| 選項(xiàng) | 事實(shí) | 解釋 |
| A | 50mL水和50mL酒精混合后的體積小于100mL | 分子間有間隔 |
| B | 氧氣和臭氧(O3)性質(zhì)不完全相同 | 構(gòu)成物質(zhì)的分子不同 |
| C | 稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 | 原子的最外層電子達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu) |
| D | 體溫計(jì)中的水銀(汞)熱脹冷縮 | 原子的體積熱脹冷縮 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很小;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可.
解答 解:A、50mL水和50mL酒精混合后的體積小于100mL,是因?yàn)榉肿又g有間隔,一部分水分子和酒精分子會(huì)互相占據(jù)分子之間的間隔,故選項(xiàng)解釋正確.
B、氧氣和臭氧(O3)性質(zhì)不完全相同,是因?yàn)樗鼈兎肿拥臉?gòu)成不同,不同種的分子性質(zhì)不同,故選項(xiàng)解釋正確.
C、稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,是因?yàn)樵拥淖钔鈱与娮舆_(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu),故選項(xiàng)解釋正確.
D、由于原子間有間隔,間隔的大小隨溫度的升高而增大,隨溫度的降低而減。泽w溫計(jì)中的水銀熱脹冷縮,原子的體積不變,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法等是解答此類(lèi)題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| 選項(xiàng) | 用途 | 化學(xué)原理(用化學(xué)方程式表示) |
| A | 稀硫酸用于除鐵銹 | Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑ |
| B | 天然氣用作燃料 | CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O |
| C | 氫氧化鋁用于治療胃酸過(guò)多 | Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O |
| D | 鎂粉用于制照明彈 | 2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 將金屬A插入硫酸銅溶液中,發(fā)現(xiàn)A表面有紅色物質(zhì)析出,可判斷金屬A比銅活潑 | |
| B. | 將滾擺從最高點(diǎn)放手后,發(fā)現(xiàn)它上下運(yùn)動(dòng),說(shuō)明動(dòng)能和重力勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化 | |
| C. | 用右手中指緊壓一條顯現(xiàn)的靜脈,同時(shí)食指沿此靜脈用力向心臟方向推壓一段距離,然后只移開(kāi)食指,觀察到此靜脈“消失”,說(shuō)明靜脈是將血液運(yùn)回心臟 | |
| D. | 在水平桌面上用彈簧測(cè)力計(jì)拉著小車(chē)做勻速直線運(yùn)動(dòng),發(fā)現(xiàn)車(chē)輪朝下比車(chē)輪朝上拉動(dòng)時(shí)測(cè)力計(jì)示數(shù)小,說(shuō)明相同條件下接觸面積越小摩擦力越小 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 水沸騰后壺蓋被頂起--溫度升高,水分子的體積變大 | |
| B. | 水與過(guò)氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同--分子構(gòu)成不同 | |
| C. | 搜救犬通過(guò)聞氣味找到搜尋目標(biāo)--分子不斷運(yùn)動(dòng) | |
| D. | 水電解生成氫氣和氧氣--分子在化學(xué)變化中可以再分 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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