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精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

【題目】化學實驗小組的同學們對催化劑產生了興趣,通過查閱資料了解到氧化鐵也能加速氯酸鉀的分解。為了探究氧化鐵能否加快過氧化氫的分解,他們設計了實驗裝置,并進行氣體的制備和測量實驗。實驗時均以生成40mL氣體為標準,相關實驗數據記錄如下表:

實驗序號

過氧化氫溶液濃度/%

過氧化氫溶液體積/mL

過氧化氫溶液溫度/

氧化鐵的用量/g

收集40mL氧氣所需時間/s

5

10

20

0

128.5

5

10

20

1.2

16.8

15

10

20

1.2

10.5

5

10

70

0

32.7

(1)完成上述實驗及數據的測定需要用到下圖中的部分裝置,請按組裝順序寫出所用到的裝置代號____。

(2)通過實驗①和④對比可知,化學反應速率與溫度的關系是_______;通過實驗②和③對比可知,化學反應速率與______有關;通過實驗_____________對比可知,氧化鐵可以加快過氧化氫分解放氧的速率。

(3)若要證明氧化鐵是過氧化氫分解的催化劑,還需要驗證它在該反應前后的_______未發(fā)生改變。

(4)同學們還想探究催化劑的顆粒大小對化學反應速率是否有影響,請你幫他們設計實驗方案進行探究:_______。

【答案】ABE (其他條件相同時)溫度越高,化學反應速率越快 反應物濃度 質量 化學性質 將等體積、等濃度且溫度相同的過氧化氫溶液與顆粒大小不同但質量相同的氧化鐵混合,測定生成40mLO2所需時間

【解析】

(1)要探究氧化鐵能否加快過氧化氫的分解,需要有制取氧氣的裝置,故選擇A,還需要知道生成等體積的氧氣的裝置,故選擇BE;

(2)通過實驗①和④對比可知,化學反應速率與溫度的關系是溫度越高,反應速率越快;通過實驗②和③對比可知,化學反應速率與反應物濃度有關;通過實驗 ①和 ②對比可知,氧化鐵可以加快過氧化氫分解放氧的速率

(3)催化劑在化學反應前后的質量不變,故要證明氧化鐵是過氧化氫分解的催化劑,還需要驗證它在該反應前后的質量和化學性質未發(fā)生改變;

(4)顆粒小的催化效果好;將等體積、等濃度且溫度相同的過氧化氫溶液與顆粒大小不同但質量相同的氧化鐵混合,測定生成40mL氧氣所需時間即可。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某補鈣劑的主要成分是碳酸鈣。欲測定該補鈣劑中碳酸鈣的質量分數,其同學進行了如圖所示的操作(假設其它成分可溶于水但不參與反應)。

(1)該實驗中,裝置的氣密性對測定結果_____(填“有”或“無”)影響。

(2)計算該補鈣劑中碳酸鈣的質量分數_________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】寫出下列反應的化學方程式,并在括號里注明反應的基本類型:

(1)過氧化氫與二氧化錳混合制氧氣_________________,_______反應;

(2)鐵絲在氧氣中燃燒__________________,_______反應;

(3)銅絲浸入硝酸銀溶液中__________________,_______反應;

(4)鎂在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和炭黑__________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是初中化學的一些基本實驗,請回答相關問題:

A 測定空氣中氧氣含量

B 氫氧化鈉與二氧化碳反應

C 制取蒸餾水

D 電解水

1A 實驗中用放大鏡聚焦點燃紅磷的優(yōu)點是________________

2B 實驗中小氣球發(fā)生的變化是________________。

3C 實驗中導氣管要足夠長,原因是起到________________作用。

4D 實驗中正極產生的氣體要用________________檢驗。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據下列三種微粒結構示意圖,所獲取信息不正確

A②③化學性質相同       B它們表示兩種元

C表示的是原子,表示的是離子 D表示的元素是金屬元

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】燃煤產生的煙氣中含有NO2CO、SO2等物質,會嚴重影響大氣環(huán)境,通過以下方法處理煙氣,有利于實現可持續(xù)發(fā)展。

1)利用催化劑將尾氣中的一氧化碳、二氧化氮轉化為兩種空氣中的無毒成分,反應的微觀示意圖如下:

①生成物丁的微觀示意圖為__________。

②參加反應的甲和乙的質量比為__________

2)煙氣中的SO2經過下列轉化可以變廢為寶。

①上述物質中屬于氧化物的是___________。

②過程III中發(fā)生反應的化學方程式為__________

③上述處理過程中,化合價發(fā)生改變的元素是__________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】科學家發(fā)現,利用催化劑可有效消除室內裝修材料釋放的有害氣體甲醛,其反應的微觀示意圖如下。下列說法中,不正確的是( 。

A.甲中氫元素質量分數最小B.丁中“”和“”的元素質量比為81

C.該反應屬于置換反應D.可解決甲醛帶來的室內空氣污染問題

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】雙氧水脫硫處理煙氣(含SO2),并用鋁灰(主要成分為AlAl2O3)制備硫酸鋁的主要工藝流程如下:

注:除塵器的作用為除去懸浮在氣體中的粉塵。

1)脫硫塔中,雙氧水(H2O2溶液,H2O2O為-1價)脫硫過程發(fā)生的反應主要有:

SO2 + H2O === H2SO3

H2O2 + H2SO3 === H2SO4 + H2O

反應①和②中化合價均未發(fā)生變化的元素為______。

2)反應器中,生成氫氣的原因是______(用化學方程式解釋)。

3)上述流程中,煙氣經過脫硫塔和______設備的處理,減少了其對環(huán)境的污染。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某校化學興趣小組參觀制堿廠后,獲得以下信息并對相關問題進行研究。(查閱資料)

生產原料粗鹽中含有少量可溶性雜質(MgSO4CaC12)及不溶性雜質,生產過程中需先將粗鹽精制。

②生產原理: 分離得晶體A,并使其充分受熱,可分解制得純堿及兩種常見的氧化物。

③氯化銨分解的化學方程式是:

④部分生產流程如圖所示:

(問題討論)

1)①寫出加入NaOH溶液所發(fā)生反應的化學方程式_______

②操作I的名稱是_________;

③反應(1)中加入適量鹽酸的目的是_________;

2)上述生產流程中可循環(huán)使用的物質是_______(填字母)

A NH3

B NaOH

C HCl

D CO2

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