鐵鍬是一種農(nóng)具，可以用于耕地，鏟土，其長柄多由木頭制成，鐵鍬頭部是由鐵制的，還可軍用。請據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中標示材料中，屬于金屬材料的是________，屬于有機合成材料的是__________，
（2）鐵鍬頭使用的材料為鐵合金，是由于其硬度_____（填“大”或“小”）；鐵鍬鏟土后的防銹措施有_____________（填一種即可）。
（3）鐵鍬頭生銹，可用稀鹽酸進行清洗，發(fā)生反應的化學方程式為_____________。
科目：初中化學 來源：科粵版化學九年級上冊期中測試卷 題型：填空題
利用下列儀器進行實驗（所有裝置的氣密性都已檢查完畢）
（1）把過氧化氫溶液緩緩加入盛有二氧化錳的容器中制取并收集氧氣，完成該實驗你所選用的儀器有____________（填字母）。寫出發(fā)生反應的文字表達式_____________________________。這種方法與“把二氧化錳加入盛有過氧化氫溶液的試管中制氧氣”相比有________________________________的優(yōu)點。
（2）某同學繼續(xù)探究“紅磚粉末是否也可以作過氧化氫分解反應的催化劑？”實驗步驟和現(xiàn)象如下：
①他分別向兩支試管中加入等質(zhì)量等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的過氧化氫溶液，向其中一支試管加入一藥匙紅磚粉末，然后將兩支試管中的氣體導出通入水中比較產(chǎn)生氣泡的快慢，發(fā)現(xiàn)加入紅磚粉末的試管中反應較快。
②將反應較快的試管內(nèi)固體過濾出來，洗滌、烘干、稱量。
③用稱量后的固體重復步驟①的實驗，現(xiàn)象與步驟①完全相同。
試回答：步驟①中他除了選用試管外還用到上面列出的儀器有_________（填字母）。步驟③的實驗目的是____________________________________。該學生認為通過上述實驗已證明紅磚粉末可以作過氧化氫分解反應的催化劑，但老師認為該同學的實驗還缺少一個關(guān)鍵步驟，請指出來________________________________________。
a b d h 過氧化氫二氧化錳水+氧氣 可以得到平穩(wěn)的氧氣流、控制反應速率、節(jié)約藥品等答對其中一點即給分 f g h 證明紅磚粉末在反應前后的化學性質(zhì)沒有改變 實驗開始沒有稱量紅磚粉末的質(zhì)量 【解析】（1）根據(jù)反應物的狀態(tài)和收集裝置分析解答；過氧化氫在加入二氧化錳的條件下分解生成水和氧氣；根據(jù)發(fā)生裝置的特點分析解答； （2）試回答：根據(jù)將兩支試管中的氣體導出通入水中分析解答；根據(jù)紅磚...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：2018屆九年級上學期人教版化學上冊第三章物質(zhì)構(gòu)成的奧秘單元測試卷 題型：單選題
一定條件下分別分解高錳酸鉀、氯酸鉀、過氧化氫三種物質(zhì)，都可以制得氧氣。這說明三種物質(zhì)的組成中都含有
A. 氧氣 B. 氧分子 C. 氧元素 D. 氧化物
C 【解析】 A、高錳酸鉀、氯酸鉀、過氧化氫三種物質(zhì)都是純凈物，則三種物質(zhì)的組成中不會有氧氣這種物質(zhì)，故A錯誤； B、純凈物中只有一種構(gòu)成微粒，而氧氣是由氧分子構(gòu)成的，則三種物質(zhì)的組成中不會有氧分子，故B錯誤； C、物質(zhì)是由元素組成的，三種物質(zhì)都可以制得氧氣，則三種物質(zhì)中都含有氧元素，故C正確； D、物質(zhì)的組成是用元素來描述的，而氧化物是一種物質(zhì)的類別，高錳酸鉀、氯酸...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：遼寧省錦州市2018屆九年級中考化學試卷 題型：單選題
小明同學對所學的部分化學知識歸納如下，其中的錯誤的是（ ）
A. 汽油能溶解油污，洗潔精能乳化油污
B. 大力推廣使用乙醇汽油能減少空氣污染，節(jié)約石油資源
C. 用甲醛溶液浸泡的海產(chǎn)品，可以放心食用
D. 加強工業(yè)廢水的排放監(jiān)控，堅持達標排放
C 【解析】 A、汽油能溶解油污，洗潔精能乳化油污，故正確；B、大力推廣使用乙醇汽油能減少空氣污染，節(jié)約石油資源，故正確；C、甲醛有毒，所以不能用甲醛水溶液浸泡的海產(chǎn)品，故錯誤；D、加強工業(yè)廢水的排放監(jiān)控，堅持達標排放有利于保護環(huán)境，故正確。故選C。查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：安徽省阜陽市太和縣2018屆九年級中考模擬化學試卷 題型：計算題
氧化亞銅（Cu2O）可用于生產(chǎn)船底防污漆，防止海洋生物對船舶設(shè)備造成污損�，F(xiàn)將Cu2O和Cu的混合物36g 放入燒杯中，加入質(zhì)量分數(shù)為14.7%的稀硫酸100g，恰好完全反應（已知：Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O）。請計算：
（1）所加稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為_________g。
（2）原混合物中Cu2O的質(zhì)量__________。（寫出計算過程）
14.7g21.6g。 【解析】 【解析】 所加稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為14.7%×100g=14.7g， 設(shè)原混合物中Cu2O的質(zhì)量為x， 答：(1)所加稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為 14.7g；(2)原混合物中Cu2O的質(zhì)量21.6g。查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：安徽省阜陽市太和縣2018屆九年級中考模擬化學試卷 題型：單選題
