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化學(xué)知識的整理和歸納對于化學(xué)的學(xué)習(xí)非常重要,以下是某同學(xué)對所學(xué)的化學(xué)知識進(jìn)行歸納和推理,其中正確的是

A.酸的溶液pH<7,堿的溶液pH>7,但是鹽的溶液pH不一定等于7

B.氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的化合物就是氧化物

C.碳酸鹽與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體,所以與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽

D.二氧化碳的大量排放會增強(qiáng)地球的溫室效應(yīng),所以二氧化碳是空氣污染物

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖北省武漢市九年級四月調(diào)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(7分)甲、乙兩組同學(xué)分別利用下圖所示裝置,測量含少量氯化鈉的純堿樣品的純度。兩組實(shí)驗(yàn)中,錐形瓶內(nèi)都盛有m g的純堿樣品;分液漏斗中,甲組盛有稀硫酸,乙組盛有濃鹽酸。(裝置氣密性良好,實(shí)驗(yàn)前活塞a、b均處于關(guān)閉狀態(tài)。)

主要步驟及觀察到的現(xiàn)象如下:

I、打開活塞a,通入氮?dú)庖粫䞍涸訇P(guān)閉活塞a,稱量裝置C、D、E的質(zhì)量。

Ⅱ、打開活塞b。甲組同學(xué)滴加足量的稀硫酸;乙組同學(xué)滴加足量的濃鹽酸后,關(guān)閉活塞b。

Ⅲ、錐形瓶中不再產(chǎn)生氣泡時(shí)打開活塞a,通人氮?dú)庖粫䞍涸訇P(guān)閉活塞a。甲組同學(xué)觀察,到裝置D、E中均無明顯變化;乙組同學(xué)觀察到裝置D中出現(xiàn)明顯的渾濁,裝置E中無明顯變化。

Ⅳ、甲組同學(xué)實(shí)驗(yàn)后測得裝置C的質(zhì)量增加了n g。

請回答下列問題:

(1)兩組同學(xué)都使用了濃硫酸,其作用是________________________________;

(2)寫出甲組同學(xué)裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________;

(3)甲組同學(xué)所測定的純堿樣品的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=__________________________________;

(4)乙組有同學(xué)提議:利用本組測得裝置C和裝置D增加的總質(zhì)量計(jì)算,就能得到與甲組同樣的結(jié)果。你認(rèn)為該看法___________________(填“正確”或“不正確”),理由是____________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省初三畢業(yè)生學(xué)業(yè)綜合測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題

(7分)下圖中的六個圓A、B、C、D、E、F分別表示六種物質(zhì),藍(lán)色溶液A與C反應(yīng)能生成兩種沉淀,B為氧化物,C、D、E、F分別是碳酸鈉溶液、稀硫酸、氫氧化鋇溶液和氫氧化鈉溶液中的一種,E中溶質(zhì)可用于生產(chǎn)洗滌劑。用“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),用兩圓相切或“——”表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),六種物質(zhì)之間的部分反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示。請利用初中化學(xué)知識回答下列問題:

(1)寫出以下物質(zhì)(或溶質(zhì))的化學(xué)式;(3分)

B________ E_______F________

(2)寫出C與A反應(yīng)的化學(xué)方程式為 __________________

(3)寫出C→D的化學(xué)方程式_________________________

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省初三畢業(yè)生學(xué)業(yè)綜合測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列幾種常見的飲料中,屬于純凈物的是

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年安徽省合肥市包河區(qū)九年級一模測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(8分)學(xué)習(xí)了氧氣的制取和性質(zhì)后,請你根據(jù)圖示回答下列問題:

(1)寫出圖一中標(biāo)號的儀器名稱:① ,② ;

(2)寫出用圖一裝置制取氧氣的化學(xué)方程式 ;

(3)氧氣的制取與性質(zhì)驗(yàn)證的組合裝置見圖二。打開分液漏斗活塞放出一定量過氧化氫溶液后,關(guān)上活塞,A中出現(xiàn)大量氣泡,則裝置B、C、E中的現(xiàn)象分別是:

、 、 ;

(4)驗(yàn)證F裝置中氣體收集滿的方法是 。

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年安徽省合肥市包河區(qū)九年級一模測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

安徽的特色小吃品種繁多,歷史悠久,獨(dú)具地方特色。下圖是省內(nèi)幾個地市的著名特色小吃,風(fēng)味獨(dú)特。其中所含營養(yǎng)物質(zhì)維生素較多的是

A.六安醬鴨 B.黃山燒餅 C.合肥薺菜圓子 D.太和板面

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市延慶縣初三中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(5分)實(shí)驗(yàn)室部分裝置如圖所示,請回答下列問題。

(1)儀器X的名稱是 。

(2)實(shí)驗(yàn)室用CaCO3和稀鹽酸制備CO2的化學(xué)方程式為 。

(3)用大理石和稀鹽酸制取CO2時(shí),能作為發(fā)生裝置的是 (填字母,下同)。

收集裝置應(yīng)選擇___________。

(4)實(shí)驗(yàn)室通過加熱亞硝酸鈉和氯化銨的混合溶液制取并收集N2時(shí),應(yīng)選擇________組合而成的裝置。

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市延慶縣初三中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

遭遇霧霾天氣時(shí),下列做法不正確的是

A.適當(dāng)開窗通風(fēng) B.外出戴活性炭口罩

C.盡量減少外出活動 D.冬季長跑照常舉行

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市西城區(qū)初三一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

垃圾分類從你我他開始。飲料罐屬于

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