物質(zhì)發(fā)生化學反應的本質(zhì)特征是 （ ）
A. 顏色發(fā)生變化 B. 放熱 C. 有氣體放出 D. 有新物質(zhì)生成
D
【解析】
化學變化過程中往往伴隨著放光發(fā)熱、顏色、氣體的生成，但是這些現(xiàn)象能夠說明變化的發(fā)生，但是卻無法說明該反應的本質(zhì)，即到底屬于哪一類的變化，而新物質(zhì)的生成，證明該變化是化學變化而非物理變化。故選D。 科目：初中化學 來源：廣東省2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題
下列說法正確的是
A. 凡是均一、穩(wěn)定、無色的液體一定是溶液
B. “洗潔精”能夠洗去油污是因為洗潔精能夠溶解油污
C. 飽和溶液可能是濃溶液，也可能是稀溶液
D. 10g某物質(zhì)完全溶解于水中配成100g溶液，所得溶液的質(zhì)量分數(shù)一定是10%
C
【解析】
A、溶液是均一、穩(wěn)定的混合物，純凈物不屬于溶液，同時溶液可以有顏色，選項錯誤；B、“洗潔精”能夠洗去油污是利用了乳化作用，選項錯誤；C、不同物質(zhì)的溶解度不同，故飽和溶液可能是濃溶液，也可能是稀溶液，選項正確；D、10g某物質(zhì)完全溶解于水中配成100g溶液，若該物質(zhì)與水發(fā)生化學反應則溶液的質(zhì)量分數(shù)不是10%，選項錯誤。故本題選C。查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：北京課改版2019屆九年級上冊化學 1.2實驗是化學的基礎(chǔ) 同步練習題 題型：單選題
在化學實驗中，從試劑瓶中取出的藥品使用后有剩余，對這些藥品正確的處置方法是
A．倒入廢液缸 B．放回原試劑瓶
C．交回實驗室集中處理 D．投入通向下水道的水槽內(nèi)
C
【解析】對化學實驗剩余藥品，要做到“三不一要”：不放回原瓶、不隨丟棄、不拿出實驗室、要放入指定容器，以防止污染環(huán)境，造成安全事故．查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：山西省2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題
觀察下圖中的有關(guān)操作和現(xiàn)象，判斷下列敘述正確的是（ ）
A. 集氣瓶中的氣體可能是CO2 B. 集氣瓶中的氣體可能是空氣
C. 集氣瓶中的氣體一定是O2 D. 集氣瓶中的氣體一定是N2
A
【解析】
燃著的小木條靠近集氣瓶口時無明顯現(xiàn)象，當伸入集氣瓶內(nèi)時熄滅，說明集氣瓶中不含助燃性的氣體即不含氧氣，再根據(jù)選項中氣體有無助燃性分析即可，氧氣有助燃性，而二氧化碳和氮氣均無助燃性．
根據(jù)圖中觀察到的現(xiàn)象：燃著的小木條靠近集氣瓶口時無明顯現(xiàn)象，當伸入集氣瓶內(nèi)時熄滅，再結(jié)合氧氣有助燃的性質(zhì)可知一定不會是空氣和氧氣，若集氣瓶中裝的是氮氣或二氧化碳氣體，均會出項上述現(xiàn)象．
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科目：初中化學 來源：山西省2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題
下列化學反應中屬于氧化反應但不屬于化合反應的是（ ）
A. A B. B C. C D. D
B
【解析】
根據(jù)氧化反應主要指物質(zhì)與氧發(fā)生的化學反應，化合反應指的是由兩種或兩種以上的物質(zhì)反應生成一種新物質(zhì)的反應，即符合“多變一”的特性。氧氣和鋁反應生成氧化鋁，符合“多變一”，既屬于氧化反應，又是化合反應，A選項錯誤；甲烷和氧氣反應生成物有兩種，是氧化反應，但不是化合反應，B選項正確；氫氣和氧氣反應產(chǎn)生水，是氧化反應，也屬于化合反應，C選項錯誤；紅磷和氧氣反應生成一種物質(zhì)，既屬于...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：山西省2019屆九年級上學期9月月考化學試卷 題型：推斷題
將一種白色固體A與一種黑色粉末B混合均勻加熱充分反應后，生成白色固體C和無色氣體D，取某黑色固體E點燃后放入D中，發(fā)出白光，生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體F.請根據(jù)以上所述回答下列問題：
（1）物質(zhì)F的名稱是______________.
