Question

某同學(xué)對(duì)“菠菜中富含可溶性草酸鹽和碳酸鹽，與豆腐同食會(huì)引起結(jié)石”的說(shuō)法產(chǎn)生了興趣．
探究一  菠菜里是否含有可溶性草酸鹽和碳酸鹽？
【查閱資料】
（1）可溶的草酸鹽、碳酸鹽能與CaCl₂溶液反應(yīng)生成難溶于水的草酸鈣（CaC₂O₄）、碳酸鈣．
（2）醋酸（化學(xué)式用HAc表示，其中Ac表示醋酸根）不與草酸鈣反應(yīng)，但能與碳酸鈣反應(yīng)生成可溶性鹽．
【實(shí)驗(yàn)流程】

根據(jù)流程回答問(wèn)題：
（1）操作①是

 

．
（2）加入足量CaCl₂溶液的目的是

 

．
（3）已知?dú)怏wD能使澄清石灰水變渾濁，步驟③的化學(xué)反應(yīng)方程式為

 

．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】菠菜里含有可溶性草酸鹽和碳酸鹽．
探究二 人體結(jié)石的主要成分是草酸鈣，草酸鈣高溫分解的產(chǎn)物是什么？
【查閱資料】
（1）草酸鈣高溫完全分解得到兩種氣態(tài)氧化物和一種固態(tài)氧化物．
（2）12.8g的草酸鈣分解過(guò)程中溫度與剩余固體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．

【實(shí)驗(yàn)分析】
（1）草酸鈣高溫完全分解的化學(xué)方程式為

 

．
（2）通過(guò)圖數(shù)據(jù)分析，700℃時(shí)剩余固體的成分是

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量,酸的化學(xué)性質(zhì),鹽的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算

專題：科學(xué)探究

分析：探究一（1）根據(jù)過(guò)濾可以分離不溶性物質(zhì)和可溶性物質(zhì)進(jìn)行分析；
（2）根據(jù)可溶的草酸鹽、碳酸鹽能與CaCl₂溶液反應(yīng)生成難溶于水的草酸鈣（CaC₂O₄）、碳酸鈣，所以可以加入氯化鈣，使草酸根和碳酸根沉淀出來(lái)進(jìn)行分析；
（3）根據(jù)醋酸（化學(xué)式用HAc表示）不與草酸鈣反應(yīng)，但能與碳酸鈣反應(yīng)生成可溶性鹽進(jìn)行分析；
探究二（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律的實(shí)質(zhì)：反應(yīng)前后元素的種類不變，并結(jié)合題給條件來(lái)書寫化學(xué)方程式；
（2）根據(jù)圖表可以分析出在草酸鈣分解的過(guò)程中存在著兩個(gè)過(guò)程：一個(gè)是產(chǎn)生一氧化碳的過(guò)程，另一個(gè)是產(chǎn)生二氧化碳的過(guò)程進(jìn)行分析．

解答：解：探究一：（1）分離固態(tài)和可溶性物質(zhì)的一種常用方法是：過(guò)濾，本題操作①之后是殘?jiān)�和溶液，所以我們判斷該操作為：過(guò)濾；
（2）由于我們探究的是菠菜中的兩種鹽，通過(guò)題中所給條件可知，有一種可溶，一種不可溶，所以我們想辦法將溶液中的草酸根和碳酸根完全沉淀出來(lái)，而氯化鈣可以把它們都給沉淀出來(lái)，然后根據(jù)“醋酸不與草酸鈣反應(yīng)，但能與碳酸鈣反應(yīng)生成可溶性鹽”這一結(jié)論來(lái)完成它們的判定；
（3）根據(jù)題給條件，反應(yīng)生成了是澄清石灰水變渾濁的氣體，再結(jié)合題給信息我們可以判斷發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為：CaCO₃+2HAc=Ca（Ac）₂+H₂O+CO₂↑；
探究二：（1）根據(jù)題給條件及質(zhì)量守恒定律可知，草酸鈣中含有鈣元素、碳元素和氧元素，那么生成的氣態(tài)氧化物就是一氧化碳和二氧化碳，從而可以寫出該化學(xué)方程式為：CaC₂O₄

高溫  .

CaO+CO↑+CO₂↑；
（2）從圖表中可以分析出，草酸鈣的分解分為兩個(gè)過(guò)程，再結(jié)合題給條件可知第一個(gè)過(guò)程中生成的應(yīng)該是一氧化碳和碳酸鈣，然后碳酸鈣分解產(chǎn)生二氧化碳，在700℃時(shí)正處在碳酸鈣分解的過(guò)程中，所以剩余的固體成分為碳酸鈣和氧化鈣的混合物．
故答案為：探究一：（1）過(guò)濾；
（2）將溶液中的草酸根和碳酸根完全沉淀出來(lái)；
（3）CaCO₃+2HAc=Ca（Ac）₂+H₂O+CO₂↑；
探究二：（1）CaC₂O₄

高溫  .

CaO+CO↑+CO₂↑；
（2）CaCO₃和CaO．

點(diǎn)評(píng)：此類題主要是考查學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)來(lái)解決問(wèn)題的能力，解題時(shí)要注意題給的信息即“查閱資料”部分，這對(duì)解題有較大的幫助，往往有些答案就來(lái)自于此．