【題目】除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)。所用試劑和操作方法都正確的是( 。
選項 | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 試劑和操作方法 |
A | N2 | O2 | 伸入燃著的木炭 |
B | CaCO3 | CaO | 高溫煅燒 |
C | NaCl溶液 | MgCl2 | 加適量的氫氧化鈉溶液,過濾 |
D | K2CO3溶液 | K2SO4 | 加過量碳酸鋇,過濾、蒸發(fā)結(jié)晶 |
A.AB.BC.CD.D
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“人造空氣”幫助人類實現(xiàn)了“太空漫步”的夢想。按體積分數(shù)計算,“人造空氣”含有70%的N2、20%以上的O2及少量CO2。下列說法錯誤的是
A.空氣是維持生命活動的一種重要資源
B.“人造空氣”中的氮氣比空氣中的氮氣含量低
C.“人造空氣”中的氧氣具有可燃性
D.利用汞與O2反應(yīng),可測定“人造空氣”中O2的含量
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為探究影響鋅與稀硫酸反應(yīng)快慢的因素,小紅同學進行了實驗,并獲得以下數(shù)據(jù)。請回答:
實驗編號 | 鋅的純度 | 稀硫酸的體積和濃度 | 氧氣的體積(mL)(前10min內(nèi)收集) |
① | 純鋅 | 30mL 30% | 564.3 |
② | 含雜質(zhì)的鋅 | 30mL 30% | 634.7 |
③ | 純鋅 | 30mL 20% | 449.3 |
④ | 純鋅 | 40mL 30% | 602.8 |
(1)寫出鋅與稀硫酸反應(yīng)的化學方程式____________________。
(2)實驗①和④的實驗?zāi)康氖?/span>____________________。
(3)比較實驗①和②,可得到的結(jié)論是________________________________________。
(4)要研究硫酸濃度對反應(yīng)快慢的影響,需比較實驗__________和__________。
(5)小紅同學在進行上述實驗時,還控制了表中以外的一些實驗條件,所控制的這些實驗條件是__________(舉出一例即可)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學用語可準確、簡潔表達化學信息。用化學式填空:
(1)空氣中體積分數(shù)占第一位的物質(zhì):_____;
(2)能給人體組織提供營養(yǎng)的葡萄糖:_____;
(3)鋁土礦的主要成分:_____;
(4)用于玻璃、造紙、洗滌劑生產(chǎn)的一種鹽:_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】人類的生產(chǎn)、生活離不開金屬材料。
(1)在空氣中,鋁比鐵耐腐蝕,原因是什么?___________。
(2)鋼鐵銹蝕實際上是鐵與空氣中的___________作用的結(jié)果。
(3)用鍋蓋蓋滅著火的油鍋所依據(jù)的滅火原理是:___________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】食品添加劑公眾談食品添加劑色變,是因為人們對它的認識存在許多誤區(qū)。
誤區(qū)一:食品添加劑=非法添加物
人們這樣認為是把一些非法添加物如蘇丹紅三聚氰胺等的罪名扣到食品添加劑的頭上,事實上食品添加劑具有許多功效,如防止變質(zhì)改善感官提高營養(yǎng)價值方便供應(yīng)和加工等。
誤區(qū)二:天然的食品添加劑比人工化學合成的更安全
許多天然產(chǎn)品的毒性由于檢測手段和內(nèi)容所限,尚不能做出準確的判斷,而且由已檢測出的結(jié)果比較,天然食品添加劑并不比人工化學合成的毒性小。
誤區(qū)三:符合食品添加劑的安全用量就能安全食用
食品不是每種添加劑都需要,例如:某企業(yè)采購的是完全符合生產(chǎn)要求的合格肉,沒有添加香料劑的必要,但可以添加防腐劑山梨酸。山梨酸起抑菌作用,其防腐效果隨pH減小而增強。山梨酸的使用標準如下:
使用范圍 | 最大使用量(g/kg) |
魚、肉、蛋 | 0.075 |
果蔬、碳酸飲料 | 0.2 |
醬菜、蜜餞、果汁 | 0.5 |
因此,我們應(yīng)根據(jù)需求正確使用食品添加劑。
閱讀上述內(nèi)容,回答下列問題:
(1)三聚氰胺________(填“能”或“不能”)作食品添加劑。
(2)食品添加劑的功效有________________(寫兩種)。
(3)某檢測員在100g某品牌牛肉中檢測出0.015g的山梨酸,該牛肉中山梨酸________(填“超標”或“未超標”),山梨酸的抑菌作用受________影響。
(4)材料中可作為駁斥誤區(qū)二的有力證據(jù)是________。
(5)根據(jù)文中信息,試推測為防止腐敗,向2kg果汁中添加山梨酸的最大用量是________g。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列客觀事實的微觀解釋正確的是
選項 | 客觀事實 | 微觀解釋 |
A | 品紅在熱水中擴散比在冷水中快 | 品紅分子的質(zhì)量和體積很小 |
B | H2O在通電條件下產(chǎn)生H2 | 水分子中存在氫氣分子 |
C | 酒精溫度計置于冰水中讀數(shù)下降 | 酒精分子遇冷體積縮小 |
D | 鹽酸能導(dǎo)電 | 溶液中存在H+和Cl- |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】推理是化學學習中常用的思維方法。下列推理正確的是( )
A.蔗糖的飽和溶液,不能再溶解蔗糖,也一定不能再溶解其他物質(zhì)
B.酸和堿能發(fā)生中和反應(yīng),則硝酸與氫氧化鈉也能發(fā)生中和反應(yīng)
C.堿溶液能使石蕊溶液變藍,則能使石蕊溶液變藍的溶液一定是堿溶液
D.鋁表面的氧化鋁薄膜能起到保護作用,則鐵表面的鐵銹也能起到保護作用
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】推理是學習化學的一種常用的思維方法。下列推理正確的是( 。
A.向某固體物質(zhì)中加入稀鹽酸,生成無色、無氣味的氣體,證明該物質(zhì)一定是碳酸鹽
B.向碳酸鈉溶液中滴加無色酚酞溶液,溶液變成紅色,說明碳酸鈉屬于堿類
C.某有機物在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,說明該有機物一定含有碳、氫、氧三種元素
D.某化肥與堿混合研磨,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,說明該化肥是銨態(tài)化肥
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