| A、努力實(shí)施“綠色化學(xué)”,將化學(xué)對環(huán)境的負(fù)面影響減到最低 |
| B、霾是一種自然現(xiàn)象,對人體健康影響不大 |
| C、為促進(jìn)社會(huì)工業(yè)化和現(xiàn)代化,大量開采和使用石油、煤炭等資源 |
| D、為了解決“糧食危機(jī)”,大量施用高效化肥和農(nóng)藥保糧食增產(chǎn) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
| A、用鐵鍋炒菜可預(yù)防缺鐵性貧血 |
| B、用含碳酸氫鈉的藥物治療胃酸過多 |
| C、用燃著的木條檢查天然氣是否泄漏 |
| D、銨態(tài)氮肥不能和堿類物質(zhì)混合使用 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
| A、該方法的優(yōu)點(diǎn)是沒有耗能 |
| B、整個(gè)過程中,只有一種物質(zhì)可以循環(huán)利用 |
| C、該方法可減少碳排放 |
| D、“反應(yīng)、分離”中,分離物質(zhì)的基本操作是蒸發(fā)、結(jié)晶 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
| A、K+、NO3-、Na+、Cl- |
| B、CO32-、K+、Cl-、Ca2+ |
| C、H+、Ba2+、Cl-、SO42- |
| D、K+、Cl-、SO42-、Cu2+ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
| A、雙氧水 |
| B、過氧化鈣 |
| C、過氧化鈉 |
| D、雙氧水與過氧化鈉組合高溫 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
| A、全部 | B、①②④ |
| C、只有② | D、只有②④ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
| A、20℃時(shí),甲的溶解度大于乙的溶解度 |
| B、40℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等 |
| C、將60℃時(shí)甲乙兩物質(zhì)的飽和溶液降溫至40度,則所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等 |
| D、60℃時(shí),在100g水中加入lO0g甲,充分溶解后所得溶液的質(zhì)量為160g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
| A、氮肥 | B、磷肥 | C、鉀肥 | D、復(fù)合肥 |
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