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16.我們通過學(xué)習(xí)探究,知道物質(zhì)構(gòu)成的奧秘.
(1)請?jiān)诜娇蛑刑顚懥W用Q,表示各種粒子是怎樣構(gòu)成物質(zhì)的.
(2)選擇圖中適應(yīng)粒子填空:
①化學(xué)變化中最小粒子是:原子.
②同一原子中數(shù)目相等的是:質(zhì)子、核外電子;
③不顯電性的是:分子、原子、中子;
④決定相對(duì)原子質(zhì)量大小的是:質(zhì)子和中子.

分析 (1)根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒是微粒是分子、原子和離子,原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的,原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的,據(jù)此解答;
(2)根據(jù)分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒;原子是化學(xué)變化中最小微粒,原子是由原子核和核外電子組成,原子核由質(zhì)子和中子組成(質(zhì)子帶正電,中子不帶電).原子核帶正電,又電子(電子質(zhì)量很小)帶負(fù)電,兩者的帶電量相同,一正一負(fù),所以整個(gè)原子顯示的是電中性;在原子中,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù);進(jìn)行解答;

解答 解:(1)構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒是微粒是分子、原子和離子,原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的,原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的,故填:
(2)①在化學(xué)反應(yīng)中分子分成原子,原子再重新組合成新的分子,所以在化學(xué)反應(yīng)中分子可以再分,原子不能再分,即原子是化學(xué)變化中的最小粒子.
②在同一原子中數(shù)目相等的是質(zhì)子、核外電子;
③不顯電性的是分子、原子、中子;
④原子的質(zhì)量集中在原子核上,而原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的,故決定相對(duì)原子質(zhì)量大小的是由質(zhì)子和中子決定的;
故答案為:(1)
(2)①原子;②質(zhì)子、核外電子;③分子、原子、中子;④質(zhì)子和中子;

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查學(xué)生對(duì)物質(zhì)的構(gòu)成、原子的構(gòu)成、原子核的構(gòu)成、各種微粒的電性,決定元素相對(duì)原子質(zhì)量大小的因素的理解與掌握.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

6.1911年著名物理學(xué)家盧瑟福為探索原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn).在用一束帶正電的、質(zhì)量比電子大得多的高速運(yùn)動(dòng)的α粒子轟擊金箔時(shí)發(fā)現(xiàn):
(1)大多數(shù)α粒子能穿透金箔而不改變原來的運(yùn)動(dòng)方向;
(2)一小部分α粒子改變了原來的運(yùn)動(dòng)方向;
(3)有極少部分α粒子被彈了回來.
下列對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( 。
A.原子內(nèi)部有很大的空間B.原子核帶正電
C.原子核體積很大D.原子是實(shí)心的球體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列實(shí)例不屬于中和反應(yīng)的是( 。
A.金屬表面銹蝕后,可用稀鹽酸進(jìn)行清洗
B.胃酸分泌過多的病人服用含有氫氧化鋁的藥物
C.蚊蟲叮咬時(shí)會(huì)向人體釋放一種酸,如果涂含稀氨水的藥水就可減輕痛癢
D.土壤酸化后加入熟石灰改良

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.有人專程到首飾店購買鉑金項(xiàng)鏈,當(dāng)時(shí),貨架上有標(biāo)著“Pd-990”的鈀金項(xiàng)鏈和標(biāo)著“Pt-950”的鉑金項(xiàng)鏈,他卻要了前者.此消費(fèi)者最有可能對(duì)下面哪個(gè)科學(xué)概念或物質(zhì)的性質(zhì)缺乏認(rèn)識(shí)( 。
A.鉑金和鈀金的顏色B.金屬原子結(jié)構(gòu)
C.相對(duì)原子質(zhì)量D.元素符號(hào)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是( 。
A.用規(guī)格為10 mL 的量筒量取6 mL 的液體
B.配制10%的氯化鈉溶液的主要步驟是:計(jì)算、稱量、溶解
C.過濾時(shí),玻璃棒的末端應(yīng)輕輕靠在三層的濾紙上
D.為以免浪費(fèi)和 污染,將用剩的藥品放回原試劑瓶

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.將一枚生銹的鐵釘(主要成分是Fe2O3)放入試管中,滴入稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)鐵銹消失,并產(chǎn)生氣泡,可用Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O、Fe+2HCl═FeCl2+H2↑化學(xué)方程式表示.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.在實(shí)驗(yàn)室里,我們常用大理石和鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳.某大理石主要成分為CaCO3,還有少量的硫化物.劉亮同學(xué)用這種大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳.因?yàn)榭紤]有硫化鈣,劉亮還查閱了相關(guān)的資料,開展了深入的探究.
資料一:已知碳酸鈣與鹽酸的復(fù)分解反應(yīng)可自發(fā)進(jìn)行.在常溫下,測得濃度均為a%的下列四種溶液的pH大小情況;
資料二:常見干燥劑有①五氧化二磷②無水氯化鈣③堿石灰④生石灰.
請你參與探究并完成相關(guān)問題.
(1)表中pH大小情況揭示出復(fù)分解反應(yīng)的一條規(guī)律:較強(qiáng)酸發(fā)生類似反應(yīng)可以生成較弱酸.下列反應(yīng)均能發(fā)生,但不符合上述規(guī)律的是C(填字母)
溶質(zhì)H2SO4HClH2SH2CO3
pH小→大
A.HCl+NaHCO3=NaCl+H2O+CO2
B.2HCl+CaS=CaCl2+H2S↑
C.H2S+CuSO4=H2SO4+CuS↓
(2)根據(jù)以上信息,為了得到干燥、純凈的二氧化碳,設(shè)計(jì)了如圖裝置,請你分析:
①已知B裝置的作用是除去HCl氣體.A裝置中可以放硫酸銅溶液,是為了檢驗(yàn)并除去其中的H2S,從而確定大理石中是否含有硫化鈣.
②在裝置中,C儀器中裝著的物質(zhì)不可能是③④(選填序號(hào)“①五氧化二磷”、“②無水氯化鈣”、“③堿石灰”或“④生石灰”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.用符號(hào)和數(shù)字表示:
①3個(gè)氮分子3N2;②2個(gè)鎂原子2Mg;③氯離子Cl-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.毒奶粉中含有的三聚氰胺的化學(xué)式為C3N6H6,則組成三聚氰胺的元素有三種,其中各元素的質(zhì)量比為C:N:H=6:14:1,一個(gè)三聚氰胺分子中含有原子的總數(shù)是15個(gè),三聚氰胺的相對(duì)分子質(zhì)量為126,其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28.6%.

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