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國(guó)家藥監(jiān)局于月日公布的抗震救災(zāi)急需藥械目錄中包括：一次性防護(hù)服、活性炭防護(hù)口罩、骨科內(nèi)外固定材料等．其中防護(hù)口罩主要是利用活性炭的________性．

吸附 【解析】 活性炭具有吸附性，可以制一次性防護(hù)服、活性炭防護(hù)口罩、骨科內(nèi)外固定材料等。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018-2019學(xué)年第一學(xué)期科粵版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第一章大家都來(lái)學(xué)化學(xué)單元檢測(cè)試卷 題型：單選題

美國(guó)科學(xué)家阿格雷和麥金農(nóng)，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)細(xì)胞膜水通道，以及對(duì)離子通道結(jié)構(gòu)和機(jī)理研究作出的開創(chuàng)性貢獻(xiàn)而獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)．他們獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)而不是生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)是因?yàn)椋?）

A. 他們的研究和化學(xué)物質(zhì)水有關(guān)

B. 他們的研究深入到細(xì)胞的層次

C. 他們的研究深入到分子、原子的層次

D. 他們的研究有利于研制針對(duì)一些神經(jīng)系統(tǒng)疾病和心血管疾病的藥物

C 【解析】 化學(xué)是一門在分子、原子的層次上研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)及其變化規(guī)律的科學(xué)；美國(guó)科學(xué)家阿格雷和麥金農(nóng)，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞膜水通道，以及對(duì)離子通道結(jié)構(gòu)和機(jī)理研究作出的開創(chuàng)性貢獻(xiàn)而獲得諾貝爾化學(xué)，他們獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)而不是生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)是因?yàn)樗麄兊难芯可钊氲椒肿�、原子的層次。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018-2019學(xué)年第一學(xué)期滬教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第一章開啟化學(xué)之門單元檢測(cè)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明下列操作可能造成的不良后果

傾倒細(xì)口瓶中的藥液時(shí)，標(biāo)簽沒有向著手心_____________

膠頭滴管取用試劑后平放或倒放．_____________

給試管加熱時(shí)，試管外壁有水．_____________

加熱后的試管立即用冷水沖洗．_____________

藥液流下腐蝕標(biāo)簽；液體倒流，沾污試劑或腐蝕橡膠膠帽；試管炸裂；試管破裂． 【解析】 (1)傾倒細(xì)口瓶里的藥液時(shí)，標(biāo)簽沒向著手心，液體流出會(huì)腐蝕標(biāo)簽； (2)滴管取用試劑后平放或倒置，液體試劑進(jìn)入膠頭而使膠頭受腐蝕或?qū)⒛z頭里的雜質(zhì)帶進(jìn)試液； (3)試管外壁有水時(shí)，不擦干直接加熱，使試管受熱不均，容易使試管炸裂； (4)加熱后的試管立即用冷水沖洗，很容易造成試管破裂。 ...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018-2019學(xué)年第一學(xué)期滬教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第一章開啟化學(xué)之門單元檢測(cè)試卷 題型：單選題

用托盤天平稱量一個(gè)小燒杯的質(zhì)量，記錄結(jié)果正確的是（ ）

A．59 g    B．59.3 g    C．59.32 g    D．59.329 g

C 【解析】 試題托盤天平的準(zhǔn)確度為0．2g，完后估算一位故用托盤天平稱量一個(gè)小燒杯的質(zhì)量，記錄結(jié)果正確的是C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019屆九年級(jí)上學(xué)期魯教版化學(xué)上第2章探秘水世界單元檢測(cè)題 題型：簡(jiǎn)答題

如何檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置的氣密性？

【解析】 把試管和帶導(dǎo)管的橡皮塞連接，將導(dǎo)管一端伸入水中，用手捂住試管，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，且松手后導(dǎo)管內(nèi)形成一段水柱，則氣密性良好． 【解析】 檢驗(yàn)裝置氣密性的方法是把試管和帶導(dǎo)管的橡皮塞連接，將導(dǎo)管一端伸入水中，用手捂住試管，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，且松手后導(dǎo)管內(nèi)形成一段水柱，則氣密性良好。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019屆九年級(jí)上學(xué)期魯教版化學(xué)上第2章探秘水世界單元檢測(cè)題 題型：多選題

