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右圖是電解水的簡易裝置。

（1）電源A端為       極，。C試管中收集到的氣體是       ，可以用              

檢驗。

 （2）事先向水中加入少量氫氧化鈉溶液的目的是：                                。

（3）根據(jù)上述實驗可以得出的結(jié)論是：                                          。

（1）正 ； 氧氣（或O2） ； 帶火星的木條  （2）增強水的導電性

（3）水是由氫元素和氧元素組成的

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

27、右圖是電解水的簡易裝置，a試管產(chǎn)生
氫
氣，b試管產(chǎn)生
氧
氣，驗證b試管產(chǎn)生的氣體的方法是
用帶火星的木條檢驗
．由此實驗得出：水是由
氫氧元素
組成的．某同學在實驗中發(fā)現(xiàn)b試管產(chǎn)生的氣體與a試管產(chǎn)生的氣體的體積比總是略大于2：1，其原因是
氧氣比氫氣溶解性強
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

14、阿伏加德羅曾經(jīng)總結(jié)出一條定律：同溫、同壓下，同體積的任何氣體都含有相同的分子數(shù)．右圖是電解水的簡易裝置圖．
（1）在圖的括號中標出電源的正極和負極（用“+”、“-”表示）
（2）與正極相連的試管里產(chǎn)生的是
氧氣
氣；與負極相連的試管中產(chǎn)生的是
氫氣
氣；這兩種氣體的分子個數(shù)比是
1：2
．
（3）怎樣用實驗的方法證明這兩種氣體．
（4）通過以上實驗可說明水由
氫元素和氧元素
組成．

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科目：初中化學 來源： 題型：

右圖是電解水的簡易裝置，據(jù)圖回答：
（1）導線a處連接電源的
負
負
極．試管A中收集的氣體是
氫氣
氫氣
．試管A、B中收集的氣體的體積比約為
2：1
2：1
．
（2）用化學符號寫出該反應(yīng)的表達式
H2O
通電
H2+O2．
H2O
通電
H2+O2．
．
（3）該實驗說明水是由
氫氧元素
氫氧元素
組成的；同時也驗證了化學反應(yīng)中分子
可以再分
可以再分
，原子
不能再分
不能再分
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

右圖是電解水的簡易裝置．
（1）A為電源的
正
正
極．
（2）試管C中收集到的氣體是
氧氣
氧氣
，可用
帶火星的木條
帶火星的木條
檢驗；若試管D中收集的氣體有10mL，則C中收集的氣體是
5
5
mL．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

右圖是電解水的簡易裝置，據(jù)圖回答：
（1）導線a處連接電源的________極．試管A中收集的氣體是________．試管A、B中收集的氣體的體積比約為________．
（2）用化學符號寫出該反應(yīng)的表達式________．
（3）該實驗說明水是由________組成的；同時也驗證了化學反應(yīng)中分子________，原子________．

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