欧美日韩黄网欧美日韩日B片|二区无码视频网站|欧美AAAA小视频|久久99爱视频播放|日本久久成人免费视频|性交黄色毛片特黄色性交毛片|91久久伊人日韩插穴|国产三级A片电影网站|亚州无码成人激情视频|国产又黄又粗又猛又爽的

請結(jié)合如圖回答下列問題：
6　　　 C
碳		7　　　　N
氮
8　　　　O
氧
…15　　　 P
磷		…
（1）氮原子的質(zhì)子數(shù)是______；
（2）五氧化二磷中磷元素的化合價為______價；
（3）與磷元素化學(xué)性質(zhì)相似的是______．元素．

解：（1）原子結(jié)構(gòu)示意圖中圓圈里的數(shù)是該原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，因此氮原子的質(zhì)子數(shù)是7，故答案為：7．
（2）根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，氧元素顯-2，設(shè)磷元素的化合價是x，可知五氧化二磷中磷元素的化合價：2x+（-2）×5=0，則x=+5，故答案為：+5．
（3）最外層電子數(shù)相同化學(xué)性質(zhì)相似，與磷元素化學(xué)性質(zhì)相似的是氮元素，故答案為：氮．
分析：（1）根據(jù)圖中原子結(jié)構(gòu)示意圖進行分析判斷即可．
（2）根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零進行解答本題．
（3）根據(jù)最外層電子數(shù)相同化學(xué)性質(zhì)相似分析．
點評：本題難度不大，考查學(xué)生靈活運用原子結(jié)構(gòu)示意圖、化合價原則進行分析解題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)草酸鈣（化學(xué)式為CaC2O4，相對分子質(zhì)量為128）是一種難溶于水的白色固體，受熱能分解．小紅同學(xué)為了探究其在加熱條件下發(fā)生的變化，進行如下實驗：取12.8g草酸鈣固體在不斷加熱的條件下測得剩余固體的質(zhì)量隨時間變化如右圖所示．請回答下列問題：
（1）t1～t2時間段內(nèi)固體質(zhì)量減少的原因是產(chǎn)生了一種極易與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體，該氣體的化學(xué)式為
 
；同時生成一種白色固體，它與大理石的主要成分相同，則該段時問內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（2）t2～t3時間段內(nèi)固體質(zhì)量不變的原因是
 
．
（3）t3～t4時間段內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（4）小強和小明兩位同學(xué)另取12.8g草酸鈣固體加熱一段時間后，對剩余固體的成分進行探究．
【查閱資料】CaC2O4能與稀鹽酸反應(yīng)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
CaC2O4+2HCl=CaCl2+H2C2O4；草酸（H2C2O4）是一種可溶于水的酸．
【設(shè)計方案并實驗】
同學(xué) 實驗操作 實驗現(xiàn)象 結(jié)論
小強 取少量固體放入燒杯中，加適量水并攪拌．靜置后，取上層清液于試管中，滴加紫色石蕊溶液． 溶液變藍色． 剩余固體中一定含有
 
．
小明 另取少量固體放入試管中，加足量稀鹽酸． 有氣體產(chǎn)生． 剩余固體中一定含有
 
，
化學(xué)方程式為
 
．
【交流與討論】三位同學(xué)經(jīng)過交流后認為，該剩余固體與圖中
 
時間段的物質(zhì)成分相同．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

結(jié)合下列如圖所示裝置，回答下列問題．
精英家教網(wǎng)
（1）寫出編號所指儀器的名稱：a
 
；b
 
．
（2）實驗室中，常用加熱高錳酸鉀制取氧氣的方法來進行分組實驗，發(fā)生裝置可選用
 
（填標(biāo)號）；加入藥品前，應(yīng)首先
 
；實驗時如果手不慎接觸到高錳酸鉀藥品，接觸到的皮膚會留下
 
痕跡；如果在裝配時試管內(nèi)少放了一團棉花會出現(xiàn)的現(xiàn)象是
 
（請寫出一點）．用向上排空氣法收集氧氣，應(yīng)如何驗滿？
 
．
（3）如果用H2O2分解來制取氧氣，制氣裝置選用的儀器
 
（填序號）；其化學(xué)反應(yīng)的文字表達式為：
 
；該裝置中所加固體試劑的名稱
 
，該固體在該反應(yīng)中起
 
作用．
（4）比較（2）和（3）兩種制取氧氣的方法，最好選用方法（3）的原因是雙氧水分解產(chǎn)物
 
污染，而高錳酸鉀分解產(chǎn)物
 
污染．
（5）按圖F作木炭在氧氣中燃燒的實驗，你觀察到的現(xiàn)象有
 
（只答一條），其相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)文字表達式為：
 
．
（6）化學(xué)興趣小組利用課余時間自制氧氣，有同學(xué)從家里拿來了洗臉盆并盛了半盆自來水，用罐頭瓶（帶玻璃片）裝滿水倒放入臉盆中準(zhǔn)備收集氣體，還有同學(xué)從化工試劑商店買來了高錳酸鉀作原料．由于自帶儀器不夠用，又有同學(xué)準(zhǔn)備從學(xué)�；瘜W(xué)實驗室借用一些儀器．問：
①還需借用的儀器有導(dǎo)管、橡皮塞、大試管、
 
