Question

2014年8月3日我國云南魯?shù)榘l(fā)生6.5級地震．地震無情人有情．災區(qū)飲水安全成為人們關注的重要問題．請你運用以下資料及所學的化學知識，為災區(qū)人民提供飲水安全常識．
【資料在線】我國生活飲用水的標準

感官指標	化學指標	細菌學指標
水質無色無味且澄清透明	pH 65～8.5；總硬度＜250mg/L． （以碳酸鈣計）；銅＜l0mg/L，…等	細茵總數(shù)＜100個/mL等

（1）“拯救生命是第一位的”．為搜救埋在廢墟下的幸存者，調用了許多搜救犬．搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者．從微觀的角度分析搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是

 

．
A．分子的質量很小      B．分子的體積很小
C．分子不斷運動        D．分子間有間隔
（2）感官性指標中有一項要求為：不得含有肉眼可見物，水應澄清透明．為達到此要求，凈化水時，可以通過加入絮凝劑凝聚、沉降、過濾等操作而實現(xiàn)．要殺滅細菌可以向水中加入次氯酸鈣等消毒劑，也可以通過將水

 

，既殺滅細菌，又能得到肉眼看上去幾乎純凈的飲用水．
（3）某同學做了許多分子、原子模型，其中能說明保持水的化學性質的粒子模型是

 

．

（4）下列做法不會造成水污染的是

 

A．在水中放養(yǎng)適量魚蝦           B．生活污水直接排入水中
C．把垃圾倒入江、河、湖、海中    D．使用含磷洗衣粉
（5）飲用水硬度不能過大，可用在水中加入

 

的方法區(qū)分硬水和軟水．
（6）實驗室電解水時，正負兩極試管內收集的氣體體積比為

 

，實驗說明了水是由

 

組成的，電解水時發(fā)生反應的文字表達式是

 

，反應的基本類型為

 

反應．

Answer 1

考點：利用分子與原子的性質分析和解決問題,電解水實驗,水的凈化,硬水與軟水,水資源的污染與防治,分子的定義與分子的特性,反應類型的判定,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式

專題：空氣與水

分析：（1）聞到氣味，可用分子是在不斷的運動的進行分析解釋．
（2）根據(jù)凈化水的原理與方法，蒸餾既可以殺滅細菌，又能得到幾乎純凈的水，是凈化程度最高的方法，進行分析解答．
（3）水是由水分子構成的，分子能保持物質的化學性質，保持水的化學性質的粒子為水分子；根據(jù)水的化學式H₂O，可知水分子由2個氫原子和1個氧原子構成．
（4）根據(jù)水體的污染原因：①工業(yè)上“三廢”的任意排放，②農業(yè)上不合理地使用化肥和農藥，③生活污水的任意排放等分析解答即可．
（5）硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，據(jù)此進行分析解答．
（6）根據(jù)電解水的實驗現(xiàn)象、結論等進行分析解答即可．

解答：解：（1）搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者，是因為人體氣味中含有的分子是在不斷的運動的，向四周擴散，使搜救犬聞到人體氣味．
（2）要殺滅細菌可以向水中加入漂白粉、氯氣等消毒劑；也可以進行蒸餾操作，既殺滅細菌，又能得到幾乎純凈的水．
（3）A、圖所示粒子為2個氫原子構成的一個氫分子，故A不正確；
B、圖所示粒子為2個氧原子構成的一個氧分子，故B不正確；
C、圖所示粒子為2個H原子和1個O原子構成的一個水分子，故C正確；
D、圖所示為2個H原子與1個O原子共三個原子，原子并沒有結合成分子；故D不正確；
（4）生活污水直接排入水中，把垃圾倒入江、河、湖、海中，使用含磷洗衣粉會造成水體和土壤的污染；在池塘中養(yǎng)魚蝦不會造成水體污染，故可選．
（5）硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，加入肥皂水，若產(chǎn)生泡沫較多，則是軟水，若產(chǎn)生泡沫較少，則是硬水．
（6）電解水時，可觀察到的現(xiàn)象有：與電源正極相連的試管內產(chǎn)生的氣體體積少，能使帶火星的木條復燃，是氧氣；與電源負極相連的試管內的氣體體積多，能燃燒，是氫氣；且兩者的體積之比大約是1：2．
氫氣是由氫元素組成的，氧氣是由氧元素組成的，電解水的實驗說明了水是由氫元素和氧元素組成的．
電解水時發(fā)生反應的文字表達式：水

通電

氫氣+氧氣；該反應符合“一變多”的特征，屬于分解反應．
故答案為：（1）C；（2）蒸餾；（3）C；（4）A；（5）肥皂水；（6）1：2；氫元素和氧元素；水

通電

氫氣+氧氣；分解．

點評：本題難度不大，掌握分子的基本性質、凈化水的原理、水的污染與防治、電解水的實驗現(xiàn)象等是正確解答本題的關鍵．