| A. | 它們的質子數(shù)不相同 | B. | 它們的電子層數(shù)相同 | ||
| C. | Na+的最外層是穩(wěn)定結構 | D. | Na+比Na多一個電子 |
分析 根據(jù)鈉原子和鈉離子的結構來分析穩(wěn)定性和化學性質,根據(jù)它們的質子和電子來分析它們的轉化及是否為同種元素.
解答 解:A、Na+是鈉原子失去一個電子后形成的,質子數(shù)沒有改變,錯誤;
B、依據(jù)兩者的結構可知鈉離子有兩個電子層,而鈉原子有三個電子層,錯誤;
C、因Na+是鈉原子失去一個電子后形成的最外層有8個電子的穩(wěn)定結構,正確;
D、Na+是鈉原子失去一個電子后形成的,Na+比Na少一個電子,錯誤.
故選:C.
點評 本題考查原子和離子的轉化及它們的性質的分析,學生應能從微粒的結構的角度來分析,明確最外層8電子是穩(wěn)定結構來分析性質.
科目:初中化學 來源: 題型:多選題
| A. | 有機物一定含有碳元素,所以含碳元素的化合物一定是有機物 | |
| B. | 置換反應一定生成一種新的單質 | |
| C. | 含碳元素的物質在O2中充分燃燒會生成CO2,所以在O2中燃燒能生成CO2的物質一定含碳元素 | |
| D. | 鹽的組成中含有金屬陽離子與酸根離子,所以鹽中一定不含氫元素 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | C60是一種新型的金屬單質 | |
| B. | “納米車”是由新型的化合物組成的 | |
| C. | “納米車”運輸單個的有機分子的過程肉眼可見 | |
| D. | “納米車”研制成功說明人類操縱分子技術又進入一個新的階段 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| 選項 | 物質 | 所選試劑及操作方法 |
| A | Cu(CuO) | 通入氧氣并加熱 |
| B | NaCl液(Na2CO3) | 加入適量氯化鈣溶液充分反應后過濾 |
| C | CaO(CaCO3) | 加入適量稀鹽酸溶解、過濾 |
| D | CO2(HCl) | 氣體通過盛有足量氫氧化鈉溶液洗氣瓶 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 圖①是pH=13的NaOH溶液中加水稀釋 | |
| B. | 圖②是用適量的KClO3和MnO2混合物加熱制O2 | |
| C. | 圖③是向一定量的稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷滴入碳酸鈉溶液至過量 | |
| D. | 圖④向Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中加入鐵粉至過量 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 鎂離子(Mg2+)核內有12個質子 | |
| B. | 鎂的相對原子質量為24.31 | |
| C. | 鎂離子與硫離子的最外層電子數(shù)相等 | |
| D. | 在化學反應中,硫原子容易失去2個電子 |
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