| A. | 二氧化碳的溶解度減小 | B. | 剩余溶液仍為二氧化碳的飽和溶液 | ||
| C. | 瓶內二氧化碳的溶質質量分數(shù)減小 | D. | 二氧化碳從化合態(tài)變?yōu)橛坞x態(tài) |
分析 利用氣體的溶解度隨溫度的升高而降低,隨著壓強的增大而增大,結合事實進行分析解答.
解答 解:碳酸飲料是將二氧化碳氣體加壓之后制成的,打開汽水瓶蓋,壓強變小,二氧化碳的溶解度減小,故有大量氣泡從瓶口逸出,說明了氣體的溶解度隨壓強的減小而減小.
A、打開雪碧瓶蓋,有大量的二氧化碳氣體逸出,是因為打開汽水瓶蓋,壓強變小,二氧化碳的溶解度減小,故選項正確.
B、打開雪碧瓶蓋,有大量的二氧化碳氣體逸出,是因為打開汽水瓶蓋,壓強變小,二氧化碳的溶解度減小,二氧化碳的逸出后溶液仍為飽和溶液,故選項正確.
C、打開雪碧瓶蓋,有大量的二氧化碳氣體逸出,溶劑的量幾乎沒變,瓶內二氧化碳的溶質質量分數(shù)減小,故選項正確.
D、打開雪碧瓶蓋,有大量的二氧化碳氣體逸出,二氧化碳仍未化合物,元素以單質的形式存在才稱為游離態(tài),故該選項錯誤.
故選:D.
點評 本題難度不大,主要考查氣體的溶解度的影響因素,掌握氣體溶解度的兩個影響因素是正確解答本題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
| 主食 | 葷菜 |
| 米飯 | 清蒸魚、蝦 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 白磷自燃產(chǎn)生大量白霧 | |
| B. | 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出明亮白光 | |
| C. | 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射,生成黑色團體 | |
| D. | 硫磺在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍色火焰 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| 選項 | 物質(雜質) | 操作方法 |
| A | N2(O2) | 將氣體通過灼熱的碳 |
| B | Cu(CuO) | 通入足量氧氣并加熱 |
| C | Na2SO4(Na2CO3) | 加鹽酸至恰好不再產(chǎn)生氣泡為止 |
| D | FeCl2(CuCl2) | 加入足量鐵屑,充分反應后過濾 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| 加入物質 | 碳酸鉀溶液 | 氯化鋇溶液 | 硫酸鈉溶液 |
| 實驗現(xiàn)象 | 產(chǎn)生無色氣體 | 出現(xiàn)白色沉淀 | 無明顯現(xiàn)象 |
| A. | 稀硫酸 | B. | 碳酸鈉溶液 | C. | 氫氧化鉀溶液 | D. | 氯化鈉溶液 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| 選項 | 現(xiàn)象或事實 | 解釋 |
| A | 裝滿CO2的試管倒插在水中,水位上升 | CO2易溶解于水 |
| B | 甲醛在空氣中燃燒后有水生成 | 甲醛中含有氫元素 |
| C | 濃鹽酸在空氣中形成白霧 | 氯化氫氣體與水發(fā)生了反應 |
| D | 加熱后飽和的石灰水會變渾濁 | 石灰水中有碳酸鈣沉淀產(chǎn)生 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| 選項 | 實驗目的 | 實驗方案 |
| A | 除去鐵粉中混有的少量銀粉 | 用足量稀鹽酸溶解后過濾 |
| B | 除去氧化鈣中少量的碳酸鈣 | 高溫煅燒 |
| C | 收集氧氣時,檢驗集氣瓶是否集滿 | 將燃著的木條伸入集氣瓶中 |
| D | 證明分子在不斷運動 | 把空氣壓入水中 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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