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如下圖所示，A、B、C三支試管中的鐵釘分別處于不同的環(huán)境中．將它們放置一周時(shí)間，每天進(jìn)行觀察，發(fā)現(xiàn)________試管中的鐵釘最易生銹．該實(shí)驗(yàn)表明，鐵生銹實(shí)際上是鐵跟________等物質(zhì)相互作用，發(fā)生的一系列復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)．

答案：
解析：

C,氧氣和水蒸氣．

分析：鐵釘在干燥的空氣中不易生銹；鐵釘完全浸在煮沸過的蒸餾水中，由于水中空氣的含量很低，鐵也不易生銹；當(dāng)鐵釘?shù)囊徊糠纸胨袝r(shí)，暴露在空氣中的部分容易生銹．


提示：

本題是一道聯(lián)系實(shí)際的題目．通過實(shí)驗(yàn)，加深對(duì)鐵生銹條件的認(rèn)識(shí)．要求同學(xué)們能正確再現(xiàn)教材中演示實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象，并對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行正確的分析．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

33、某校化學(xué)興趣小組為研究燃燒的條件，設(shè)計(jì)了如下圖所示的A、B、C、D四個(gè)實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析并回答相應(yīng)的問題：

（1）A與C比較，設(shè)計(jì)較嚴(yán)密的是
C
，因?yàn)?
C實(shí)驗(yàn)中有白磷在隔絕空氣的熱水中無法燃燒的對(duì)比
．
（2）B與C比較，B實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的改進(jìn)之處是
B實(shí)驗(yàn)中通過給水里的白磷提供氧氣使其燃燒進(jìn)行對(duì)比
，這樣改進(jìn)的構(gòu)想是為了說明
燃燒的條件之一是氧氣
．
（3）實(shí)驗(yàn)D觀察到的現(xiàn)象是
白磷先燃燒，過一會(huì)兒紅磷也燃燒起來，而石子無法燃燒
，這說明
可燃物是燃燒的前提條件
；當(dāng)森林或草原發(fā)生火災(zāi)時(shí)，滅火的重要措施之一是在火勢(shì)發(fā)展前砍掉樹木、雜草開出防火道，阻止火勢(shì)蔓延，就是采取
切斷可燃物來滅火
的原理．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

33、金屬是一類重要的材料，人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬．
（1）鈦合金是21世紀(jì)的重要材料，具有熔點(diǎn)高、可塑性好、抗腐蝕性強(qiáng)、與人體有很好的“相容性”等優(yōu)良性能．金屬的下列用途：①用來做保險(xiǎn)絲 ②用來制人造骨 ③用于制造船舶 ④用于制造航天飛機(jī)．其中與鈦合金性能符合的是
②③④
（填序號(hào)）．
（2）金屬鋰（元素符號(hào)為Li）的化合物氫氧化鋰[LiOH]是一種易溶于水的白色固體，具有強(qiáng)堿性．載人航天飛船中通常用LiOH代替NaOH來吸收航天員呼吸產(chǎn)生的CO2，則LiOH與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式
2LiOH+CO2=Li2CO3+H2O
．
（3）小琴同學(xué)設(shè)計(jì)如下圖所示的A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)．她事先除去了鐵絲和銀絲表面的氧化物或污物．

①做A實(shí)驗(yàn)時(shí)，將鐵絲和銀絲同時(shí)插入稀硫酸中，所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
，其實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?div id="0vewfiv" class="quizPutTag">檢驗(yàn)?zāi)姆N金屬能與酸反應(yīng)（比較鐵和銀的相對(duì)活潑性）
；
②B實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)燒杯內(nèi)盛有
CuSO4（或金屬活動(dòng)性順序中鐵與銀之間的其它金屬鹽溶液）
溶液時(shí)，可驗(yàn)證Fe、
Cu（或使用的上述鹽中的金屬）
、Ag三種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

14、化學(xué)電池在通信、交通和日常生活中有著廣泛的應(yīng)用，但是，廢棄電池所帶來的環(huán)境污染問題也日益突出．已知鎳鎘（Ni-Cd）電池中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為：
Cd+2NiO（OH）+2H2O2Ni（OH）2+Cd（OH）2
其中Ni（OH）2和Cd（OH）2均難溶于水，但能溶于酸．請(qǐng)回答：
（1）鎳鎘電池充電時(shí)，其能量的轉(zhuǎn)化是由
電能
能轉(zhuǎn)化為
化學(xué)
能；
（2）一節(jié)廢鎳鎘電池會(huì)使1m2的耕地失去使用價(jià)值，要酸性土壤中，這種污染尤為嚴(yán)重．這是因?yàn)?div id="tqdgt9n" class="quizPutTag">Ni（OH）2和Cd（OH）2能溶于酸溶液，導(dǎo)致這些重金屬離子污染的擴(kuò)散
．
（3）廢棄的鎳鎘電池所產(chǎn)生的Cd2+污染，可導(dǎo)致人體患骨痛病及肝、腎、肺的病變，其中，Cd2+進(jìn)入人體的途徑如下圖所示：

A、B、C代表Cd2+污染傳遞的載體，如果A代表土壤；則B代表
水體
；C代表
生物體（或食物）
．
（4）你認(rèn)為減少甚至消除廢棄電池污染，應(yīng)采取的措施是：
集中回收，處理廢舊電池；研制高效無污染的電池
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

A～H都是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示．A、B均為黑色粉末；D、F均為紅色固體，且D為單質(zhì)；C能使澄清石灰水變渾濁．請(qǐng)回答：
（1）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為
C+2CuO
 高溫 
.
 
2Cu+CO2↑
C+2CuO
 高溫 
.
 
2Cu+CO2↑
，所屬基本反應(yīng)類型為
置換
置換
反應(yīng)．
（2）反應(yīng)②所屬基本反應(yīng)類型為
化合
化合
反應(yīng)．
（3）反應(yīng)③的化學(xué)方程式為
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
，在該反應(yīng)中E表現(xiàn)出
還原
還原
性．
（4）請(qǐng)寫出一個(gè)能實(shí)現(xiàn)反應(yīng)④的化學(xué)方程式
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小琴同學(xué)設(shè)計(jì)如下圖所示的A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)．
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，她用砂紙將鐵絲、銀絲和鋁絲表面打磨光亮，是為了
 
．
（2）A中將鐵絲和鋁絲同時(shí)插入稀硫酸中，可觀察到的現(xiàn)象是
 
，由此得到的結(jié)論是：鐵的金屬活動(dòng)性比鋁
 
（填“強(qiáng)”、“弱”或“相當(dāng)”）
（3）B實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)燒杯內(nèi)盛有
 
溶液時(shí)，可驗(yàn)證Fe、
 
、Ag三種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱．
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