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11.同學們在做完中和反應實驗后,把實驗廢液收集在一起進行處理,用pH試紙測得溶液的pH值為4,要使廢液達到中性,可加入的物質(zhì)有CaCO3或Ca(OH)2或CaO.(舉一例)

分析 根據(jù)溶液的pH值為4<7,所以可以知道該廢液為酸性溶液,即廢液呈酸性,要使廢液達到中性,利用酸的性質(zhì)進行解答.

解答 解:溶液的pH值為4<7,所以可以知道該溶液為酸性溶液,即廢液呈酸性,要使廢液達到中性,可加入與酸反應的物質(zhì),如CaCO3或NaOH或Ca(OH)2或CaO等.
故答案為:CaCO3或Ca(OH)2或CaO.

點評 要想解答好這類題目,首先,要理解和熟記中和反應及其應用等相關知識.然后,根據(jù)所給的問題情景,結(jié)合所學的相關知識和技能,并細心地探究、推理后,按照題目要求進行認真地選擇或解答即可.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

1.同學們在完成鐵與硫酸銅反應的實驗后,欲從廢液(含硫酸銅和硫酸亞鐵)中回收金屬銅,并得到硫酸亞鐵,其設計的流程如下:

(1)操作a的名稱是過濾.
(2)操作a、b和c中都需要用到的玻璃儀器是玻璃棒,其在操作c中的作用是攪拌,防止局部過熱導致液滴飛濺.
(3)寫出流程中固體的成分是Cu、Fe(寫化學式),寫出加入過量A時反應的化學方程式Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.碳元素和氮元素的本質(zhì)區(qū)別是( 。
A.質(zhì)子數(shù)不同B.電子數(shù)不同
C.中子數(shù)不同D.最外層電子數(shù)不同

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

19.廚房中的健康
(1)以下食物中,富含蛋白質(zhì)的是B.(填序號)

(2)提倡食用鐵強化醬油,可以預防B.(填序號)
A.骨質(zhì)疏松    B.貧血      C.甲狀腺腫大.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.生活中有很多利用化學反應放熱的例子.
(1)“暖寶寶”的主要成分包含:鐵粉、水、活性炭、蛭石和食鹽等.它的發(fā)熱原理與鐵生銹的原理相似,所以在保存時應注意的問題是:密封保存.
(2)“自熱米飯”的飯盒底部有用塑料膜密封的生石灰,使用時需將膜撕掉,并倒入水,這時會發(fā)生放熱的反應,該反應的化學方程式為CaO+H2O=Ca(OH)2

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.“微觀-宏觀-符號”三重表征是化學獨特的表示物質(zhì)及其變化的方法,請結(jié)合圖示完成下列問題:

(1)圖1中,表示銅是由原子構(gòu)成的(填“分子”、“原子”、“離子”);銅能拉成絲說明銅具有良好的延展性;
(2)稀鹽酸中存在的微粒有氫離子、氯離子和水分子;
(3)圖2是Na2CO3溶液與稀鹽酸反應的微粒示意圖,其反應的實質(zhì)是:氫離子和碳酸根離子結(jié)合成H2CO3
(4)寫出與圖2反應實質(zhì)相同的化學方程式(合理即可)K2CO3+2HCl═2KCl+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列應用和相應的原理(用化學方程式表示)及基本反應類型都正確的是(  )
A.用一氧化碳冶鐵:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2 置換反應
B.干粉滅火器原理:Ca(HCO32═CaCO3↓+H2O+CO2↑分解反應
C.用酒精(C2H5OH)作燃料:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O   氧化反應
D.用稀鹽酸除鐵銹:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O  復分解反應

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列變化屬于化學變化的是( 。
A.電燈發(fā)光B.鹽酸除銹
C.工業(yè)制氧氣D.蛋清中加飽和硫酸銨溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

10.現(xiàn)有一包只含有氯化鈣雜質(zhì)的粗鹽樣品.某;瘜W興趣小組的同學為測定該粗鹽樣品中氯化鈣的質(zhì)量分數(shù),稱取該粗鹽樣品10g,充分溶解于100g水中,再滴加適量的碳酸鈉溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入碳酸鈉溶液的質(zhì)量關系如圖所示.試計算:
(1)該粗鹽樣品中氯化鈣的質(zhì)量分數(shù).
(2)過濾后所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).(精確到0.1%)

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