐵塊，B為硫酸銅溶液，則將A放入B中，過(guò)一會(huì)兒，彈簧秤的讀數(shù)將
 
，可以發(fā)現(xiàn)鐵塊表面出現(xiàn)
 
色物質(zhì)，其反應(yīng)的方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法中，不正確的是（　�。�
A、通電分解水是化學(xué)變化
B、水是化合物
C、水分子能保持水的化學(xué)性質(zhì)
D、魚(yú)能在水中生存是因?yàn)樗芊纸獬鰵浞肿雍脱醴肿?/span>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

要配制100g 49%的稀硫酸，其基本步驟是：已知：98%的濃硫酸的密度為1.84g/mL
一是：計(jì)算：需要98%的濃硫酸質(zhì)量
 
g即約
 
mL；水質(zhì)量為
 
g即
 
mL水；
二是：
 
：用
 
mL（選填：10或100）量筒量取水
 
mL倒入
 
（選填：燒杯或量筒）中，再用量筒量取濃硫酸；三是溶解或稀釋?zhuān)簩⒘咳〉臐饬蛩嵫責(zé)诼谷胧⒂兴臒�，�?div id="thhhuif" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
攪拌使其充分溶解．如果：該配制的溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于49%，指出造成偏低可能的2個(gè)原因：
 
、
 
．
A．量取水時(shí)俯視讀數(shù)   B．量取濃硫酸時(shí)俯視讀數(shù)   C．量取水時(shí)仰視讀數(shù)   D．倒水時(shí)有灑落．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

氧氣的檢驗(yàn)方法
 
．向上排空氣法收集氧氣驗(yàn)滿(mǎn)方法
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)將與下列現(xiàn)象有關(guān)的空氣成分填入空格：
大豆根瘤菌
 
．酥瓜子變軟
 
澄清石灰水變渾濁
 
．燃燒與呼吸
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

以下是我們熟悉的實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置、收集裝置以及凈化裝置（裝置⑦中的堿石灰為固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物）．請(qǐng)根據(jù)裝置圖回答下列問(wèn)題：

（1）將裝置①中的固體加熱時(shí)應(yīng)先
 
；若用裝置⑥凈化氣體，則氣體應(yīng)從
 
端通入（填a或b）．
（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為
 
（填裝置的編號(hào)），收集裝置為
 
（填裝置的編號(hào)），過(guò)氧化氫溶液應(yīng)從
 
中加入（填儀器名稱(chēng)），其中二氧化錳起
 
作用．
（3）小華同學(xué)用濃鹽酸與大理石反應(yīng)，制取二氧化碳并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì)，二氧化碳通入紫色石蕊試液中觀察紫色石蕊試液變紅，對(duì)這一現(xiàn)象的解釋不合理是
 
（填序號(hào)）．
a．產(chǎn)生的CO2直接使石蕊試液變紅      c．揮發(fā)出的氯化氫溶于水，使石蕊試液變紅
b．產(chǎn)生的CO2與H2O反應(yīng)生成H2CO3，使石蕊試液變紅
（4）實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣．在通常情況下，氨氣的密度比空氣小且極易溶于水，其水溶液顯堿性．若要制取干燥的氨氣，則裝置的連接順序依次為
 
（填裝置的編號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)方案中，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?br />
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)方案
A鑒別軟水和硬水分別加入食鹽水，振蕩
B除去銅粉中的少量鐵粉加入足量稀鹽酸，充分反應(yīng)后，過(guò)濾
C檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w中是否含有少量的一氧化碳將混合氣體依次通過(guò)灼熱的氧化鐵和澄清石灰水，觀察澄清石灰水的變化
D除去FeCl2溶液中含有的少量CuCl2加入足量鋅粉，充分反應(yīng)后，過(guò)濾
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

將120g 石灰石（主要成分是碳酸鈣，雜質(zhì)不反應(yīng)）高溫煅燒，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑，完全反應(yīng)后，剩余固體物質(zhì)為76g，求石灰石中含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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