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在實驗室制取二氧化碳．下列有關該實驗的說法中，正確的是（　�。�

A. 用澄清的石灰水來檢驗產物是否是二氧化碳 B. 用排水法收集一瓶二氧化碳

C. 將燃燒的木條伸入集氣瓶中，檢驗二氧化碳是否集滿 D. 先往試管內放入石灰石，再滴入稀硫酸

A 【解析】 本題可以根據二氧化碳的實驗室制法和二氧化碳氣體的性質，將錯誤答案排除；A、用澄清的石灰水來檢驗產物是否是二氧化碳，正確；B、二氧化碳能溶于水，不能采用排水法；C、驗滿時，必須將燃著的木條放在集氣瓶口；D、不能滴入稀硫酸，因為稀硫酸和石灰石反應生成微溶于水的硫酸鈣，覆蓋在石灰石表面，阻止反應的進行。故選A。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：黑龍江省2018屆九年級下學期期中化學試卷 題型：填空題

在4P+5O22P2O5中，根據質量守恒定律，每124份質量的磷可跟_____份質量的氧氣化合，并生成_____份質量的五氧化二磷．

160284 【解析】 在4P+5O22P2O5中， 4×31 5×32 2×（31×2+16×5），即表示124份質量的磷可跟160份質量的氧氣化合，并生成 284份質量的五氧化二磷。

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科目：初中化學 來源：湖南省長沙市2018屆九年級下學期期中化學試卷 題型：流程題

以工業(yè)生鐵屑為原料生產顏料并進行適當的綜合利用，其部分流程圖如圖：

（1）生鐵是鐵和_____（寫化學式）的合金。

（2）完成流程中“操作”需要用到的玻璃儀器有：燒杯、漏斗、_____。

（3）生活中常用洗滌劑來除油污，洗滌劑除油污是發(fā)生了_____現象。

C玻璃棒乳化 【解析】 根據生鐵的組成成分，進行分解答，流程中“操作”是除去不溶性雜質，是過濾操作，進行分析解答，根據洗滌劑具有乳化作用，進行分析解答。 (1)生鐵是鐵和碳的合金，碳的化學式為：C；(2)流程中“操作”是除去不溶性雜質，是過濾操作，需要用到的玻璃儀器有：燒杯、漏斗、玻璃棒；(3)生活中常用洗滌劑來除油污，洗滌劑除油污是發(fā)生了乳化現象，能將大的油滴分散成細小的油滴隨...

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科目：初中化學 來源：湖南省長沙市2018屆九年級下學期期中化學試卷 題型：單選題

下列操作正確的是（　�。�

A. B. C. D.

C 【解析】 A、根據使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進行分析判斷。B、根據把橡皮塞塞進試管口的方法進行分析判斷。C、根據向試管中傾倒液體藥品的方法進行分析判斷。D、根據蒸發(fā)操作的注意事項進行分析判斷。 A、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內或接觸試管內壁，應垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯誤；B、把橡皮塞慢慢轉動著塞進試管口...

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科目：初中化學 來源：仁愛湘教版九年級上冊化學實驗4二氧化碳的實驗室制取與性質同步測試卷 題型：綜合題

化學是一門以實驗為基礎的學科，請用以下實驗裝置圖回答問題：

（1）寫出標號為①的儀器的名稱________ ．

（2）若實驗室制CO2 ， 應選用________ （填序號）作為二氧化碳的發(fā)生裝置，使用該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點是________ ．

（3）若用上述所給的儀器制取并收集一瓶H2 ， 則正確的連接順序為________ 　接　________ （填字母序號）．

酒精燈；A；長頸漏斗能控制反應的發(fā)生與停止；A；C（或E） 【解析】 ⑴酒精燈； ⑵實驗室二氧化碳制取是用大理石和鹽酸發(fā)生的反應，固液不加熱型，因此不需要酒精燈，故選A；打開止水夾，鹽酸與大理石發(fā)生反應，生成二氧化碳，關閉止水夾，反應生成的二氧化碳將鹽酸壓入長頸漏斗，反應停止，因此此發(fā)生裝置可以控制反應的發(fā)生與停止； ⑶氫氣的制取反應方程式為Zn+H2SO4（�。�=ZnSO...

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科目：初中化學 來源：仁愛湘教版九年級上冊化學實驗4二氧化碳的實驗室制取與性質同步測試卷 題型：單選題

下列四個裝置都能制取二氧化碳，其中能隨時控制反應的發(fā)生和停止的是（　　）

A. ①②④           B. ①③④           C. ①②③           D. ②④

D 【解析】 ①在關閉氣路時，瓶底總會有鹽酸和大理石接觸，反應繼續(xù)進行， 氣體沿長頸漏斗跑出，因此不能控制反應的發(fā)生與停止，故①錯誤；②可以通過上下移動干燥管，控制石灰石與稀鹽酸的分離與接觸，達到控制反應的目的，故②正確；③在關閉止水夾時，氣體會使試管內的氣壓增大，容易發(fā)生安全事故，故③錯誤；④用的是U形管，管內有玻璃珠，石灰石放在玻璃珠上，打開開關，酸液浸沒石灰石產生二氧化碳氣體，不...

