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用同一種基本反應(yīng)類型,經(jīng)過兩步反應(yīng)不能實現(xiàn)的轉(zhuǎn)化是( 。

 

A.

C→H2CO3

B.

Cu→Cu(OH)2

C.

H2O2→H2

D.

NaOH→BaSO4


考點:

物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備;金屬的化學(xué)性質(zhì);堿的化學(xué)性質(zhì);碳的化學(xué)性質(zhì);反應(yīng)類型的判定.

專題:

物質(zhì)的制備.

分析:

A、根據(jù)碳和氧氣點燃生成二氧化碳,二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸進行分析;

B、根據(jù)銅和濃硫酸反應(yīng)生成硫酸銅、水和二氧化硫,硫酸銅和氫氧化鈉會生成氫氧化銅進行分析;

C、根據(jù)過氧化氫溶液分解生成水和氧氣,水通電生成氫氣和氧氣進行分析;

D、根據(jù)氫氧化鈉和硫酸會生成硫酸鈉,硫酸鈉和氫氧化鋇會生成硫酸鋇沉淀進行分析.

解答:

解:A、碳和氧氣點燃生成二氧化碳,二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,都是化合反應(yīng),故A正確;

B、銅和濃硫酸反應(yīng)生成硫酸銅、水和二氧化硫,硫酸銅和氫氧化鈉會生成氫氧化銅,不屬于同一反應(yīng)基本類型,故B錯誤;

C、過氧化氫溶液分解生成水和氧氣,水通電生成氫氣和氧氣,都是分解反應(yīng),故C正確;

D、氫氧化鈉和硫酸會生成硫酸鈉,硫酸鈉和氫氧化鋇會生成硫酸鋇沉淀,都是復(fù)分解反應(yīng),故D正確.

故選:B.

點評:

本題有一定難度,熟練掌握所涉及物質(zhì)的性質(zhì)、抓住關(guān)鍵詞“經(jīng)過兩步反應(yīng)”是解決此類問題的關(guān)鍵.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


以下實驗現(xiàn)象描述不正確的是(   )

A、鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射        B、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙

C、鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光    D、硫粉在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


圖2為Na2SO4和NaCl的溶解度曲線。下列敘述正確的是(  )。

①可用降溫結(jié)晶法提純含少量Na2SO4的NaCl

②45 ℃時,使Na2SO4飽和溶液析出晶體的措施僅有加熱升溫、冷卻降溫和蒸發(fā)水3種

③20 ℃時,向125 g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的食鹽水中加入15 g NaCl粉末并振蕩,會出現(xiàn)渾濁

④將相同質(zhì)量的Na2SO4和NaCl的飽和溶液從40 ℃降溫至10 ℃,前者析出晶體的質(zhì)量大

A. ①②  B. ③④  C. ①③④  D. ②③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


我們每天扔掉的垃圾中,很多是寶貴的再生資源,因此生活中的垃圾要分類回收.下列物質(zhì)中,屬于可回收物的是( 。

①紙張 ②塑料 ③玻璃 ④金屬.

 

A.

①②③

B.

①③④

C.

②③④

D.

①②③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


小明設(shè)計了下列四組物質(zhì),要求在一定條件下都能一步轉(zhuǎn)化,其中錯誤的是(  )

 

A.

Na2CO3→NaCl→NaNO3→NaOH

B.

C→CO→CO2→Na2CO3

 

C.

Cu→CuO→CuSO4→Cu(OH)2

D.

CaCO3→CaO→Ca(OH)2→NaOH

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


 

浩瀚的大海里蘊藏著豐富的資源,開發(fā)海水資源前景廣闊,探究學(xué)習(xí)小組以含有Ca2+,Mg2+,Cl離子的鹵水和貝殼(主要成分為CaCO3)為主要原料在實驗室制備無水CaCl2,流程如圖1:

請回答下列問題:

(1)操作Ⅰ中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、      

(2)以MgCl2為例寫出鹵水中除去Mg2+時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式      

(3)操作Ⅱ酸化時應(yīng)選擇的酸是      (填寫化學(xué)式).

(4)上述反應(yīng)中未涉及的基本反應(yīng)類型是      (填寫字母標號)

a.復(fù)分解反應(yīng) b.置換反應(yīng) c.化合反應(yīng) d.分解反應(yīng)

(5)回收的CO2在紫外線照射和催化劑作用下能與水蒸氣反應(yīng),生成CH4和O2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為      ,紫外線照射時,在不同催化劑(①、②、③)的作用下,CH4產(chǎn)量隨光照時間的變化如圖2所示,在第10小時時CH4產(chǎn)量最高是      (填寫“①”、“②”、或“③”).

(6)已知T℃時四種化合物在水中和液氨中的溶解度如下表:

AgNO3

Ba(NO32

AgCl

BaCl2

H2O(1)

170g

92.0g

1.50×10﹣4g

33.3g

NH3(1)

86.0g

97.2g

0.80g

0.00g

上述四種物質(zhì)能在液氨中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為      

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


銅跟濃硫酸的反應(yīng)原理是Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O,某小組同學(xué)用如圖所示裝置制取硫酸銅,請回答下列問題.

(1)圖中B裝置用來收集SO2(已知SO2的密度大于CO2的密度),但未將導(dǎo)管畫全,請將B裝置中的導(dǎo)管補畫完整

(2)圖中C裝置的作用是放置氫氧化鈉溶液倒吸入B瓶中,裝置D的作用是      

(3)充分反應(yīng)后,燒瓶中的銅片仍有剩余,那么硫酸是否也有剩余呢?該小組同學(xué)進一步研究:待燒瓶冷卻后,將燒瓶中的混合物稀釋、過濾、用濾液做了如下實驗.

實驗1:用pH試紙測試濾液pH,其中pH約為1

實驗2:取少量濾液于試管中,向試管中滴加氯化鋇溶液,有白色沉淀現(xiàn)象.

你認為      可以說明明礬有剩余(選填“實驗1”或“實驗2”)

(4)以銅片與濃硫酸為原料用上述方法制取硫酸銅,存在的缺陷有      (答出兩點即可)

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


焊接金屬時,能用作保護氣的一組氣體是(  )。

A.氫氣、氮氣               B.氮氣、氧氣

C.二氧化碳、氧氣           D.氮氣、氬氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


微粒是構(gòu)成化學(xué)物質(zhì)的基礎(chǔ),下列對微粒的描述正確的是( 。

 

A.

僅有碳原子構(gòu)成的物質(zhì)屬于純凈物

 

B.

原子中一定含有質(zhì)子、中子、電子

 

C.

NaCl是由離子構(gòu)成的,所以HCl也是由離子構(gòu)成的

 

D.

Cl的離子結(jié)構(gòu)示意圖為

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同步練習(xí)冊答案