下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)的說(shuō)法正確的是
- A.
2O表示2個(gè)氧分子
- B.
S2-表示硫元素的化合價(jià)為負(fù)二價(jià)
- C.
表示1個(gè)鋁離子
- D.
3P2O5表示3個(gè)五氧化二磷分子
D
分析：本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．
解答：A、2O表示2個(gè)氧原子，故A錯(cuò)誤；
B、S2-表示帶兩個(gè)單位負(fù)電荷的硫離子，元素的化合價(jià)要標(biāo)在元素符號(hào)的正上方，故B錯(cuò)誤；
C、鋁離子表示為：Al3+，故C錯(cuò)誤；
D、3P2O5表示3個(gè)五氧化二磷分子完全正確，故D正確．
故選D
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：解答題
2003年6月5日世界環(huán)境日的主題為：“水-20億人生命之所系”．請(qǐng)你參與下列有關(guān)問(wèn)題的討論：
（1）自來(lái)水的生產(chǎn)過(guò)程大體如圖：過(guò)濾池中有活性炭層，活性炭起________作用，除此之外，________（填物質(zhì)名稱）也能起到相同的作用．隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，新型凈水劑高鐵酸鈉（Na2FeO4）取而代之，高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)是________價(jià)．氯化時(shí)，通常通入一定量氯氣，用于消毒殺菌．
（2）在實(shí)驗(yàn)室中要除去天然水中的固體雜質(zhì)，可以采用________的方法．
（3）長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利，要區(qū)分硬水和軟水，可用________檢驗(yàn)．現(xiàn)要降低水的硬度，在家庭里通常采用________的方法．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：填空題
為了自己和他人的安全，為了更有效地開展實(shí)驗(yàn)，我們?cè)谶M(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，必須遵守________．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：單選題
判斷物質(zhì)發(fā)生了化學(xué)變化的依據(jù)是
- A.
發(fā)光
- B.
放熱
- C.
有新的物質(zhì)生成
- D.
有沉淀生成
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：單選題
今年讀初三的國(guó)強(qiáng)家在農(nóng)村，雖然學(xué)習(xí)很辛苦但每次周末回家他都幫父母做些力所能及的事情．以下國(guó)強(qiáng)所做事情中涉及到化學(xué)變化的是
- A.
上山砍柴
- B.
鋤草松土
- C.
燒火做飯
- D.
挑水掃地
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：填空題
在宏觀物質(zhì)、微觀構(gòu)成和化學(xué)符號(hào)之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科不同于其它學(xué)科特有的思維方式．已知H、C、O、Na四種元素的荷電荷數(shù)分別為1、6、8、11，根據(jù)你學(xué)過(guò)的有關(guān)物質(zhì)的名稱、物質(zhì)的構(gòu)成和表示微觀粒子的化學(xué)符號(hào)（如元素符號(hào)、化學(xué)式、離子符號(hào)等），按要求完成以下表格．
| 質(zhì)子數(shù)為11的同種元素的原子和離子 | 化學(xué)符號(hào) | ________ | ________ |
| 對(duì)應(yīng)物質(zhì)的名稱 | ________ | ________ |
| 質(zhì)子數(shù)為10的兩種不同的分子 | 化學(xué)符號(hào) | ________ | ________ |
| 對(duì)應(yīng)物質(zhì)的名稱 | ________ | ________ |
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：單選題
在學(xué)習(xí)化學(xué)的過(guò)程中，及時(shí)對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行整理，是一種好的學(xué)習(xí)方法．以下某同學(xué)的歸納中，存在錯(cuò)誤的一組是
| A | 化學(xué)知識(shí)中有許多的“相等” |
①溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量相等
②化合物中元素化合價(jià)的正價(jià)總數(shù)與負(fù)價(jià)總數(shù)的數(shù)值相等
③參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和與反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等 |
| B | 相似物質(zhì)（或粒子）之間的區(qū)別 |
①氯原子和氯離子-最外層電子數(shù)不同
②一氧化碳和二氧化碳-分子構(gòu)成不同
③生鐵和鋼-含碳量不同 |
| C | 選擇實(shí)驗(yàn)室制取氣體裝置與凈化方法的依據(jù) |
①發(fā)生裝置-反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件
②收集裝置-氣體的密度和溶解性
③凈化方法-氣體及所含雜質(zhì)的化學(xué)性質(zhì) |
| D | 物質(zhì)的性質(zhì)與用途 |
①N2性質(zhì)穩(wěn)定-可作燈泡填充氣
②乙醇具有可燃性-可作燃料
③石墨很軟-可作電極 |
- A.
A
- B.
B
- C.
C
- D.
D
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：單選題
星期天，小田和爸爸到農(nóng)田里看小麥的長(zhǎng)勢(shì)，發(fā)現(xiàn)麥苗葉色發(fā)黃，他建議爸爸使用
- A.
CO（NH2）2
- B.
Ca（H2PO4）2
- C.
K2SO4
- D.
Ca（OH）2
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：單選題
在生產(chǎn)生活實(shí)際中，以下做法不正確的是
- A.
用熟石灰改良酸性土壤
- B.
廚房里煤氣泄露時(shí)立即打開換氣扇
- C.
用食醋洗開水瓶水垢
- D.
經(jīng)常保持自行車零部件的清潔與干燥以延長(zhǎng)其使用壽命
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