推理是研究和學習化學的一種重要方法。以下推理正確的是（ ）
A. 點燃可燃性氣體與氧氣的混合氣體可能爆炸，所以點燃氫氣與氧氣的混合氣體可能爆炸
B. 酸能使石蕊溶液變紅，向石蕊溶液中通入CO2后石蕊溶液變紅所以CO2是酸
C. 堿中都含有氫氧根，所以Cu2（OH）2CO3是堿
D. 有機物都含有碳元素，所以CaCO3是有機物
A 【解析】 A、點燃可燃性氣體與氧氣的混合氣體可能爆炸，所以點燃氫氣與氧氣的混合氣體可能爆炸正確，因為氫氣具有可燃性，故選項正確；B、酸能使石蕊溶液變紅，向石蕊溶液中通入CO2后石蕊溶液變紅所以CO2是酸錯誤，因為二氧化碳和水反應生成碳酸，使紫色變紅色，故選項錯誤；C、堿中都含有氫氧根，所以Cu2（OH）2CO3是堿錯誤，Cu2（OH）2CO3屬于鹽，故選項錯誤；D、有機物都含有碳元...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：2019屆九年級魯教版化學期中測試卷 題型：科學探究題
某化學興趣小組學習堿的性質(zhì)后，到實驗室做實驗．小明將二氧化碳通入氫氧化鈉溶液后無明顯現(xiàn)象，然后向得到的溶液中滴加CaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀；小杰做的實驗和小明一樣，但沒有出現(xiàn)白色沉淀．他們?yōu)榱瞬槊髟颍殚嗁Y料：①CO2與NaOH反應的產(chǎn)物與反應物的量有關(guān)，少量CO2得到Na2CO3，過量CO2得到NaHCO3，反應的化學方程式：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O，Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3；②Ca(HCO3)2溶于水，溶液呈堿性；③CaCl2溶液呈中性：④Na2CO3、NaHCO3溶液都呈堿性，都能與酸反應；⑤鋁、鋅、鐵、銅的鹽溶液與NaHCO3溶液混合會產(chǎn)生沉淀．
他們對CO2與NaOH溶液反應后，溶液中溶質(zhì)是什么進行探究．
【猜想與假設(shè)】猜想①Na2CO3； 猜想②NaHCO3；
猜想③Na2CO3、NaOH； 猜想④_____________________．
【實驗探究】
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
(1)取適量反應后的溶液于試管中，加入適量的CaCl2溶液，振蕩；再加入____． | 無明顯現(xiàn)象；有氣泡產(chǎn)生． | 猜想②成立，反應的化學方程式__________． |
(2)取適量反應后的溶液于試管中，加入過量的CaCl2溶液，振蕩；過濾，取濾液于另一支試管中，滴加_________． | 產(chǎn)生白色沉淀；______． | 猜想③成立 |
【繼續(xù)探究】將4.0gNaOH固體溶解在100mL水中，然后通入4.0g二氧化碳氣體，充分反應后，所得溶液的溶質(zhì)是___________．
Na2CO3、NaOH、NaHCO3 稀鹽酸 NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑ 無色酚酞試液 溶液變紅 碳酸鈉和碳酸氫鈉 【解析】【猜想與假設(shè)】CO2與NaOH反應的產(chǎn)物與反應物的量有關(guān)，少量CO2得到Na2CO3，過量CO2得到NaHCO3，故猜想④應為Na2CO3、NaOH、NaHCO3的混合物；【實驗探究】（1）碳酸鈉能與氯化鈣溶液反應生成碳酸鈣沉淀，取適量反應后的溶液...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：2019屆九年級魯教版化學期中測試卷 題型：單選題
下列物質(zhì)與對應的用途錯誤的是（ ）
A. Na2CO3治療胃酸過多 B. 熟石灰:改良酸性土壤
C. 稀鹽酸:除鐵銹 D. pH試紙:測定溶液的酸堿度
A 【解析】試題A、碳酸鈉堿性比碳酸氫鈉強且反應產(chǎn)生大量氣泡可能造成胃穿孔，用途錯誤；B、熟石灰堿性較弱，且價廉易得，可以用于改良酸性土壤，用途正確；C、Fe2O3+ 6HCl ="=" 2FeCl3+ 3H2O，可以用于除鐵銹（主要成分氧化鐵），用途正確；D、pH試紙與溶液反應會顯示顏色，然后與比色卡對比可以得出pH值，因此得出酸堿度，用途正確；查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：滬教版九年級全冊化學：2.1《性質(zhì)活潑的氧氣》同步測試卷 題型：單選題
證明集氣瓶里盛的是氧氣，最簡便的方法是（ �。�
A. 能使蠟燭燃燒的是氧氣
B. 放入發(fā)紅的木炭，過一會加入澄清石灰水，可使石灰水變渾濁的一瓶是氧氣
C. 測定密度，若密度大于1 的是氧氣
D. 放入帶火星的木條，可使木條復燃的是氧氣
D 【解析】 檢驗氧氣的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶中，如復燃，則說明是氧氣 A、空氣也能使蠟燭燃燒，所以能使蠟燭燃燒的不一定是氧氣，故A錯； B、木炭在空氣中也可以燃燒放出二氧化碳氣體，使澄清石灰水變渾濁，故B錯； C、密度大于1的氣體不一定是氧氣，例如二氧化碳、二氧化硫等物質(zhì)密度都大于1，故C錯； D、由于氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復燃，所以放入帶火...查看答案和解析>>
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