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(14分)Ⅰ.用下列序號(hào)填空:  
①燒杯  ②試管  ③膠頭滴管  ④燃燒匙 
能直接加熱的玻璃儀器        ;吸取或滴加少量液體的儀器          ;
Ⅱ.通過(guò)一個(gè)月的化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí).請(qǐng)結(jié)合圖示回答問(wèn)題:

⑴寫(xiě)出圖中標(biāo)示的儀器名稱(chēng):①    ,②    
⑵實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為   (填字母序號(hào),下同),收集裝置可選用    (寫(xiě)一種即可),取用高錳酸鉀藥品時(shí),應(yīng)選用儀器   ,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                                         
⑶注射器C可用于檢查裝置E的氣密性,步驟如下:
①向錐形瓶中加入少量水至                   處.
②將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處.
③緩慢拉動(dòng)注射器C的活塞,觀察到               ,表示裝置E的氣密性良好.
④實(shí)驗(yàn)室用裝置E制取二氧化碳時(shí),收集裝置可選用       ,檢驗(yàn)二氧化碳已收集滿(mǎn)的方法是                                          。如用注射器C替換長(zhǎng)頸漏斗,優(yōu)點(diǎn)是                       ,寫(xiě)出制取該氣體的化學(xué)方程式                  。

Ⅰ   
 Ⅱ(1)①酒精燈,②集氣瓶 (2)D F或G A 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2
(3)長(zhǎng)頸漏斗下端浸沒(méi)在水中   ③長(zhǎng)頸漏斗下端冒氣泡   
G  用一根燃著的木條放在瓶口處若木條熄滅則已收滿(mǎn)    可以控制反應(yīng)的速度     CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2

解析試題分析:Ⅰ:燒杯、試管、燃燒匙均可用于加熱,但燒杯必須墊石棉網(wǎng),燃燒匙不是玻璃儀器,而膠頭滴管主要用于吸取或滴加少量液體。
Ⅱ:(1)酒精燈主要用于加熱;集氣瓶主要用于收集氣體。
(2)高錳酸鉀為固體,反應(yīng)條件需要加熱,所以發(fā)生裝置應(yīng)選擇D;由于氧氣微溶于水,密度比空氣大,所以收集方法選F或G;取用粉末狀的固體用藥匙,高錳酸鉀為粉末狀,所以用A,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2
(3)檢查裝置的氣密性,應(yīng)先使裝置密封,所以長(zhǎng)頸漏斗的下端應(yīng)浸沒(méi)在水中;拉動(dòng)注射器C的活塞,使氣體體積變大,壓強(qiáng)變小,所以長(zhǎng)頸漏斗下端有氣泡冒出。
(4)二氧化碳能溶于水,密度比空氣大,所以用向上排空氣法收集;驗(yàn)滿(mǎn)二氧化碳應(yīng)用點(diǎn)燃的木條放在集氣瓶口處,若木條熄滅,則已收滿(mǎn);注射器可以控制反應(yīng)的速度;反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2
考點(diǎn):本題主要考查的是氣體的制取。
點(diǎn)評(píng):對(duì)于此類(lèi)試題,要求學(xué)生知道制取氣體的反應(yīng)原理、實(shí)驗(yàn)步驟、裝置選擇、檢驗(yàn)和驗(yàn)滿(mǎn)等知識(shí)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2008?鎮(zhèn)江)用下列序號(hào)填空:①燒杯②試管③膠頭滴管④燃燒匙⑤蒸發(fā)⑥過(guò)濾⑦攪拌⑧量取,能直接加熱的玻璃儀器
;吸取或滴加少量液體的儀器
;燃燒少量硫粉的儀器
;取用6.8mL某溶液的操作
;溶解較多食鹽的儀器和操作是
①⑦
①⑦

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

13、用下列序號(hào)填空:
①燒杯,②試管,③膠頭滴管,④燃燒匙,⑤攪拌,⑥過(guò)濾,⑦量筒
(1)能直接加熱的玻璃儀器
;
(2)取用6.8mL溶液所需的儀器
③⑦
;
(3)凈化渾濁水的操作

(4)加速明礬溶解的操作

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

22、生活中蘊(yùn)科學(xué),留心處皆學(xué)問(wèn).請(qǐng)用下列序號(hào)填空.
①Na2CO3②鹽酸      ③陶瓷       ④牛奶     ⑤甲醛         ⑥棉花
(1)富含蛋白質(zhì)的物質(zhì)是
;(2)常用于浸制生物標(biāo)本的是
;
(3)常用于除鐵銹的是
;(4)屬于無(wú)機(jī)非金屬材料的是
;
(5)侯氏聯(lián)合制堿法的主產(chǎn)品
;(6)屬于天然纖維的是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

22、用下列序號(hào)填空:
①燒杯、②試管、③膠頭滴管、④攪拌、⑤蒸發(fā)、⑥過(guò)濾;
(1)可用來(lái)加熱的玻璃儀器是
①②
,(2)由食鹽水制得食鹽晶體的操作是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?十堰)2012年1月發(fā)生的柳江河水鎘污染事件和2012年5月9日中央電視臺(tái)曝光“業(yè)內(nèi)人士稱(chēng)調(diào)查顯示自來(lái)水5成 不合格”的兩則新聞,再次引起了人們對(duì)用水安全的高度關(guān)注.
(1)柳江河水鎘污染禍源是兩工廠(chǎng)企業(yè),這是典型的
A
A
(用下列序號(hào)填空).
A.工業(yè)污染  B.農(nóng)業(yè)污染 C.生活污染
(2)國(guó)家規(guī)定自來(lái)水的pH在6.5-8.5.為了測(cè)定學(xué)校自來(lái)水是否達(dá)到這一標(biāo)準(zhǔn),可用
pH試紙
pH試紙
來(lái)進(jìn)行檢測(cè).

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