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(2005年安徽)《科學》雜志評出2004年十大科技突破,其中“火星”上“找”到水的影子名列第一.這一科技突破與下列關于水的說法聯系最密切的是

[  ]

A.生命的孕育和維持需要水

B.水有固體、液體、氣體三種狀態(tài)

C.水電解時生成氫氣和氧氣

D.水是化合物

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:013

(2005年安徽)某班學生就“施用化肥的利與弊”為題進行小組辯論,正的觀點是施用化肥有利,正方的下列觀點中不科學的是

[  ]

A.施用化肥可使農作物增加產量

B.施用化肥不會造成環(huán)境污染

C.化肥肥效快

D.復合肥能給農作物提供幾種營養(yǎng)元素

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科目:初中化學 來源: 題型:022

(2005年安徽)人類發(fā)明并使用氟利昂(主要用作制冷劑)若干年后,科學家發(fā)現氟利昂進入大氣層后,在紫外線照射下分解出的氯原子能消耗臭氧,其破壞臭氧層的循環(huán)示意圖如下:

(1)請寫出臭氧的化學式________

(2)上述三步反應中屬于化合反應的是(填序號)________

(3)經過上述①②③的反應過程后,反應物氯原子的個數是否發(fā)生變化?________(答:是或否)

(4)諾貝爾獎獲得者莫里納博士研究表明;“少量氟利昂就能對臭氧層產生巨大的影響”.請你根據循環(huán)示意圖簡要說明他的觀點________

(5)在科學家的建議下,國際社會簽署了限制使用和消費氟利昂的協議,使得大氣中氟利昂的含量得到了控制.請你根據本題提供的信息,就怎樣有效保護環(huán)境談一點建議或認識________

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科目:初中化學 來源: 題型:038

(2005年安徽)氫氧化納溶液和稀鹽酸反應時,觀察不到現象.請你設計一個實驗證明兩者確實發(fā)生了化學反應(用文字或圖示表示均可)

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科目:初中化學 來源: 題型:058

(2005年安徽)2005522日,中國登山測量隊成功登上珠峰峰頂,圓滿完成珠峰高度最新測量工作.登山隊員常用的能源是氫化鈣()固體,用它和水反應生成的氫氣供燃燒之需[].請回答下列問題:

(1)中鈣元素為+2價,氫元素的化合價為________

(2)現有875g氫化鈣固體能源(96%,雜質不參加反應),與足量水反應可生成多少克氫氣?

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科目:初中化學 來源: 題型:單選題

(2005年安徽)將20℃時的硝酸鉀不飽和溶液轉變?yōu)轱柡腿芤,可以采用的方法?/h1>
  1. A.
    升高溫度
  2. B.
    加入溶劑
  3. C.
    加入溶質
  4. D.
    倒掉一半溶液

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