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7.萊蕪市2014年為民辦的10件實事之一是:實現(xiàn)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)“鎮(zhèn)鎮(zhèn)通天然氣”,將改變鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民以燃煤為主的供能方式.天然氣的主要成分是甲烷,等質量的甲烷和碳完全燃燒時有關信息如下表:
物質完全燃燒的化學方程式2g物質完全燃燒
甲烷CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O產生二氧化碳5.5g,放出熱量112kJ
C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2產生二氧化碳7.33g,放出熱量64kJ
(1)請?zhí)顚懲暾砀裰械膬热荩?br />(2)分析上表,與煤相比,用天然氣作燃料的優(yōu)點有相同質量的兩種燃料燃燒,天然氣產生的二氧化碳少、放出熱量多.

分析 根據甲烷燃燒生成水和二氧化碳來書寫化學方程式,并根據化學方程式進行計算;結合表中的數據進行分析優(yōu)缺點.

解答 解:(1)甲烷與氧氣在點燃的條件下反應生成水和二氧化碳;設2g甲烷完全燃燒生成二氧化碳的質量為x,則
CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
 16                    44
 2g                     x
$\frac{16}{44}=\frac{2g}{x}$    解得:x=5.5g;
(2)由表中數據可以看出等質量的碳和甲烷完全燃燒,甲烷產生的二氧化碳較少,放出的熱量較多.
故答為:①

物質完全燃燒的化學方程式2g物質完全燃燒
甲烷    CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O          產生二氧化碳 5.5g,放出熱量112kJ
C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2產生二氧化碳7.33g,放出熱量64kJ
②相同質量燃燒,產生二氧化碳較少(減緩溫室效應);放出的熱量較多.

點評 本題考查了化學方程式的計算、燃料的優(yōu)點和選擇,難度較。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.請認真回憶物質與其構成粒子之間的關系,回答下列問題:
(1)金屬鐵是由原子構成的,氯化鈉是由離子構成的,二氧化碳是由分子構成的.(填“原子”、“分子”或“離子”)
(2)原子得到或失去電子后形成離子.某粒子的結構示意圖為
①a=10時,該粒子是原子,該原子的原子符號為Ne.
②當a=8時,該粒子是陰離子(填“原子”、“陽離子”或“陰離子”).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.鑒別O2、CO、CO2三種氣體,可行又簡便的方法是(  )
A.將氣體分別通入澄清石灰水B.分別測三種氣體的密度
C.試驗三種氣體在水中溶解性D.用燃著的木條分別伸入瓶內

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15.小明同學完成了給液體加熱試驗后,想試著加熱固體:他取了一支試管,加入蔗糖固體后放在酒精燈上加熱,但過了一會兒,卻發(fā)現(xiàn)試管破裂.請你幫他分析一下,造成試管破裂的原因可能有哪些?(至少寫兩種)
①試管口未略向下傾斜;②沒有預熱.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列關于空氣的說法中,錯誤的是(  )
A.空氣是人類生產活動的重要資源
B.空氣質量級別數目越小,空氣的質量越好
C.按體積計算,空氣中約含氮氣21%,氧氣78%,其他氣體和雜質0.03%
D.空氣中的稀有氣體很難跟其他物質反應,曾被稱為“惰性氣體”

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

12.為研究實驗室制取二氧化碳的速度與什么因素有關,科學興趣小組的同學設計了如下實驗方案:室溫下在六個錐形瓶中分別加入A、B兩種大理石各50g,然后加入等量的不同溶質質量分數的稀鹽酸.記錄表如下:
實驗次數123456
稀鹽酸的溶質質量分數5%10%15%5%10%15%
大理石的種類AAABBB
收集一瓶CO2所用的時間/秒
(1)由實驗方案可知,他們除了在研究稀鹽酸質量分數的影響外.還在研究大理石的種類的影響.
(2)查閱資料得知,化學反應的速度與反應物間的接觸面積有關.于是他們對上述方案進行了修改,使大理石的顆粒大小也相同.
(3)為了準確比較CO2氣體的產生速度,理論上可以測量收集相同氣體所用的時間,也可以測量相同時間收集到的氣體體積.

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

19.碳及其化合物與人類關系密切.
(1)碳可以做燃料,在空氣中充分燃燒的化學方程式是C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2
(2)碳在空氣中不充分燃燒,可以生成一氧化碳.根據化學方程式計算,3g碳不充分燃燒生成一氧化碳的質量是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

16.在實驗室里制取氧氣的研究中,有如圖儀器可供選用(鐵架臺、導管、橡皮塞等已省略)

(1)在實驗室里制取氧氣,你選用的藥品是H2O2其反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
(2)根據你選用的藥品,設計一套制取氧氣的發(fā)生裝置,你選擇的儀器是(填編號)③
(3)檢查你所設計的裝置氣密性的方法是塞上帶導試管的橡皮塞,將導管放入水槽中,手握試管,觀察有無氣泡冒出
(4)收集一瓶較純凈的氧氣,比較好的方法是用排水集氣法.
(5)你設計的裝置能否用于實驗室制二氧化碳氣體(填“能”或“不能”)?能
(6)若要較好地控制產生氧氣量的速率,節(jié)約反應藥品,你對你所設計的裝置的評價是:只使用③制氧氣,裝置簡單,但是不能控制反應速率,也不利節(jié)約藥品.

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

17.將10g不純的鋅粒(雜質不溶于水也不溶于酸)投入到100g稀硫酸中,恰好完全反應,得到了0.2g氣體.試計算:(1)鋅粒中純鋅的質量
(2)稀硫酸中溶質的質量分數,
(3)反應后所得溶液的溶質的質量分數.

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