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14．根據(jù)化學方程式：3A+3B═C+4D，68克的A能與40克的B恰好完全反應，生成24克的C，那么生成D的質(zhì)量為（　�。�
A．21B．68C．84D．108

分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應前的各物質(zhì)的質(zhì)量和等于反應后的各物質(zhì)的質(zhì)量和，然后代入數(shù)據(jù)計算出C的質(zhì)量．

解答 解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應前的各物質(zhì)的質(zhì)量和等于反應后的各物質(zhì)的質(zhì)量和，設(shè)生成D的質(zhì)量為X．
68g+40g=24g+x
得：X=84g
故選C．

點評 本題難度不大，考查學生運用質(zhì)量守恒定律進行計算的能力，在利用物質(zhì)的實際質(zhì)量計算物質(zhì)實際質(zhì)量時與化學計量數(shù)沒有任何關(guān)系．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．實驗室制備和收集氣體的裝置如下，回答下列問題．

（1）儀器名稱①長頸漏斗，②錐形瓶．
（2）配平化學方程式：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（3）下圖為某化學反應的微觀模擬示意圖，圖中“”表示氧原子，“”表示氫原子

該反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，其基本反應類型是分解（填“化合”或“分解”）反應；實驗室利用該反應可制取的氣體是氧氣，制取該氣體時發(fā)生裝置應選擇圖中的A，選擇裝置E手機該氣體，原因是氧氣不易溶于水．
（4）實驗室制取氨氣（NH3）的化學方程式為：
Ca（OH）2+2NH4Cl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl 2+2H2O+2NH3↑
①實驗室制取氨氣的發(fā)生裝置應該選擇圖中的B（從圖A～E中選擇）．
②氨氣密度比空氣大，極易溶于水，以下收集氨氣的方法正確的是B．

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

5．下列不屬于緩慢氧化的是（　　）
A．鐵生銹B．植物的光合作用C．呼吸作用D．酒精燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于“決定”的說法正確的是（　�。�
A．原子的中子數(shù)決定了它在元素周期表中的原子序數(shù)
B．電子數(shù)決定了原子的相對原子質(zhì)量大小
C．原子的最外層電子數(shù)決定了它在化學變化中的表現(xiàn)
D．原子的相對原子質(zhì)量決定了原子的種類

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．氧氣的實驗室制法有三種，分別是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑、2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑、2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑（用化學符號的表達式表示）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．（1）在NO3中N顯+5價；
（2）KMnO4中K顯+1價；
（3）已知P顯+5價，它的氧化物的化學式是P2O5；
（4）保持二氧化碳化學性質(zhì)的最小粒子是CO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)氧氣的認識，正確的是（　�。�
A．在1.01×105Pa，-218.4℃時，氧氣變?yōu)榘咨难┗罟腆w
B．通常情況下，氧氣是無色、無味的氣體
C．通常狀況下，氧氣的密度小于空氣
D．魚、蝦等能在水中生存，證明氧氣易溶于水

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．用化學符號或名稱表示
（1）1個鐵原子Fe；
（2）2個硫原子2S
（3）2個水分子2H2O；
（4）空氣中含量最多的物質(zhì)N2；
（5）兩個二氧化碳分子2CO2 
（6）ClO2中氯元素的化合價為$\stackrel{+4}{Cl}$O2．
（7）地殼中含量最多的元素與最多的金屬元素形成的化合物的化學式Al2O3．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列為某同學對化學知識的歸納，其中有錯誤的是（　�。�
A．空氣的組成：氮氣、氧氣、氫氣、稀有氣體等
B．空氣污染物：二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、可吸入顆粒物、臭氧
C．常見的緩慢氧化：動植物的呼吸、食物腐爛、釀酒釀醋、鐵的生銹等
D．空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別越大，空氣質(zhì)量越差

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同步練習冊答案