20℃時，NaCl的溶解度為36g。配制此溫度下20g質量分數為5%的NaCl溶液，下列說法正確的是（ ）
A.配制該溶液需要5g NaCl
B.該溶液為飽和溶液
C.將該溶液長時間敞口放置，最終有晶體析出
D.配溶液時，量取所需體積的水倒入燒杯，有少量水灑出，則所配溶液濃度小于5%
科目：初中化學 來源：2020年5月湖南省郴州市桂陽縣中考模擬化學試卷 題型：填空題
化學用語是學習化學的重要工具，是國際通用的化學語言。請用化學用語填空：
(1)2個氫原子_____。
(2)3個亞鐵離子_____。
(3)空氣中最多的氣體_____。
(4)五氧化二磷中磷元素顯+5價_____。
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科目：初中化學 來源：2019年廣東省茂名市化州市中考二�；瘜W試卷. 題型：科學探究題
南南同學看到“好想你”紅棗袋中裝有一袋防腐劑，品名為“504雙吸劑”，其標簽如圖1所示．南南和北北對這包久置的“504雙吸劑”固體樣品很好奇，設計如下實驗進行探究．
（提出問題）久置固體的成分是什么？
（查閱資料）鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應生成氯化亞鐵．
（作出猜想）久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2和CaCO3．
（實驗探究）
南南同學的方案：
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
取少量固體放于試管中，滴加足量的_____． | 固體逐漸消失，有無色氣體產生，得到淺綠色溶液． | 固體中一定含有_____， 一定不含Fe2O3． |
北北同學認為南南同學的實驗并不能得出一定不含Fe2O3的結論，理由是_____，并設計如圖2實驗方案繼續(xù)驗證．
（1）步驟①樣品用磁鐵吸引前需經過研碎，其中研碎的目的是_____．
（2）步驟②中固體溶解時放出大量熱，由此可以判斷固體中一定含有_____．寫出該過程中的化學方程式_____．
（3）步驟③中反應的化學方程式是_____．
北北同學對濾渣B又進行探究．
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
①取濾渣B于試管中，加入適量 _____ ②生成的氣體通入_____ | ①固體減少，_____ ②該溶液變渾濁． | 固體中一定含有CaCO3 和Fe2O3． |
（實驗結論）綜合上述實驗及所給數據，該久置固體中一定含有的物質是Fe、Fe2O3、CaO、CaCO3．
（實驗拓展）為增強雙吸劑的吸收效果，常在雙吸劑中加入一定量的NaCl，NaCl的作用可能是_____．
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科目：初中化學 來源：2019年廣東省茂名市化州市中考二�；瘜W試卷. 題型：單選題
我們的衣食住行中都蘊含著豐富的化學知識，下列說法中正確的是 （ ）
A.衣料中的蠶絲和滌綸都屬于合成有機高分子材料
B.加碘食鹽和鐵強化醬油都可以補充人體必需的微量元素
C.建筑高樓大廈時用到的鋼是純凈物
D.用液化石油氣代替汽油作汽車燃料，不會造成空氣污染
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科目：初中化學 來源：安徽省2020年中考化學試卷 題型：科學探究題
金屬防腐是科學研究中的重大課題。某校學習小組以鐵的腐蝕為項目進行如下研究。
（認識鐵的腐蝕）
（1）下列環(huán)境中的鐵制品最容易生銹的是_______（填字母序號）。
A 未擦干的鐵鍋 B 除油漆的欄桿 C 盛水的不銹鋼水杯
（2）鐵銹的主要成分是Fe2O3·xH2O，其中鐵元素的化合價是____。
（探究鐵的腐蝕）
（3）該小組用下圖甲裝置進行實驗，起始時量筒內水面處于50 mL刻度處，之后水面緩慢上升。幾天后水面最終處于約____（填“40”或“10”）mL刻度處，原因是____。
（拓展探究）
（4）小強同學進行如下實驗：取鐵釘用砂紙打磨，稱其質量，按上圖乙安裝裝置，放置3天，再取出鐵釘稱量。在不同溫度下重復上述實驗，得到鐵釘質量增加情況如下表。
溫度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 |
鐵釘質量增加/g | 0.02 | 0.04 | 0.08 | 0.16 | 0.18 | 0.18 | 0.18 |
小強同學的實驗是探究____因素對鐵釘腐蝕快慢的影響，結論是____。
（5）有同學認為小強的實驗未能真實反映50℃以后鐵釘腐蝕的快慢，理由是50℃以后鐵釘質量沒有變化。請分析鐵釘質量沒有變化的原因：____；改進實驗方案證明你的____。
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科目：初中化學 來源：2020年湖南省婁底市雙峰縣中考模擬化學試卷 題型：科學探究題
在稀土資源豐富的冷水江，稀土開采工序中使用的草酸、硫酸銨等產生的大量廢水嚴重污染飲用水和農業(yè)灌溉用水，已引起了國家的高度重視，
（查閱資料）Ⅰ、草酸的化學式是H2C2O4，草酸是一種無色透明的晶體，無氣味，對人體有害，具有酸的通性：如能與碳酸鹽作用產生二氧化碳，能與金屬反應等。例如：H2C2O4+Na2CO3=Na2C2O4+CO2↑+H2O
Ⅱ、CO遇到浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀黃色試紙，立即變藍；而CO2遇該試紙不變色。
請你回答下列問題：
寫出鋅與草酸反應的化學方程式________________。
（實驗探究）草酸加熱能分解生成水和氣體，化學興趣小組的同學對受熱分解生成的氣體作如下猜想：
小芳：只有CO2 小蘭：只有CO 小紅：___________ 小明：有SO2
實驗小組的同學對小明的猜想提出了反駁，理由是_____________________________。
（設計方案）該興趣小組同學在老師指導下，設計下圖所示實驗(夾持試管裝置省略)，通過觀察下列裝置中的現象，驗證猜想。
（現象與結論）請你幫助他們完成報告：
步驟 | 現象 | 結論及化學方程式 |
點燃酒精燈加熱，觀察裝置C、裝置D中現象 | 裝置C中__________ 裝置D中澄清石灰水變渾濁 | 小紅的猜想正確．裝置D中化學方程式為______________________ |
（討論與反思）實驗中依據B裝置中___________現象可判斷草酸分解生成了水。
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科目：初中化學 來源：2020年湖南省婁底市雙峰縣中考模擬化學試卷 題型：單選題
下列有關碳的氧化物的說法正確的是( )
A.CO和CO2都可以用來冶煉金屬 B.室內放盆水可以防止一氧化碳中毒
C.CO和CO2可以用紫色石溶液鑒別 D.二氧化碳分子比一氧化碳分子多一個氧原子
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科目：初中化學 來源：2020年廣東省佛山市禪城區(qū)中考二�；瘜W試卷 題型：單選題
下列清潔用品中堿性最強的是
A.肥皂 pH=10 B.泡打粉 pH=7.5 C.廁所清潔劑 pH=1 D.牙膏 pH=8
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B.放置滴管
D.攪拌溶液