下列有關(guān)混合物的說(shuō)法正確的是（ ）

A. 混合物有固定組成

B. 混合物中各成分不能發(fā)生化學(xué)變化

C. 由多種分子構(gòu)成的物質(zhì)為混合物

D. 紅磷和白磷混在一起形成的是混合物

BCD 【解析】 A、純凈物有固定的組成和性質(zhì)，混合物沒有固定的組成和性質(zhì)，故A說(shuō)法錯(cuò)誤； B、混合物中各成分相互之間不能發(fā)生化學(xué)變化，故B說(shuō)法正確； C、由分子構(gòu)成的物質(zhì)中，由一種分子構(gòu)成的物質(zhì)，屬于純凈物，由多種分子構(gòu)成的物質(zhì)屬于混合物，故C說(shuō)法正確； D、紅磷和白磷屬于兩種不同的物質(zhì)，所以紅磷和白磷混在一起形成的是混合物，故D說(shuō)法正確。故選：BCD。 ...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019屆九年級(jí)上學(xué)期魯教版化學(xué)上第2章探秘水世界單元檢測(cè)題 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（ ）

A. 過濾操作前應(yīng)先讓濁液靜置，然后先過濾上層清液

B. 水蒸餾時(shí)，防止暴沸可在燒瓶中加幾顆沸石或碎瓷片

C. 加熱后的試管應(yīng)立即用水沖洗

D. 過濾時(shí)應(yīng)用玻璃棒引流

C 【解析】 A、為達(dá)到較好的過濾效果，過濾操作前應(yīng)先讓濁液靜置，故A正確； B、碎瓷片起防止暴沸作用，所以水的蒸餾實(shí)驗(yàn)中，加入碎瓷片可防止水在蒸餾時(shí)暴沸，故B正確； C、為防止試管炸裂，加熱后的試管不能立即用水沖洗，故C錯(cuò)誤； D、為防止液體外濺，要用玻璃棒引流，故D正確。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019屆九年級(jí)第一學(xué)期科粵版化學(xué)上第一、二章綜合檢測(cè)試卷 題型：單選題

（題文）如圖是實(shí)驗(yàn)操作中“藥品的取用和加熱”中部分實(shí)驗(yàn)操作示意圖．其中正確的是（ ）

A. 用紙槽將固體粉末送入試管 B. 傾倒液體

C. 加熱試管內(nèi)液體 D. 熄滅酒精燈

A 【解析】 試題A、符合粉末的取用要求，正確；B、未口靠口易灑漏，瓶塞未倒放易污染，錯(cuò)誤；C、液體超過試管容積的1／3，沸騰時(shí)易噴出，錯(cuò)誤；D、未用燈帽蓋滅，而時(shí)吹滅易失火，錯(cuò)誤。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018秋人教版九年級(jí)化學(xué)(上冊(cè)）第5單元化學(xué)方程式單元綜合練習(xí)題 題型：綜合題

將宏觀、微觀及化學(xué)符號(hào)聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。三種小球分別代表氫原子、氧原子和氮原子。

(1)A、B、C、D表示四種物質(zhì),其微觀示意圖如圖所示:

①?gòu)奈⒂^角度看,B中每個(gè)分子由____個(gè)原子構(gòu)成。 

②從宏觀角度看,圖5-4-7中表示混合物的是____(填字母序號(hào),下同),表示單質(zhì)的是____。 

(2)在一定條件下,A和B發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成E和F,其微觀示意圖如圖所示:

若F為空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體,則F的化學(xué)式為_____,該反應(yīng)中生成的E和F的質(zhì)量比為____。

4CDAN227∶14 【解析】 據(jù)圖可以看出，B的一個(gè)分子含有1個(gè)氮原子和3個(gè)氫原子，共有4個(gè)原子。 A中只含有一種分子，且僅有氧元素，屬于單質(zhì)；B中只含有一種分子，屬于純凈物，由氮、氫兩種元素組成，是化合物；C中含有兩種分子，屬于混合物；D中含有三種分子，屬于混合物。 A中只含有一種分子，且僅有氧元素，屬于單質(zhì)。 F為空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體，則F是氮?dú)�，化學(xué)式為...

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同步練習(xí)冊(cè)答案