Question

如圖是實驗室常用的制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置，根據(jù)題目的要求，回答問題．

（1）寫出裝置A中兩種玻璃儀器的名稱：

 

、

 

．
（2）裝置A試管口要略向下傾斜的原因是

 

．
（3）用高錳酸鉀制氧氣，發(fā)生裝置應選擇

 

（填序號），試管口要放棉花，目的是

 

；該反應的文字表達式是

 

；反應類型是

 

．
（4）收集氧氣可以選擇裝置

 

 或

 

（填序號），原因是

 

、

 

．
（5）氨氣是一種無色、有刺激性氣味，極易溶于水，密度比空氣小的氣體．小玲用加熱氯化銨和堿石灰（均為固體）的方法制取氨氣，小玲應選擇的發(fā)生裝置是

 

和收集裝置是

 

（填序號）．若用圖F裝置收集氨氣，氨氣應從

 

端進入（選填“a”或“b”，下同）．若用圖F裝置收集氧氣，氧氣應從

 

端進入．現(xiàn)小丁同學想收集一定體積的氧氣，她將F裝置裝滿水后氣體應從

 

端進入；另外還需要增加什么儀器

 

．

Answer 1

考點：氧氣的制取裝置,氧氣的收集方法,制取氧氣的操作步驟和注意點,反應類型的判定,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式

專題：常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化

分析：（1）根據(jù)所學知識來寫出A中玻璃儀器的名稱；
（2）根據(jù)裝置A試管口要略向下傾斜的原因是防止生成冷凝的水倒流，使試管炸裂進行解答；
（3）根據(jù)用高錳酸鉀制取氧氣為固固加熱型的反應，可以據(jù)此選擇發(fā)生裝置，而高錳酸鉀為粉末狀固體，為了防止高錳酸鉀粉末進入導管而在試管口放一團棉花，高錳酸鉀分解產(chǎn)生了錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應屬于分解反應，可以據(jù)此解答；
（4）根據(jù)氧氣的密度和水溶性來完成解答；
（5）根據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選擇發(fā)生裝置；根據(jù)氣體的密度和溶解性選擇收集方法；根據(jù)氣體的密度和溶解性選擇進氣口，量筒可以量取體積．

解答：解：（1）根據(jù)所學知識來可以知道A中玻璃儀器的名稱為：試管、酒精燈；故填：試管；酒精燈；
（2）固體藥品中通常含有一些蘊含水，在加熱時會變成水蒸氣，而水蒸氣遇冷會凝結(jié)成水，為了防止冷凝水回流引起試管的炸裂，所以在加熱時應該將試管口略向下傾斜；故填：防止生成冷凝的水倒流，使試管炸裂；
（3）用高錳酸鉀制取氧氣為固固加熱型的反應，所以應該選擇A作為發(fā)生裝置，而高錳酸鉀為粉末狀固體，為了防止高錳酸鉀粉末進入導管而在試管口放一團棉花，高錳酸鉀分解產(chǎn)生了錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應的文字表達式為：高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；該反應屬于分解反應；故填：A；防止高錳酸鉀粉末延導管進入集氣瓶污染氣體或水槽中的水；高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；分解反應；
（4）氧氣難溶于水，所以可以用排水法來收集；氧氣的密度比空氣大，所以可以用向上排空氣法來收集氣體；故填：C；D；不易溶于水；密度大于空氣；
（5）用加熱氯化銨和堿石灰（均為固體）的方法制取氨氣，因此發(fā)生裝置時固體加熱型的A；因為氨氣是極易溶于水，密度比空氣小的氣體，因此可以采用向下排空氣法收集，因此可以選擇E（或者F）；若用圖F裝置收集氨氣，因為氨氣的密度比空氣小，因此氨氣應從短管進入；若用圖F裝置收集氧氣，因為氧氣的密度比空氣大，因此氧氣應從長管進入；用F裝置通過排水法收集氧氣，則氧氣應該從短管進入，用量筒盛接水，排出水的體積就是氧氣的體積．
故答案為：A；E（或者F）；b；a；b；量筒．

點評：本道題比較簡單，主要考查了實驗室制取氣體發(fā)生裝置的選取，實驗室制氧氣的化學方程式等，解本題的關(guān)鍵是要根據(jù)所做實驗會熟練選擇所用裝置．