用數(shù)軸表示某些化學知識直觀、簡明、易記。下列數(shù)軸表示錯誤的是( )
A. 物質形成溶液的pH:![]()
B. 銀、銅、鐵的金屬活動性強弱:![]()
C. 根據(jù)含碳量,鐵合金分成生鐵和鋼: ![]()
D. 形成溶液時的溫度:![]()
科目:初中化學 來源:江蘇省常熟市2018屆九年級下學期適應性質量檢測化學試卷 題型:單選題
用溶質質量分數(shù)為98%、密度為1. 84g·mL―1的濃硫酸配制溶質質量分數(shù)為10%的稀硫酸100g,下列說法錯誤的是
A. 量取濃硫酸時,如果仰視讀數(shù),會導致配制得到的稀硫酸濃度偏低
B. 實驗中所用到的玻璃儀器有:量筒、玻璃棒、膠頭滴管和燒杯
C. 稀釋濃硫酸時應該將濃硫酸沿燒杯壁慢慢注入水中
D. 稀釋濃硫酸過程中,要用玻璃棒不斷攪拌,使熱量迅速擴散
A 【解析】A. 量取濃硫酸時,如果仰視讀數(shù),量取的濃硫酸偏多,會導致配制得到的稀硫酸濃度偏高,錯誤;B. 實驗中所用到的玻璃儀器有:量筒、玻璃棒、膠頭滴管和燒杯,正確;C. 稀釋濃硫酸時應該將濃硫酸沿燒杯壁慢慢注入水中,正確;D. 稀釋濃硫酸過程中,要用玻璃棒不斷攪拌,使熱量迅速擴散,正確。故選A。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:安徽省合肥市育英學校2018屆九年級中考模擬化學試卷 題型:填空題
如圖所示為實驗室中常見的氣體制備、干燥、收集和性質實驗的部分裝置(組裝實驗裝置時,可重復選擇)。試根據(jù)題目要求,回答下列問題:
Ⅰ、氯酸鉀固體和二氧化錳混合加熱,能較快的產生氧氣。小剛同學欲在實驗室中以此方法制備并收集干燥的氧氣。
(1)所選裝置的連接順序為_____________(填寫儀器序號字母)。
(2)用氯酸鉀制備氧氣的化學方程式為__________________。
Ⅱ、小強同學欲用鋅和稀硫酸反應制取氫氣,然后利用氫氣測定某氧化鐵樣品中含F(xiàn)e2O3的質量分數(shù)(假設雜質不發(fā)生反應)。選擇制取氫氣的發(fā)生裝置是______________,接下來連接裝置的順序為:D1→C→D2→D3。(已知:Fe2O3+3H2
2Fe+3H2O;其中D1、D2、D3為三個盛濃硫酸的洗氣瓶)
(1)寫出儀器a的名稱________。在裝藥品之前,檢查裝置A氣密性的具體操作是______。
(2)小強欲通過測量反應前后D2濃硫酸洗氣瓶的質量變化,測算氧化鐵樣品中含有Fe2O3的質量分數(shù)。實驗中,在其他操作正常的條件下,若裝置中不連接D1,則測算結果將______(填寫“偏小”、“偏大”或“不受影響”)。
BDF 2KClO3 △ 2KCl +3O2↑ A 分液漏斗 關閉活塞,將右側導氣管通入水中,用手握住錐形瓶,觀察導管口有無氣泡產生 偏大 【解析】試題分析:Ⅰ、(1)氣體發(fā)生裝置的選擇依據(jù):反應物的狀態(tài)和反應條件,氯酸鉀(KClO3)固體在二氧化 錳做催化劑并加熱,屬于固體和固體在加熱條件下反應,故選發(fā)生裝置B,因為要收集干燥的氧氣,故要采用排空氣法且要用濃硫酸干燥,故所選儀器的連接順序為...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:廣東省江門市2018屆九年級下學期第二次模擬考試化學試卷 題型:推斷題
A~F是初中化學常見物質,A、B、C、D和CaCO3均含有同一種元素,其中B常用于改良酸性土壤,胃液中含有F。它們之間的轉化關系如圖所示,“→”表示相互轉化,請回答:
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(1)B的化學式是______,F(xiàn)的化學式是______。
(2)在物質的分類中,A屬于______ (填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”)。
(3)圖中反應B→D屬于基本反應類型中的______反應.
