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如圖所示的裝置中:
(1)當(dāng)兩種溶液發(fā)生反應(yīng)后,天平不再保持平衡,指針向
 
偏轉(zhuǎn)(填“左”或“右”).天平不平衡的原因是:
 
;
(2)已知碳酸鈉和鹽酸(HCl)反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
.若反應(yīng)物不變,要使天平在反應(yīng)后仍然保持平衡,你對(duì)裝置的改進(jìn)措施是:
 

(3)大量實(shí)驗(yàn)證明,在化學(xué)變化過(guò)程中物質(zhì)的質(zhì)量變化都能用
 
來(lái)解釋?zhuān)?/div>
考點(diǎn):質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專(zhuān)題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和,等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和,這是書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式的基礎(chǔ);
不同的實(shí)驗(yàn)裝置,功能不同.
解答:解:(1)當(dāng)兩種溶液發(fā)生反應(yīng)后,天平不再保持平衡,指針向右偏轉(zhuǎn),天平不平衡的原因是:碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳擴(kuò)散到空氣中.
故填:右;碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳擴(kuò)散到空氣中.
(2)碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;
若反應(yīng)物不變,要使天平在反應(yīng)后仍然保持平衡,對(duì)裝置的改進(jìn)措施是:把燒杯換成錐形瓶,并且塞上瓶塞.
故填:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;把燒杯換成錐形瓶,并且塞上瓶塞.
(3)大量實(shí)驗(yàn)證明,在化學(xué)變化過(guò)程中物質(zhì)的質(zhì)量變化都能用質(zhì)量守恒定律來(lái)解釋?zhuān)?br />故填:質(zhì)量守恒定律.
點(diǎn)評(píng):化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類(lèi)不變,原子的種類(lèi)、總個(gè)數(shù)不變,這是書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計(jì)量數(shù)、進(jìn)行相關(guān)方面計(jì)算的基礎(chǔ).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

市場(chǎng)上常有一些充氣包裝的食品(如蛋黃派).裝食品的塑料袋內(nèi)充滿了氣體,氣體充得鼓鼓的,看上去好像一個(gè)小“枕頭”.袋內(nèi)充的是什么氣體呢?
(1)初三(1)班的同學(xué)有兩種猜想:A.二氧化碳 B.氧氣.
你認(rèn)為袋內(nèi)氣體為
 
更合理.
(2)初三(2)班的同學(xué)也有兩種猜想:A.氮?dú)?nbsp;    B.二氧化碳.
請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),來(lái)判斷猜想B是否正確.
     操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

碳酸鈉晶體(Na2CO3?10H2O)中,結(jié)晶水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中,與鹽酸,氯化鐵溶液,碳酸鉀溶液都能反應(yīng)的是(  )
A、氫氧化鈉B、硝酸鋇
C、金屬鋁D、氫氧化鋇溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)不能和Hg(NO32溶液發(fā)生反應(yīng)的是(  )
A、AgB、ZnC、FeD、Cu

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2008年4月26日,奧運(yùn)會(huì)火炬“祥云”的發(fā)布儀式在北京舉行.“祥云”不僅有著完美的外表,而且由于高科技的運(yùn)用,大風(fēng)、大雨天氣都能正常燃燒.它采取的燃料是丙烷(化學(xué)式為C3H8),符合“綠色奧運(yùn)”的要求.試回答下列問(wèn)題:
(1)丙烷分子中,氫、碳兩元素的質(zhì)量之比為
 
(最簡(jiǎn)整數(shù)比).
(2)丙烷與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng),生成二氧化碳和水,寫(xiě)出發(fā)生的反應(yīng)方程式
 

(3)8.8克丙烷完全燃燒,需要氧氣的質(zhì)量為
 
,生成物的總質(zhì)量為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

金屬在人類(lèi)生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途,鐵的使用更為廣泛.
(1)下列措施不能阻鐵器生銹的是
 

①?lài)娖?nbsp;②覆蓋一層搪瓷 ③水洗④鍍一層耐腐蝕金屬 ⑤保留氧化膜作保護(hù)層
(2)若要除去硫酸鋅溶液中的硫酸銅,最好使用的物質(zhì)是
 
化學(xué)方程式為
 
,若要除去銅粉中的鐵粉,用
 
化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)的性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A、膽礬晶體呈藍(lán)色
B、鐵絲能在氧氣中燃燒
C、酒精有特殊氣味
D、氯化鈉的熔點(diǎn)是801℃

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)填空:
(1)保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
 
       (2)鐵原子
 

(3)2個(gè)氧分子
 
                    (4)兩個(gè)銅原子
 

(5)鋁元素
 
                       (6)氧氣
 

(7)2個(gè)鈉離子
 
                    (8)碳酸根離子
 

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