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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.人類生活離不開(kāi)金屬.
(1)某“取暖片”中發(fā)熱劑主要成分有鐵粉、活性炭、氯化鈉、水等,其發(fā)熱是利用鐵生銹時(shí)會(huì)放熱.鐵生銹是鐵與水、氧氣等物質(zhì)共同作用的結(jié)果.
(2)金屬資源儲(chǔ)量有限且不能再生,為了保護(hù)金屬資源,除防止金屬的腐蝕外,你還有什么合理的建議回收再利用廢舊金屬.(答一點(diǎn)即可)
(3)鋁比鐵有更好的抗腐蝕性能,原因是鋁的表面能生成一層氧化鋁保護(hù)膜;
(4)銅可以拉成銅絲,這是利用了金屬的延展性;
(5)“沙里淘金”說(shuō)明金在自然界中以單質(zhì)(填“單質(zhì)”或“化合物”)形式存在;
(6)金屬錳單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)較活潑,易與稀硫酸反應(yīng)生成+2價(jià)錳的化合物和一種氣體單質(zhì),試寫(xiě)出相關(guān)化學(xué)方程式Mn+H2SO4=MnSO4+H2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.人體缺乏維生素C,會(huì)引起壞血病
B.大米中富含蛋白質(zhì),是我們生活的主食
C.人體缺鈉會(huì)得佝僂病
D.營(yíng)養(yǎng)素只包括蛋白質(zhì)、糖類和油脂

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.化學(xué)與人類生活密切相關(guān).
(1)加碘鹽中“碘”是指元素(填“元素”或“分子”),身體中一旦缺碘,可能患有的疾病是甲狀腺腫大(填“甲狀腺腫大”或“骨質(zhì)疏松”).
(2)廚房中能用來(lái)除水垢的物質(zhì)是食醋(填“食醋”或“食鹽水”).
(3)廚房中的下列物質(zhì)在水中能形成溶液的是BD(填字母序號(hào)).
A.調(diào)和油        B.食鹽          C.面粉         D.白糖
(4)硬水是含有較多鈣鎂化合物的水,請(qǐng)寫(xiě)出鎂離子,生活中,如何將硬水轉(zhuǎn)化為軟水煮沸.
(5)良好的家居環(huán)境帶來(lái)美好的生活.房屋裝修后,可在室內(nèi)放一些活性炭來(lái)吸收裝修材料釋放出的甲醛、苯等有毒氣體,這是利用活性炭的吸附性.
(6)汽車(chē)是現(xiàn)代生活中常見(jiàn)的一種交通工具.
①噴漆可以延緩汽車(chē)鋼鐵外殼的銹蝕,其防銹原理是隔絕氧氣和水.
②我國(guó)已推廣使用車(chē)用乙醇汽油,它是在汽油中加入適量的乙醇,作為汽車(chē)的燃料.
下列敘述正確的是BC(填字母).
A.乙醇汽油是一種新型的化合物        B.乙醇可通過(guò)糧食發(fā)酵的方法制得
C.使用乙醇汽油能減少有害氣體的排放  D.乙醇和汽油都是可再生能源
③用天然氣作為機(jī)動(dòng)車(chē)的燃料是目前國(guó)家大力提倡的,天然氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(7)今有①肥皂水  ②食鹽水  ③楊梅汁   ④白糖水  ⑤蒸餾水五種液體,根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)判斷,其中pH<7的是pH>7的是③,①(填序號(hào)).要測(cè)定溶液的酸堿度,可選擇下列試劑中的C(填序號(hào)).
A.石蕊試液      B.酚酞試液       C.PH試紙.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.某礦泉水標(biāo)簽的部分內(nèi)容如圖所示,閱讀后完成下列相關(guān)問(wèn)題:
(1)亞鐵離子的化學(xué)符號(hào)Fe2+
(2)偏硅酸中硅元素的化合價(jià)+4;
(3)此礦泉水的酸堿性為弱堿性.
(4)檢驗(yàn)此礦泉水是硬水還是軟水可用的物質(zhì)是肥皂水.
(5)礦泉水生產(chǎn)過(guò)程中常用到活性炭,是利用了其吸附作用.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列圖標(biāo)中能表示“物品回收標(biāo)志”的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.化學(xué)就在我們身邊,生活中處處有化學(xué).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)制作三鮮水餃的原料有雞蛋、韭菜、面粉等,雞蛋中富含的營(yíng)養(yǎng)素是蛋白質(zhì).
(2)老年人缺乏鈣元素,會(huì)引起骨質(zhì)疏松,食用乳制品、豆類等可攝入該元素.
(3)生活中用洗滌劑洗去餐具上的油污是利用了洗滌劑的乳化作用.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.實(shí)驗(yàn)室有一瓶因密封不嚴(yán)而導(dǎo)致變質(zhì)的氫氧化鈉樣品,為測(cè)定其組成,稱取10g加入100.88克水配成溶液后,向其中滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸,只放出二氧化碳?xì)怏w且質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.試求:
(1)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量是多少g?
(2)將A點(diǎn)所得溶液配置成3.9%的氯化鈉溶液,需在加水的質(zhì)量是多少?
(3)樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前與反應(yīng)t秒時(shí)各物質(zhì)的質(zhì)量如表.下列說(shuō)法不正確的是(  )
物    質(zhì)
反應(yīng)前的質(zhì)量(g)41034
反應(yīng)t秒時(shí)的質(zhì)量(g)6x38
A.該反應(yīng)為分解反應(yīng)B.丙可能為該反應(yīng)的催化劑
C.x的值為4D.丁的相對(duì)分子質(zhì)量是甲的2倍

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