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下列事實(shí)不能證明甲的金屬活動(dòng)性比乙強(qiáng)的是（　　）
A、甲能與鹽酸反應(yīng)而乙不能
B、自然界中甲以化合物形式存在，乙以單質(zhì)存在
C、甲能從乙的鹽溶液中置換出乙
D、化合物中甲元素顯+2價(jià)而乙元素顯+3價(jià)
考點(diǎn)：金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用
專題：金屬與金屬材料
分析：A、根據(jù)金屬能否與酸反應(yīng)可以比較金屬的活動(dòng)性；
B、根據(jù)金屬的存在狀態(tài)可以比較金屬的活動(dòng)性；
C、根據(jù)金屬能否與鹽溶液的反應(yīng)可以比較金屬的活動(dòng)性；
D、根據(jù)化合價(jià)不能比較金屬的活動(dòng)性．
解答：解：A、甲能與鹽酸反應(yīng)而乙不能，說(shuō)明了甲活潑性比乙強(qiáng)．故A不符合題意；
B、自然界中甲元素只以化合物形式存在，乙元素有單質(zhì)形式存在，說(shuō)明了甲比較活潑，乙比較穩(wěn)定．故B不符合題意；
C、甲能從乙的鹽溶液中置換出乙，說(shuō)明了甲活潑性比乙強(qiáng)，故C不符合題意；
D、根據(jù)化合價(jià)無(wú)法比較金屬的活動(dòng)性，故D符合題意；
故答案為：D．
點(diǎn)評(píng)：本題屬于金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的探究，比較兩種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱有多種方法，可以根據(jù)金屬活動(dòng)性順序的意義來(lái)比較，也可以根據(jù)與氧氣等物質(zhì)反應(yīng)的難易程度判斷．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)如圖回答問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出圖中a的儀器名稱
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取較純凈的氧氣，化學(xué)方程式為：
 
．選用的發(fā)生和收集裝置為
 
，氣體收集滿的現(xiàn)象是
 
．如制取二氧化碳，則一般選用的收集裝置為
 
．
（3）清洗儀器是實(shí)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)．根據(jù)實(shí)驗(yàn)經(jīng)歷，下列實(shí)驗(yàn)后的試管最難洗凈的是
 

A．鹽酸與生銹鐵釘反應(yīng)　　   B．二氧化碳通入澄清石灰水
C．紫色石蕊滴入稀硫酸中　　D．高錳酸鉀加熱制氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有一實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示，兩集氣瓶?jī)?nèi)氣體均為無(wú)色．實(shí)驗(yàn)時(shí)，抽開(kāi)兩個(gè)集氣瓶中間的玻璃片，保持瓶口緊對(duì)，一段時(shí)間后，可觀察到兩集氣瓶?jī)?nèi)壁均附有淡黃色硫固體顆粒，瓶壁有水珠．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）根據(jù)反應(yīng)的宏觀事實(shí)寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．
（2）某同學(xué)畫(huà)的該反應(yīng)的微觀圖示如圖2：
①請(qǐng)判斷：此圖示
 
（填“能”或“不能”）反映質(zhì)量守恒定律．
②若反應(yīng)前有2n個(gè)二氧化硫分子參與反應(yīng)，則需要
 
個(gè)硫化氫分子才能與之完全反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室的藥品和儀器要分類(lèi)存放．如圖是四個(gè)藥品櫥所存放的部分藥品．實(shí)驗(yàn)室新購(gòu)進(jìn)一批藥品，其中干燥劑━━氯化鈣應(yīng)存放于（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖中“-”表示相連的物質(zhì)間在一定的條件下可以反應(yīng)，“→”表示甲在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為乙．下面四組選項(xiàng)中，符合如圖的是（　�。�
甲乙丙丁
A．O2CaCO3HClZn
B．CCO2COCuO
C．ZnZnSO4FeHCl
DO2COFe2O3C
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)物質(zhì)鑒別方法中錯(cuò)誤的是．
A、CO和CO2（通入石蕊試液）
B、食鹽和純堿（加水溶解）
C、木炭粉和鐵粉（滴加鹽酸）
D、H2O和H2O2（加入MnO2）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

圖是某興趣小組設(shè)計(jì)的微型組合實(shí)驗(yàn)裝置．請(qǐng)回答以下問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（2）a處實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中b處的現(xiàn)象是
 
，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
（4）燒杯中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能說(shuō)明
 
、
 
．
（5）微型實(shí)驗(yàn)裝置的優(yōu)點(diǎn)是：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)把MgSO4溶液、CuSO4溶液中分別加入鎂粉中（如圖1實(shí)驗(yàn)一），實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，把①、②試管內(nèi)的物質(zhì)集中倒進(jìn)一個(gè)燒杯中（如圖1實(shí)驗(yàn)二）．請(qǐng)你回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)一：發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
，從該實(shí)驗(yàn)可以得出金屬的活動(dòng)順序從強(qiáng)到弱順序是
 
．
（2）為探究實(shí)驗(yàn)二燒杯中物質(zhì)的成分，該同學(xué)又進(jìn)行如圖2實(shí)驗(yàn)過(guò)程
A．④的化學(xué)方程式是
 
．
B．若現(xiàn)象a產(chǎn)生氣泡，則固體A是
 
，溶液A的溶質(zhì)是
 
；若現(xiàn)象a無(wú)氣泡，則固體A是
 
，溶液A的溶質(zhì)一定含有
 
，可能含有
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法，其中正確的是
 

選項(xiàng) 物質(zhì) 所含雜質(zhì) 除去雜質(zhì)的方法
A NaOH溶液 Na2CO3 加入足量稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡
B CO氣體 CO2 通過(guò)足量氫氧化鈉溶液，并干燥
C Fe粉 Cu粉 加入足量稀硫酸，充分反應(yīng)，過(guò)濾并干燥
D 氯化鈉 泥沙
 
 

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