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10．下列物質(zhì)變化中只發(fā)生物理變化的是（　�。�
A．湖水蒸發(fā)B．瓦斯爆炸C．燃放煙花D．鐵錘生銹

分析 本題考查學生對物理變化和化學變化的確定．判斷一個變化是物理變化還是化學變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化．

解答 解：A、湖水蒸發(fā)只是水的狀態(tài)發(fā)生了變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A正確；
B、瓦斯爆炸包含著甲烷燃燒生成二氧化碳和水，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，故B錯；
C、煙花燃放包含著物質(zhì)燃燒，屬于化學變化，故C錯；
D、鐵錘生銹是鐵與氧氣、水共同作用生成鐵銹，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，故D錯．
故選：A．

點評 搞清楚物理變化和化學變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習題的關(guān)鍵．判斷的標準是看在變化中有沒有生成其他物質(zhì)．一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．某功能飲料含�；撬幔–2H7NO3S），下列關(guān)于�；撬岬恼f法正確的是（　�。�
A．共含有14種元素B．所含O、S元素的質(zhì)量比為3：2
C．相對分子質(zhì)量為125gD．含有臭氧分子（O3）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．請根據(jù)如表回答有關(guān)問題：
物質(zhì)醋酸水熟石灰二氧化硫
化學式CH3COOHH2OCa（OH）2SO2
（1）在上表空格劃線處填上對應物質(zhì)的化學式
（2）表中的物質(zhì)屬于氧化物的是H2O、SO2；
（3）若要測定醋酸溶液的酸堿度，可選用下列選項中③
①無色酚酞試液②紫色石蕊試液③pH試紙．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．超細的鐵微粒是一種納米顆粒型材料，利用它們可在低溫下將CO2分解為碳和另一種單質(zhì)，下列推測不合理的是（　�。�
A．該反應屬于化合反應
B．該反應有助于減少溫室氣體排放
C．該反的另一產(chǎn)物可能是O2
D．超細鐵微粒在該反應中可能作催化劑

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．一種“環(huán)保石頭紙”從2011年起開始在兩會上以便簽、文件袋等形式廣泛使用．“環(huán)保石頭紙”的主要成份為碳酸鈣．
（1）高溫烘烤這種“環(huán)保石頭紙”可以得到氧化鈣和另一種氧化物，請寫該反應的化學方程式（假設其他成份不參與化學反應CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑）；
（2）使用這種“環(huán)保石頭紙”可以為國家節(jié)約大量的傳統(tǒng)紙張．請你為“環(huán)保石頭紙”的推廣寫出一條推廣理由成本低、可控性降解；制程環(huán)保等．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．閱讀材料，回答問題：
材料1：鎂（Mg）為銀白色金屬：熔點648.8℃，沸點11.7℃，密度1.74克/厘米3．鎂具有優(yōu)良的切削加工性能．
材料2：鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖，在化學反應中易失去2個電子，達到8電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，單質(zhì)鎂的化學性質(zhì)很活潑，在空氣中被直接氧化，且鎂在空氣中燃燒時發(fā)出耀眼光焰，所以用來制作照明彈、燃燒彈和焰火等．
材料3：燃燒不一定要有氧氣參加，任何發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的化學反應，都可以叫做燃燒，鎂帶在點燃的條件下，可以在二氧化碳由燃燒生成氧化鎂和碳．
（1）鎂離子最外層電子數(shù)為8．
（2）請寫出一點有關(guān)鎂的性質(zhì)：①物理性質(zhì)銀白色金屬，熔點648.8℃，沸點11.7℃，密度1.74克/厘米3；②化學性質(zhì)能與氧氣和二氧化碳反應．
（3）鎂是一種活潑金屬，根據(jù)所學化學知識你認為保存鎂條時應當：密封．
（4）寫出材料2中的化學方程式2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO．
（5）寫出材料3中的化學方程式2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO+C．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．一定條件下，在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應，測得反應過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示，下列說法錯誤的是（　�。�
物質(zhì)abcd
反應前質(zhì)量（g）1010102
反應后質(zhì)量（g）待測2212
A．該反應是化合反應，d可能是催化劑
B．a、b兩種物質(zhì)中元素種類一定與c物質(zhì)中元素種類相同
C．b物質(zhì)可能是單質(zhì)
D．反應后a物質(zhì)的質(zhì)量為3g

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．根據(jù)某同學查閱臭氧的資料回答問題：臭氧層能吸收大量紫外線，使地球上的生物免遭紫外線的傷害，它是一切生命的保護層．臭氧在通常狀況下是淡藍色、有魚腥臭味的氣體，這是屬于臭氧的物理性質(zhì)；臭氧一旦受熱極易轉(zhuǎn)化成氧氣，并放出大量的熱，臭氧的氧化力能比氧氣強得多，這是屬于臭氧的化學性質(zhì)；若將帶火星的木條伸入盛有臭氧的集氣瓶內(nèi)，可觀察到的現(xiàn)象是帶火星木條復燃．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列實驗現(xiàn)象和結(jié)論都正確的是（　�。�
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
A將一根未打磨的鋁條放入
CuSO4溶液中		無紫紅色固體析出鋁不如銅活潑
B將帶火星的木條伸入O2中木條復燃O2具有可燃性
C將CO通過灼熱的CuO黑色固體變成紅色CO具有還原性
D將CO2通入紫色石蕊試液中紫色石蕊試液變成紅色CO2具有酸性
A．AB．BC．CD．D

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