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【題目】下列物質(zhì)是初中常見的物質(zhì):鐵、氧化鈣、二氧化碳、稀硫酸、氫氧化鈣、碳酸鈉、硫酸銅。警察生石灰找罪犯碳酸鈉,條件是相互之間能發(fā)生反應(yīng)就可以獲取信息。請(qǐng)把上述物質(zhì)分別安排在A~F的位置上,使警察盡快找到罪犯。A就是警察,F罪犯。請(qǐng)回答:

A→B→C→D→E→F

(1)稀硫酸放在位置________上。

(2)F的俗名叫________,EF的反應(yīng)方程式為___________________________。

(3)A可以通過(guò)偽裝(發(fā)生反應(yīng))變成E,與F發(fā)生反應(yīng),請(qǐng)寫出A變成E的反應(yīng)方程式______________________,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為__________反應(yīng)。

【答案】 B 純堿(蘇打) Ca(OH)2 + Na2CO3 = 2NaOH + CaCO3 CaO + H2O = Ca(OH)2 化合

【解析】本題主要考查物質(zhì)之間能否發(fā)生反應(yīng),可以根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論。

根據(jù)題意可知:氧化鈣能與硫酸反應(yīng),硫酸能與鐵反應(yīng),鐵能與硫酸銅反應(yīng),硫酸銅能與氫氧化鈣反應(yīng),氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)。所以A是氧化鈣,B是硫酸,C是鐵,D是硫酸銅,E是氫氧化鈣,F是碳酸鈉。因此:

(1)稀硫酸放在位置B;

(2)F是碳酸鈉,俗名叫純堿(蘇打),EF的反應(yīng)是氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉和碳酸鈣,方程式為Ca(OH)2 + Na2CO3 = 2NaOH + CaCO3

(3)氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:CaO + H2O = Ca(OH)2 ;該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì),基本反應(yīng)類型為化合反應(yīng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】選擇H、C、ClO、Ca五種元素中的適當(dāng)元素,組成符合下列要求的物質(zhì),將化學(xué)式填在空格中:

(1)雪碧飲料中含有的酸_________(2)用于改良酸性土壤的堿_________;

(3)可用作干燥劑的氧化物_________;(4)人胃內(nèi)幫助消化的酸________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】物質(zhì)的組成、性質(zhì)、用途密切相關(guān)。請(qǐng)用下列物質(zhì)的字母標(biāo)號(hào)填空:

A.碳酸鈉 B.干冰 C.甲烷 D.氦氣 E.硝酸鉀

(1)可用作復(fù)合肥的是_______(2)可用于人工降雨的是_____。

(3)天然氣的主要成分是______(4)可用于填充探空氣球的是______。

(5) “侯氏聯(lián)合制堿法中的______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的的說(shuō)法中,正確的是( )

A. 制取氣體時(shí),先裝藥品,后檢查裝置的氣密性

B. 用托盤天平稱量 10g 固體藥品時(shí),先放砝碼,后放藥品

C. 實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣時(shí),先加雙氧水,再加二氧化錳

D. 加熱KMnO4并用排水法收集O2的實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先熄滅酒精燈,后移出導(dǎo)管

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)代科技證明葡萄酒中含有的白藜蘆醇具有美容養(yǎng)顏之功效。下列關(guān)于白藜蘆醇(C14H12O3) 說(shuō)法不正確的是( )

A. 白藜蘆醇由碳、氫、氧三種元素組成

B. 白藜蘆醇中有 29 個(gè)原子

C. 白藜蘆醇的相對(duì)分子質(zhì)量為 228

D. 白藜蘆醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為 14:1:4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】物質(zhì)性質(zhì)決定用途。下列說(shuō)法正確的是( )

A. 燒堿是一種堿,可用于改良酸性土壤

B. H2SO4有吸水性,可用于干燥氨氣

C. 新制Cu(OH)2能與葡萄糖反應(yīng),可用于糖尿病的檢查

D. 硫酸銅溶液能使細(xì)菌病毒體內(nèi)蛋白質(zhì)發(fā)生變性,可用于自來(lái)水消毒殺菌

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】水是生命之源,請(qǐng)回答下列有關(guān)水的問(wèn)題:

⑴水發(fā)生部分結(jié)冰變化后形成的冰和水混合體系屬于____________(純凈物混合物”)

⑵生活中使硬水軟化的一種最常用的方法是______________。

⑶若要測(cè)定某工業(yè)水樣的酸堿度,最適合的是_________

A、無(wú)色酚酞試液 BpH試紙 C、紫色石蕊試液

⑷把下列物質(zhì)分別加入純凈水中,用玻璃棒不斷攪拌,能形成無(wú)色溶液的是__________

A、泥沙 B、硫酸銅 C、蔗糖 D、花生油

⑸節(jié)約用水,人人有責(zé),請(qǐng)你提出一條節(jié)約用水的合理化建議:_________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某女士為增強(qiáng)清洗廁所的效果,將潔廁靈(含鹽酸)與84消毒液(含次氯酸鈉化學(xué)式為NaClO)混合使用,結(jié)果中毒身亡。其原因是兩種液體混合發(fā)生發(fā)如下反應(yīng):

2HCl+NaClO=NaCl+Cl2↑+H2O 產(chǎn)生的氯氣有劇毒。

(1)上述反應(yīng)中,所含氯元素化合價(jià)最高的物質(zhì)是_________(填序號(hào));

A.HCl B.NaClO C.NaCl D.Cl2

(2)寫出生成物中符號(hào)“H2O”的意義______________________________(答出一條即可);

(3)長(zhǎng)期使用硬水影響健康,生活中降低水的硬度的常用方法是_______________;

(4)進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí),下列做法錯(cuò)誤的是________(填序號(hào))。

A.玻璃棒可以隨意靠在濾紙上 B.液面要低于濾紙邊緣

C.濾紙的邊緣要低于漏斗邊緣 D.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下表為氯化鈉和氯化銨在不同溫度時(shí)的溶解度,回答下列問(wèn)題:

溫度/℃

0

10

20

30

40

50

NH4Cl溶解度

29.4

33.3

37.2

41.4

45.8

50.4

NaCl溶解度

35.7

35.8

36.0

36.3

36.6

37.0

(1)由表數(shù)據(jù)可知,溶解度受溫度影響較大的物質(zhì)是_________。

(2)20 ℃時(shí),100 g水中溶解了36.0 g NaCl,該溶液為20 ℃時(shí)NaCl的______溶液。

(3)向燒杯中加100 g水和50.0 g氯化銨配成50 ℃的溶液,再冷卻到20 ℃,燒杯中析出固體為_____g。

(4)50 ℃時(shí)等質(zhì)量的氯化鈉溶液和氯化銨的溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量_______(選填“相等”“不相等”或“無(wú)法確定”)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案