分析 比較反應(yīng)前后分子的構(gòu)成關(guān)系可以得出:![]()
從圖中可以看出該反應(yīng)的模擬模型圖中,6個
分子全部參加反應(yīng),2個
分子反應(yīng);反應(yīng)生成的4個分子構(gòu)成相同,屬于同一種物質(zhì)的分子,可判斷圖示的反應(yīng)只生成一種物質(zhì)且是化合物,據(jù)此分析判斷即可.
解答 解:A、從圖可以看出是兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì),所以為化合反應(yīng);故說法正確;
B、從圖可以看出該反應(yīng)只有一種生成物;故說法錯誤;
C、從圖可以看出每個生成物分子由4個原子構(gòu)成,故說法錯誤;
D、從圖可以看出每個生成物分子由4個原子構(gòu)成.
故選A,D補充:每個生成物分子由4個原子構(gòu)成.
點評 分子由原子構(gòu)成,構(gòu)成不同的分子屬于不同種物質(zhì)的分子,由同種原子構(gòu)成的分子屬于單質(zhì)分子,由不同種原子構(gòu)成的分子屬于化合物的分子,以上這些都是解決本題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 氫氣 礦泉水 | B. | 鐵 冰水混合物 | C. | 自來水 蒸餾水 | D. | 二氧化碳 空氣 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 漏斗和量筒 | B. | 滴管和燒杯 | C. | 漏斗和燒杯 | D. | 分液漏斗和燒杯 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 用金做裝飾品 | B. | 用銅絲做導(dǎo)線 | ||
| C. | 用鐵做炊具 | D. | 用氫氣還原氧化銅 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
| 牙膏 | A | B | C |
| 摩擦劑 | 氫氧化鋁 | 碳酸鈣 | 二氧化硅 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 阿拉伯膠在反應(yīng)中相當(dāng)于催化劑 | |
| B. | 噴涌現(xiàn)象發(fā)生時,既有化學(xué)變化又有物理變化 | |
| C. | 把曼妥思薄荷糖放入雪碧中不能形成噴涌現(xiàn)象 | |
| D. | 噴涌而出的二氧化碳是一種氧化物 |
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com