科目:初中化學 來源: 題型:
鎂在空氣中燃燒,生成氧化鎂,其固體質量變化可用圖表示,則(80﹣48)克表示的質量為( )
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A.生成物MgO的質量
B.參加反應O2的質量
C.參加反應的鎂的質量
D.生成物MgO與參加反應的O2的質量和
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖所示是某同學對“鐵粉和硫反應”所作的改進實驗。用燒紅的玻璃棒接觸后混合物劇烈反應,玻璃棒移開后反應繼續(xù)進行直至底部,由此可知該反應是一個 (選填“吸熱”或“放熱”)反應。為確保冷卻后的生成物不能被磁鐵吸引,實驗中的硫粉要稍微過量,目的是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列物質:①氮氣、②液態(tài)氧氣、③氧化鎂、④自來水、⑤高錳酸鉀、⑥礦泉水⑦鐵粉、⑧冰水混合物,選擇正確的答案用序號填入空格中
(1)屬于純凈物的有 ;
(2)屬于混合物的有
(3)屬于氧化物的有 ;
(4)屬于單質的有 ;
(5)屬于化合物的有 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列表示二氧化碳的幾種用途,其中既利用了它的物理性質又利用了它的化學性質的是( 。
A.![]()
人工增雨
B.![]()
植物的光合作用
C.![]()
制純堿、化肥
D.![]()
滅火器滅火
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科目:初中化學 來源: 題型:
金剛石用作鉆機鉆頭是因為金剛石具有 的性質;石墨用來作電極是因為石墨具有優(yōu)良的 性;活性炭裝在防毒面具的濾毒罐中是因為活性炭具有很強的 性.
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科目:初中化學 來源: 題型:
某同學稱取5.5g研碎的石灰石粉末,分四次加入等量等質量分數(shù)的稀鹽酸 (雜質不參加反應)、稱量剩余固體的重復操作.記錄數(shù)據(jù)如下:
| 操作次序 | 第一次, | 第二次 | 第三次 | 第四次 |
| 剩余固體質量/g | 4.0 | 2.5 | 0.5 | 0.5 |
請計算:
(1)原石灰石中含碳酸鈣 g;
(2)利用這些石灰石實驗室里可制取多少克二氧化碳?
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科目:初中化學 來源: 題型:
實驗室制取CO2有以下幾個步驟:①安裝好儀器 ②注入稀鹽酸 ③加入塊狀石灰石 ④檢查氣密性 ⑤收集氣體.以上操作順序排列正確的是( 。
A.①③②④⑤ B.①②④③⑤ C.②①④③⑤ D.①④③②⑤
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列離子能在pH=13的水溶液中大量共存的是( 。
A.SO42﹣、Cl﹣、Na+、H+ B.K+、SO42﹣、Cu2+、NO3﹣
C.Cl﹣、K+、SO42﹣、Na+ D.Ca2+、Cl﹣、CO32﹣、Na+
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