Question

15．實驗桌上有兩瓶無色氣體，分別是氧氣、二氧化碳，設計實驗將它們區(qū)別開來？（寫出操作方法、現(xiàn)象、結論）

Answer 1

分析 鑒別氧氣、二氧化碳兩瓶無色氣體，要求根據(jù)兩種氣體性質的不同，設計的方案能出現(xiàn)兩種明顯不同的實驗現(xiàn)象，才能達到達到一次鑒別出兩瓶氣體的目的．

解答 解：氧氣能支持燃燒，二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒，可將帶火星的木條分別伸入兩瓶氣體中，能使帶火星的木條復燃的是氧氣，不能使帶火星的木條復燃的是二氧化碳．
二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，氧氣不能，可分別向兩瓶無色氣體中滴加幾滴澄清的石灰水，能使澄清的石灰水變渾濁的是二氧化碳，無明顯變化的是氧氣（其它合理即可）．
故答案為：將帶火星的木條分別伸入兩瓶氣體中，能使帶火星的木條復燃的是氧氣，不能使帶火星的木條復燃的是二氧化碳其它合理即可）．

點評 本題考查了常見氣體的鑒別方法，解題的關鍵是利用所要鑒別氣體的性質的差別，根據(jù)實驗中是否出現(xiàn)明顯的不同現(xiàn)象判斷能否鑒別．