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根據(jù)加熱氧化汞的反應(yīng)填空：

(1)氧化汞________受熱分解成氧________和汞________，每兩個氧________構(gòu)成一個氧________，大量氧________聚集成氧氣，許多汞________直接構(gòu)成金屬汞．(均填“分子”或“原子”)

(2)該反應(yīng)中發(fā)生改變的粒子是________，不能再分的粒子是________，由此說明原子是________最小粒子．

答案：
解析：

　　(1)分子,原子,原子,原子,分子,分子,原子

　　(2)氧化汞分子,氧原子和汞原子,化學(xué)變化中的


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下列要求寫出反應(yīng)的文字表達式，并注明所屬反應(yīng)基本類型：
（1）加熱氧化汞
氧化汞
加熱
汞+氧氣；分解反應(yīng)
氧化汞
加熱
汞+氧氣；分解反應(yīng)

（2）木炭在空氣中燃燒
碳+氧氣
點燃
二氧化碳；化合反應(yīng)
碳+氧氣
點燃
二氧化碳；化合反應(yīng)

（3）電解水
水
通電
氫氣+氧氣；分解反應(yīng)
水
通電
氫氣+氧氣；分解反應(yīng)

（4）燈泡中加入少量磷除殘留的氧氣
磷+氧氣
點燃
五氧化二磷；化合反應(yīng)
磷+氧氣
點燃
五氧化二磷；化合反應(yīng)
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)事實，寫出有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的文字或符號表達式及在后面的括號寫出其反應(yīng)類型（分解或化合）．
（1）加熱白色固體和黑色固體制取氧氣：
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣；（分解反應(yīng)）
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣；（分解反應(yīng)）

（2）燃燒木炭：
碳+氧氣
點燃
二氧化碳；（化合反應(yīng)）
碳+氧氣
點燃
二氧化碳；（化合反應(yīng)）

（3）加熱氧化汞生成汞和氧氣：
氧化汞
加熱
汞+氧氣；（分解反應(yīng)）
氧化汞
加熱
汞+氧氣；（分解反應(yīng)）

（4）鐵絲在純氧中燃燒：
鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵；（化合反應(yīng)）
鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵；（化合反應(yīng)）

（5）甲烷 （CH4）在空氣中燃燒生成二氧化碳和水
甲烷+氧氣
點燃
二氧化碳+氧氣
甲烷+氧氣
點燃
二氧化碳+氧氣

上述反應(yīng)中屬于氧化反應(yīng)的有
（2）、（4）、（5）
（2）、（4）、（5）
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

十八世紀法國化學(xué)家拉瓦錫為了研究空氣的組成設(shè)計了一個劃時代意義的鐘罩實驗（如圖1），該實驗證明了空氣中氧氣約占空氣的體積
1
5
．
精英家教網(wǎng)
（1）拉瓦錫在觀察到汞面浮起紅色渣滓后，還繼續(xù)加熱12天，至紅色渣滓不再增加，這樣做的理由是
 
．
（2）拉瓦錫得到的紅色渣滓是氧化汞（氧化汞的化合價為+2價），他又將氧化汞加熱分解得到氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
（3）小張同學(xué)利用實驗室現(xiàn)有的藥品紅磷和鎂粉，利用下列鐘罩進行實驗，燃燒完畢冷卻后的結(jié)果如圖2，寫出紅磷在鐘罩內(nèi)燃燒的化學(xué)方程式
 
．
（4）如果實驗儀器氣密性良好，所用的紅磷、鎂粉都是足量的，根據(jù)實驗結(jié)果，推測可能的原因，紅磷后燃燒后水進入約占
1
5
的原因是
 
．鎂粉燃燒后水幾乎占滿整個鐘罩的原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

根據(jù)事實，寫出有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的文字或符號表達式及在后面的括號寫出其反應(yīng)類型（分解或化合）．
（1）加熱白色固體和黑色固體制取氧氣：________
（2）燃燒木炭：________
（3）加熱氧化汞生成汞和氧氣：________
（4）鐵絲在純氧中燃燒：________
（5）甲烷 （CH4）在空氣中燃燒生成二氧化碳和水________
上述反應(yīng)中屬于氧化反應(yīng)的有________．

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