【題目】【2016年湖南省邵陽市】下列符號中，既可以表示一種元素，又可以表示一個原子，還可以表示一種物質(zhì)的是（ ）
A．N B．2H C．O2 D．Fe
名校課堂系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】水是一種重要的資源。下列說法正確的是
A．硬水中加入肥皂水容易起浮渣
B．通過沉淀、過濾、吸附、消毒可將海水淡化
C．澄清的泉水是純凈水
D．過量地使用化肥不會導致水體污染
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣，寫出反應的化學方程： ．該反應的基本類型是 ．
小芳發(fā)現(xiàn)，氯酸鉀與氧化銅混合加熱，也能較快產(chǎn)生氧氣，于是進行如下探究：
【提出猜想】除MnO2、CuO外，F(xiàn)e2O3也可以作KClO3分解的催化劑．
【完成實驗】按如表進行實驗，并測定分解溫度（分解溫度越低，催化效果越好）．
實驗編號 | 實驗藥品 | 分解溫度（℃） |
① | KClO3 | 580 |
② | KClO3、MnO2（質(zhì)量比1：1） | 350 |
③ | KClO3、CuO（質(zhì)量比1：1） | |
④ | KClO3、Fe2O3（質(zhì)量比1：1） | 390 |
【分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論】
（1）由實驗 與實驗4對比，證明猜想合理；
（2）實驗所用的三種金屬氧化物，氧化銅催化效果僅次于二氧化錳，請你推出分解溫度（用t表示）的取值范圍： ．
【反思】
（3）若要證明Fe2O3是該反應的催化劑，還要驗證它在化學反應前后的 和 不變；
（4）影響氯酸鉀分解快慢除催化劑種類外，還可能有的影響因素是 （寫出一種即可）．
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】從事科學實驗的重要環(huán)節(jié)是進行科學實驗的設計．科學實驗的正確步驟應為：①明確實驗目的②收集有關資料③設計合理方案④進行科學實驗．請你按照以上四步，完成以下實驗設計，根據(jù)裝置圖回答下列問題：（所用裝置圖用序號表示）
（1）雙氧水（H2O2）是一種無色液體，在二氧化錳的催化作用下能迅速分解出氧氣，實驗室常用這種方法制取氧氣．
①明確實驗目的：在實驗室里制取氧氣
②收集有關資料：雙氧水是一種無色 ，二氧化錳是一種 ；反應條件 ；氧氣的密度 于空氣的密度且 水．雙氧水與二氧化錳混合制取氧氣的化學方程式為 ．
③設計合理方案：發(fā)生裝置選用 ，收集裝置選用 ．
④進行科學實驗．
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】煤氣中添加少量有特殊臭味的乙硫醇（C2H5SH），可以提醒人們預防煤氣泄露．乙硫醇在煤氣燃燒過程中也可充分燃燒，其反應方程式為2C2H5SH+9O2
4CO2+2X+6H2O，則X的化學式為（ ）
A．SO3 B．SO2 C．CO D．H2SO4
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】以下說法正確的是
A．CO2、SO2、CO都是非金屬氧化物，所以它們都能被氫氧化鈉溶液吸收
B．氫氧化鈉、氫氧化鈣、氫氧化銅都是堿，所以它們都能使酚酞試液變紅色
C．用pH試紙測定某溶液的pH時，pH試紙不能被濕潤，否則測得pH一定會偏大
D．H2、CO和CH4三種氣體可作燃料電池所需燃料的理由是：它們都能燃燒并發(fā)出大量的熱
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【2016年廣東省廣州市 】下列關于水的說法正確的是（ ）
A．水資源可以循環(huán)利用，沒必要擔心淡水資源不足
B．蒸餾水中加入肥皂水，振蕩后有較多泡沫產(chǎn)生
C．礦泉水是純凈物
D．硬水通過活性炭吸附后可變成軟水
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室里同學們探究氫氧化鈉與硫酸能否發(fā)生化學反應
【探究活動】同學進行了如圖實驗：
【搜集證據(jù)】加入一定量稀硫酸后觀察到（1） 現(xiàn)象，證明二者發(fā)生了反應．
【解釋與結(jié)論】用化學方程式表示滴入稀硫酸后產(chǎn)生現(xiàn)象的原因（2） ．
【提出問題】最終燒杯溶液中溶質(zhì)的成分是什么？
【猜想與假設】甲同學猜想：硫酸鈉；乙同學猜想：硫酸鈉和氫氧化鈉；
【評價與交流】大家一致認為乙同學的猜想是（3） （填“正確”或“錯誤”），理由是
（4） ．
甲同學為了證明自己的猜想，實驗如下：取少量鐵粉加入反應后的溶液中，觀察到（5） 現(xiàn)象，證明自己的猜想是錯誤的，溶液中的溶質(zhì)應為（6） （填化學式）．
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】稱取12.5g石灰石（主要成分是CaCO3，雜質(zhì)不參加反應）放入燒杯中，向其中加入50g稀鹽酸，二者恰好完全反應．反應結(jié)束后稱量燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為58.1g（不包括燒杯的質(zhì)量，且氣體的溶解及鹽酸的揮發(fā)忽略不計）．試計算：
（1）生成CO2的質(zhì)量為 g．
（2）石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)．（寫出計算過程）
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