（2）黑色粉末物質(zhì)B的作用是____________________.
（3）A與B的混合物加熱發(fā)生反應屬于________（分解反應、化合反應、非氧化反應）
（4）E與D發(fā)生反應的文字表達式是：________________________。
二氧化碳 催化劑，加快化學反應速率 分解反應 木炭+氧氣二氧化碳
【解析】
（1）E能在D中燃燒，可知D具有助燃性，故D為氧氣，F(xiàn)能使澄清石灰水變渾濁，故F為二氧化碳，則E為木炭，A與B混合加熱能制得氧氣，則A為氯酸鉀，B為催化劑二氧化錳，C為氯化鉀。
（2）由（1）可知，B為二氧化錳，是反應的催化劑，能加快反應速率；
（3）由（1）可知，A與B的混合物加熱生成氯化鉀和氧氣...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：山西省2019屆九年級上學期9月月考化學試卷 題型：單選題
過氧化氫溶液分解制取氧氣，如果用橫坐標(x軸)表示反應時間T，用縱坐標(y軸)表示生成的氧氣的質(zhì)量M。甲、乙兩支試管中各盛有等量的過氧化氫溶液，向甲試管中加入適量的二氧化錳。則下列哪個圖象最能體現(xiàn)兩支試管產(chǎn)生的氧氣隨時間的變化關(guān)系
A. A B. B C. C D. D
A
【解析】
A、加入催化劑反應速度要快，但生成的氧氣的量相等，加熱后分解速率加快，但慢于加催化劑，故此項正確；B、質(zhì)量相等的兩份過氧化氫溶液完全反應后收集到的氧氣的量應該是相等的，與催化劑沒有關(guān)系，此項錯誤；C、質(zhì)量相等的兩份過氧化氫溶液完全反應后收集到的氧氣的量應該是相等的，與催化劑沒有關(guān)系，此項錯誤；D、加入催化劑反應速度要快，但生成的氧氣的量相等，加熱后分解速率加快，但慢于加催...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：北京課改版2019屆九年級上冊化學 7.1質(zhì)量守恒定律 同步練習題 題型：單選題
下圖是某化學反應的微觀模擬示意圖，根據(jù)該圖判斷下列說法中正確的是
A．該反應前后碳元素化合價沒有改變 B．該反應的生成物均是氧化物
C．該反應前后各元素的原子總數(shù)不變 D．該反應屬于復分解反應
C
【解析】A.反應前單質(zhì)碳中碳元素為0價，而反應后一氧化碳中碳元素為+2價，化學反應前后碳元素化合價發(fā)生改變；故A不正確；
B、反應物一氧化碳屬于不同種元素組成的化合物，故A不正確；
C、反應前后都是有一個碳原子、兩個氫原子、一個氧原子，故C正確。
D、反應為單質(zhì)碳與化合物水生成化合物一氧化碳和單質(zhì)氫氣，屬于置換反應，而不是復分解反應，故D錯誤；
故選C．
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科目：初中化學 來源：2018-2019學年度第一學期科粵版版九年級化學上冊第1章大家都來學化學單元測試卷 題型：多選題
下列符合“化學反應的綠色化原則”的是（ ）
A. 
（
為期望產(chǎn)品）
B. 實驗室制取
C. 
D. 用鐵屑、氧化銅、稀硫酸為原料制取銅
AC
【解析】
從反應中可以看出在常溫下即可反應，無需加熱，且全部轉(zhuǎn)化為期望產(chǎn)品，A選項正確；實驗室制取二氧化碳除生成二氧化碳還生成了其它物質(zhì)，沒有全部轉(zhuǎn)化為期望產(chǎn)品，B選項錯誤；根據(jù)題給的化學反應的方程式可以知道，第一步反應中產(chǎn)生的H2O不會污染環(huán)境，可以排放到自然界，而第二步中產(chǎn)生的FeSO4與Cu均為有用產(chǎn)品，且分離簡單，不會產(chǎn)生新的廢物，C選項正確；根據(jù)實驗目的可以知道，該反應...查看答案和解析>>
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