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科目：初中化學 來源：仁愛湘教版九年級上冊化學實驗2氧氣的實驗室制取與性質同步測試卷 題型：簡答題

實驗室收集氧氣可以采用那些方法？分別是依據什么原理？

可以用排水法或排氣法收集氧氣；根據氣體的水溶性、密度等方面考慮收集氣體的方法． 【解析】 根據氧氣的密度比空氣大，不易溶于水進行解答。 氧氣的密度比空氣大，可以用向上排氣法收集；氧氣不易溶于水，可以用排水法收集；選擇氣體的收集方法時，應該考慮氣體的水溶性、密度等方面的因素。

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科目：初中化學 來源：四川省渠縣崇德實驗學校2018屆九年級中考考前模擬化學試卷 題型：實驗題

某化學課堂圍繞“酸堿中和反應”，將學生分成若干小組，在老師引導下開展探究活動．以下是教學片段，請你參與學習并幫助填寫空格（包括表中空格）．

（演示實驗）將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中．

（學生板演）該反應的化學方程式 ．

（提出問題）實驗中未觀察到明顯現象，部分同學產生了疑問：反應后溶液中溶質是什么呢？

（假設猜想）針對疑問，太家紛紛提出猜想．甲組同學的猜想如下：

猜想一：只有Na2SO4猜想二：有Na2SO4和H2SO4

猜想三：有Na2SO4和NaOH 猜想四：有Na2SO4、H2SO4和NaOH

乙組同學對以上猜想提出質疑，認為有一種猜想是不合理的．不合理的猜想是 ．

（實驗探究）（1）丙組同學取燒杯中的溶液少量于試管中，滴加幾滴CuSO4溶液，無明顯變化，溶液中一定沒有 ．

（2）為了驗證其余猜想，各學習小組利用燒杯中的溶液，并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaC12溶液、Na2CO3溶液，進行如下三個方案的探究．

實驗方案
 

測溶液pH
 

滴加Na2CO3溶液
 

滴加BaCl2溶液
 

實驗操作
 


 


 


 

實驗現象
 

試紙變色，對比比色卡，pH＜7
 

有氣泡產生
 

產生白色沉淀
 

實驗結論
 

溶液中有H2SO4
 

溶液中有H2SO4
 

溶液中有H2SO4
 

（得出結論）通過探究，全班同學一致確定猜想二是正確的．

（評價反思）老師對同學們能用多種方法進行探究，并且得出正確結論給予肯定．同時指出（實驗探究）（2）中存在兩處明顯錯誤，請大家反思．同學們經過反思發(fā)現了這兩處錯誤：

（1）實驗操作中的錯誤是 ．

（2）實驗方案中也有一個是錯誤的，錯誤的原因是 ．

H2SO4+2NaOH═Na2SO4 +2H2O； 猜想四或四； NaOH或氫氧化鈉； 有氣泡產生； pH試紙浸入溶液中； BaC12與Na2SO4反應也會生成白色沉淀，不能證明一定有H2SO4存在（其他合理答案均可） 【解析】 試題【學生板演】硫酸和氫氧化鈉反應生成硫酸鈉和水，注意化學式的寫法和配平； 【假設猜想】根據酸堿不能共存判斷不合理的猜想；...

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科目：初中化學 來源：仁愛湘教版九年級上冊化學 實驗3 燃燒的條件 同步測試卷 題型：簡答題

某學生在做鎂帶燃燒的實驗時，先用火柴去點燃鎂帶，鎂條并沒有燃燒，后改用酒精燈去點燃鎂帶，鎂帶燃燒了．請你用學過的知識分析原因．________ ．

可燃物燃燒需要氧氣存在的同時，溫度也要達到它的著火點；火柴溫度低達不到鎂帶燃燒時的著火點，所以鎂帶不能燃燒；酒精燃燒的溫度能夠達到鎂帶的著火點，并且周圍有氧氣，所以鎂帶能夠燃燒。 【解析】 由燃燒的條件可知，可燃物燃燒需要氧氣存在的同時，溫度達到它的著火點；火柴燃燒放放出的熱量少，溫度低達不到鎂帶燃燒時的著火點，酒精燈燃燒放放出的熱量多，溫度能夠達到鎂帶的著火點。

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同步練習冊答案