(4)寫出下列反應的化學方程式:D→C:_______________________。
Ca(OH)2; HCl; 氧化物; 復分解; CaCl2+2AgNO3═Ca(NO3)2+2AgCl↓ 【解析】(1)胃液中含有F,所以F是鹽酸,B常用于改良酸性土壤,所以B是氫氧化鈣,A、B、C、D和CaCO3均含有同一種元素,碳酸鈣高溫會生成A,A又會轉化成氫氧化鈣,所以A是氧化鈣,硝酸和氧化鈣反應會轉化成C,所以C是硝酸鈣,氫氧化鈣和鹽酸反應會生成氯化鈣,所以D是氯化鈣,碳酸鈣在高溫...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:廣東省江門市2018屆九年級下學期第二次模擬考試化學試卷 題型:單選題
(2015•陽谷縣一模)用“
”和“
”分別代表兩種不同單質A2和B2的分子,A2和B2在一定條件下能發(fā)生化學反應生成新物質X,微觀過程如圖所示.下列說法正確的是( )
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A.在反應過程中A2和B2分子保持不變
B.該反應為置換反應
C.參加反應的A2與B2分子數(shù)之比為3:1
D.物質X含4種元素
C 【解析】根據(jù)質量守恒定律,把未參加反應的分子刪除掉,反應微觀過程圖可得: A、對比反應前后的微粒的構成可知,反應前A2和B2分子個數(shù)分別是3、2,反應后個數(shù)分別是0、1,反應過程中A2和B2分子發(fā)生了變化,故選項說法錯誤. B、由反應微觀過程圖可知,該反應的反應物是兩種,生成物是一種,屬于化合反應,故選項說法錯誤. C、由反應微觀過程圖可知,參加反應的A2與B2分子數(shù)之...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:廣東省江門市2018屆九年級下學期第二次模擬考試化學試卷 題型:單選題
下列有關物質的分類正確的是( 。
A. 雞蛋、水果屬于蛋白質 B. 生鐵、塑料屬于合成材料
C. 甲烷、乙醇屬于有機物 D. 液態(tài)氧、水屬于氧化物
C 【解析】A、雞蛋中富含蛋白質,不屬于蛋白質;水果中含有維生素,錯誤;B、生鐵屬于金屬材料,錯誤; C、甲烷、乙醇都是含碳的化合物,屬于有機物,正確;D、液態(tài)氧屬于單質,錯誤。故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:福建省福州市2018屆九年級5月質量檢測化學試卷 題型:填空題
“符號——模型”,認識物質的一種方法。
⑴ 下圖為乙醇和二甲醚的分子結構模型。
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① 下列關于兩者的說法正確的有________(填標號)。
A.均屬于有機物 B.性質完全相同 C.化學式均為C2H6O
② 乙醇中碳、氧元素的原子個數(shù)比為_____________。
③ 二甲醚完全燃燒生成的二氧化碳和水的分子個數(shù)比為_____________。
⑵ 硫原子的結構示意圖為
,則硫離子符號為______。
⑶ 化學上用
表示原子核內有1個質子和1個中子的氫原子(如圖。
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①
、
與
這三種原子均屬于氫元素的原因是_____________________。
②下圖所示模型能正確表示
原子結構的是________(填標號)。
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科目:初中化學 來源:山東省濰坊市壽光、高密市2018屆初三一;瘜W試卷 題型:綜合題
能源利用和環(huán)境保護是人類共同關注的問題。
(1)下列說法中正確的是__________(填字母序號,下同)。
A.煤、石油和天然氣都屬于可再生能源
B.從環(huán)境保護角度考慮,最理想的燃料是汽油
C.使用乙醇汽油可節(jié)省石油資源
(2)可燃冰屬于未來的新能源,下列不屬于新能源的是________。
A.核能 B.太陽能 C.氫能 D.汽油
(3)煤燃燒時排放出的二氧化硫等污染物,有可能會導致降雨的酸性增強。我們把pH_____5.6(填“大于”“等于”或“小于”)的降雨稱為酸雨。某電廠為防止環(huán)境污染,用石灰石漿來吸收二氧化硫,其反應的化學方程式為:2CaCO3 + 2SO2 + O2 == 2CaSO4 + 2X,則X的化學式為______________。
(4)研究發(fā)現(xiàn),二氧化碳和氫氣在催化劑作用下轉化為甲醇(CH3OH)和水。該反應的化學方程式為_____________。
C D 小于 CO2 C02 + 3H2 CH3OH + H2O 【解析】(1)A、煤、石油和天然氣都屬于不可再生能源,錯誤;B、氫氣燃燒產物是水,不污染環(huán)境,是理想的“綠色能源”,而不是汽油,錯誤;C、使用乙醇汽油能使燃燒更充分,可節(jié)省石油資源,正確;(2) A、核能屬于新能源; B、太陽能屬于新能源;C、氫能 屬于新能源;D、汽油不屬于新能源;(3)我們把pH<5.6的雨水稱為酸雨,由反...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:重慶市2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
化學變化中常常會呈現(xiàn)出顏色變化美,下列對顏色變化的敘述不正確的是
A. 紅色的磷燃燒后變白
B. 銀白色的鐵絲燃燒后變黑
C. 紫色的干石蕊花遇二氧化碳變紅
D. 淡黃色的硫在氧氣中燃燒產生藍紫色火焰
C 【解析】A、紅磷燃燒生成白色固體五氧化二磷,燃燒后變白,正確;B、銀白色的鐵絲燃燒生成黑色固體四氧化三鐵,燃燒后變黑,正確;C、二氧化碳不顯酸性,二氧化碳不能使石蕊變紅,紫色的干石蕊花遇二氧化碳不變色,錯誤D、淡黃色的硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰,正確。故選C。查看答案和解析>>
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