實(shí)驗(yàn)室用如圖裝置,通過(guò)加熱高錳酸鉀來(lái)制備氧氣。請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:
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(1)寫(xiě)出試管中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式:
____________________________________________________
(2)該裝置中收集氧氣的方法是__________________,說(shuō)明氧氣具有________________的性質(zhì),用此方法收集氧氣,檢驗(yàn)是否收集滿的操作是_____________________________
_______________________________________________________.
(3)若采用排水法收集氣體,可按下圖所示的各步操作進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
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試回答下列問(wèn)題:
(一)圖中所示實(shí)驗(yàn)操作中,要使試管預(yù)熱,應(yīng)如何操作?______________________________________________________.
(二)該裝置試管口放置蓬松的棉花團(tuán)的作用是_________________;實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)先將導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈的目的是防止_____________________________現(xiàn)象的發(fā)生。
(三)用排水法收集滿氧氣后,集氣瓶如何放置?___________________.
①高錳酸鉀
錳酸鉀 + 二氧化錳 + 氧氣(2分) ②向上排空氣法(1分) 氧氣的密度大于空氣(1分) 帶火星的木條放在瓶口,木條復(fù)燃;證明氧氣已經(jīng)收集滿。(2分) ③㈠移動(dòng)酒精燈, 使試管均勻受熱(1分)㈡防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管阻塞導(dǎo)氣管(1分)液體倒流(1分)㈢蓋上玻璃片,瓶口向上,平放試驗(yàn)臺(tái)。(1分)
【解析】
試題分析:(1)試管中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式:高錳酸鉀
錳酸鉀 + 二氧化錳 + 氧氣;
(2)該裝置中收集氧氣的方法是向上排空氣法,說(shuō)明氧氣具有氧氣的密度大于空氣的性質(zhì),用此方法收集氧氣,檢驗(yàn)是否收集滿的操作是帶火星的木條放在瓶口,木條復(fù)燃;證明氧氣已經(jīng)收集滿。
(3)(一)圖中所示實(shí)驗(yàn)操作中,要使試管預(yù)熱,應(yīng)移動(dòng)酒精燈, 使試管均勻受熱;
(二)該裝置試管口放置蓬松的棉花團(tuán)的作用是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管阻塞導(dǎo)氣管;實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)先將導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈的目的是防止液體倒流現(xiàn)象的發(fā)生。
(三)用排水法收集滿氧氣后,集氣瓶要蓋上玻璃片,瓶口向上,平放試驗(yàn)臺(tái)。
考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理;氧氣的性質(zhì);加熱高錳酸鉀制取氧氣的操作方法。
點(diǎn)評(píng):用加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí),注意操作步驟:查、裝、定、點(diǎn)、收、離、熄。驗(yàn)滿氧氣時(shí),將帶火星的木條放在瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣已經(jīng)收集滿。
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