| A. | HCl和NaOH | B. | CO2和NaOH | C. | H2SO4和Ca(OH)2 | D. | H2SO4和BaCl2 |
分析 根據(jù)所學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)來解答該題,其中能夠生成鹽和水的反應(yīng)通常為:金屬氧化物和酸的反應(yīng)、部分非金屬氧化物和堿的反應(yīng)以及酸堿中和反應(yīng),可以據(jù)此解答該題.
解答 解:A、HCl和NaOH屬于中和反應(yīng),能夠生成鹽-氯化鈉和水,故A不符合題意;
B、二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成了碳酸鈉和水,其中碳酸鈉為鹽類,故B不符合題意;
C、硫酸和氫氧化鈣反應(yīng)生成了硫酸鈣和水,其中硫酸鈣為鹽類,故C不符合題意;
D、硫酸和氯化鋇反應(yīng)生成了硫酸鋇沉淀和鹽酸,故D符合題意.
故選D.
點(diǎn)評 本題考查了常見物質(zhì)間的化學(xué)性質(zhì),熟練判斷酸、堿、鹽、氧化物等之間的反應(yīng)是解題的關(guān)鍵.
| 年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
| 溶液 | 溶質(zhì) | 溶劑 | 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)% | |||
| 名稱 | 質(zhì)量 | 化學(xué)式 | 質(zhì)量 | 名稱 | 質(zhì)量 | |
| 生理鹽水 | 500g | 0.9% | ||||
| 消毒碘酒 | 2g | 2% | ||||
| 鹽酸 | 90 | 10% | ||||
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 鐵絲在空氣中燃燒火星四射 | |
| B. | 木炭在空氣中燃燒生成有刺激性氣味的氣體 | |
| C. | 氫氣在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰 | |
| D. | 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | ①②③ | B. | ③①② | C. | ③②① | D. | ②③① |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| 選項(xiàng) | 敘述I | 敘述Ⅱ |
| A | KNO3的溶解度大 | 用蒸發(fā)結(jié)晶法除去KNO3中混有的NaCl |
| B | BaSO4難溶于酸 | 用鹽酸和BaCl2溶液檢驗(yàn)SO42- |
| C | 在食物中可適量使用食品添加劑 | 食品添加劑都是用來增加食物的營養(yǎng)成分的 |
| D | Ca(OH)2能制成澄清石灰水 | 可配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的Ca(OH)2溶液 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 0.745 | B. | 0.39 | C. | 39 | D. | 74.5 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 防止金屬腐蝕 | |
| B. | 回收利用廢舊金屬 | |
| C. | 尋找金屬代用品 | |
| D. | 可以任意無計劃地大力開采金屬礦物 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com