、
 
．②檢驗收集的氣體是O2的方法是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)草酸鈣（化學(xué)式為CaC2O4，相對分子質(zhì)量為128）是一種難溶于水的白色固體，受熱能分解．小紅同學(xué)為了探究其在加熱條件下發(fā)生的變化，進行如下實驗：取12.8g草酸鈣固體在不斷加熱的條件下測得剩余固體的質(zhì)量隨時間變化如右圖所示．請回答下列問題：
（1）t1～t2時問段內(nèi)固體質(zhì)量減少的原因是產(chǎn)生了一種極易與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體，該氣體的化學(xué)式為
 
；同時生成一種白色同體，它與大理石的主要成分相同，則該段時問內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（2）t2～t3時間段內(nèi)固體質(zhì)量不變的原因是
 
．
（3）t3～t4時間段內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（4）小強和小明兩位同學(xué)另取12.8g草酸鈣固體加熱一段時間后，對剩余固體的成分進行探究．
【查閱資料】CaC2O4能與稀鹽酸反應(yīng)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaC2O4+2HCl=CaCl2+H2C2O4；草酸（H2C2O4）是一種可溶于水的酸．
【設(shè)計方案并實驗】
同學(xué) 實驗操作 實驗現(xiàn)象 結(jié)論
小強 取少量固體放入燒杯中，加適量
水并攪拌．靜置后，取上層清夜
于試管中，滴加紫色石蕊試液   		溶液變藍色 剩余固體中一定含有
 

一定不含有
 

可能含有
 
小明 另取少量固體放入試管中，加足
量稀鹽酸		 有氣體產(chǎn)生 剩余固體中一定含有
 
．
【交流與討論】三位同學(xué)經(jīng)過交流后認為，該剩余固體與圖中
 
時間段的物質(zhì)成分相同．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

通過對化學(xué)的學(xué)習(xí)，你已掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，請結(jié)合下圖回答有關(guān)問顧：

（1）寫出下列儀器的名稱b
錐形瓶
錐形瓶
；
（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣的化學(xué)方程式是
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
；和反應(yīng)前相比，反應(yīng)后二氧化錳在固體混合物中質(zhì)量分數(shù)是
變大
變大
（“不變”或“變大”或“變小”）．
（3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制O2時，為了控制氧氣產(chǎn)生的速率，應(yīng)選的發(fā)生裝置是
C
C
（填編號）．
（4）荷蘭科學(xué)家啟普發(fā)明的氣體發(fā)生裝置，它起到“隨時制隨時�！钡淖饔�，如圖D．觀察圖D裝置，氣體制取處于
停止
停止
（填“進行”或“停止”）中．經(jīng)實驗證明，以下四種物質(zhì)：二氧化錳、細砂、金屬銅網(wǎng)、水泥塊，都可作過氧化氫分解的催化劑，其中適合在D裝置中使用的是
B
B
．（填字母）
A．二氧化錳 B．金屬銅網(wǎng)、水泥塊   C．細砂、金屬銅網(wǎng)、水泥塊   D．都可以
（5）經(jīng)查閱資料獲悉：固體碳化鈣（CaC2）常溫下能與水反應(yīng)生成一種堿和氣體乙炔（C2H2），實驗室用該反應(yīng)制取的乙炔氣體中常含有雜質(zhì)CO2，為除去雜質(zhì)，得到干燥、純凈的乙炔氣體，則裝置的正確連接順序為：B→
G→E
G→E
→F．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

如圖1中裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題精英家教網(wǎng)
（1）圖甲中針筒相當(dāng)于
 
（填一種化學(xué)儀器名稱）
（2）實驗室制取二氧化碳時，發(fā)生裝置可選用
 
（填編號），其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；收集氧氣的操作方法有
 
（填編號）．
（4）在查閱資料時，某小組的同學(xué)們得知氧化鐵也可以作雙氧水制取氧氣的催化劑，他們聯(lián)想到MnO2可作為雙氧水制取氧氣的催化劑，那么，氧化鐵和二氧化錳這兩種物質(zhì)哪一種更適合呢？請你一起參與探究，完成下列問題．
①寫出雙氧水用氧化鐵作催化劑的反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 

②【分析與討論】探究二氧化錳、氧化鐵對過氧化氫分解速率的影響時，他們在控制變量的問題上提出了不同的觀點，你認為正確的是
 
．
A．雙氧水的濃度一定相同        B．催化劑的質(zhì)量一定相同
C．反應(yīng)前雙氧水的溫度一定相同  D．反應(yīng)容器的容積一定相同
【實驗驗證】研究小組還對溶液濃度、催化劑的種類等實驗條件進行了探究．下表選取了部分實驗數(shù)據(jù)：用足量不同濃度的雙氧水制取相同體積O2所需的時間．
條件/時間/濃度 30%雙氧水 15%雙氧水 5%雙氧水
加入agMnO 0.2 0.8 2.0
加入agFeO 7.0 9.0 16.0
【實驗結(jié)論】從上表中能得出哪些結(jié)論？（寫出一點即可）
 

（5）某化學(xué)興趣小組對教材中“測定空氣里氧氣含量”的實驗進行了大膽改進，設(shè)計了如圖（選用容積為45mL的18×180mm的試管作反應(yīng)容器）所示的實驗方案，收到了良好的效果．如圖2，請你分析下面實驗，回答下列有關(guān)問顥：
①寫出試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 

②上述實驗的操作步驟如下：
A．點燃酒精燈；
B．撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾；
C．將少量紅磷平裝入試管中，將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處．并按圖中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾夾緊橡皮管；
D．讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)．
你認為正確的實驗操作順序是
 
（填序號）．
③實驗中注射器活塞最終將從10mL刻度處慢慢前移到約為
 
mL刻度處才停止．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案