名師指導期末沖刺卷系列答案
開心蛙口算題卡系列答案科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省九年級下學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題
善于歸納知識，有利于培養(yǎng)素質(zhì)．下列對部分化學知識點的歸納完全正確的一組是（ �。�
①堿的水溶液顯堿性，但顯堿性的不一定是堿的溶液；
②用pH試紙測得蘋果汁的pH為3.2；
③用洗潔精清洗油污利用乳化功能；
④稀鹽酸、稀硫酸化學性質(zhì)相似是因為它們的溶液中都有氫離子；
⑤打開濃鹽酸瓶蓋有白煙；
⑥濃硫酸不慎沾在皮膚上，要用大量水沖洗，再涂上硼酸溶液；
⑦生成鹽和水的反應一定是中和反應
A. ①③④ B. ①③⑤⑥ C. ①③④⑦ D. ①②③④
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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省東臺市第三教育聯(lián)盟九年級下學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題
要檢驗倉庫中的氫氧化鈉是否變質(zhì)，下列檢方法不正確的是（ ）
A. 取樣品溶于水后加入酚酞試液 B. 取樣品溶于水后加入稀鹽酸
C. 取樣品溶于水后加入氯化鈣溶液 D. 取樣品溶于水后加入石灰水
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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省東臺市第一教育聯(lián)盟九年級下學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題
由Mg(OH)2和MgO組成的混合物，測得其中含鎂元素的質(zhì)量分數(shù)為48%。取該混合物10g，將其投入200g的稀硫酸中恰好完全反應，則稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是（ ）
A. 4.9% B. 9.8% C. 14.7% D. 19.6%
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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省東臺市第一教育聯(lián)盟九年級下學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題
下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）
A. 除去甲物質(zhì)中少量乙物質(zhì)可采取蒸發(fā)的方法
B. 10℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等
C. 20℃時，甲物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是40%
D. 30℃時，要使質(zhì)量均為60克的甲和乙溶解，需水量多的是乙
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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省附屬初級中學九年級下學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：推斷題
A﹣F和X都是初中化學中的常見物質(zhì)，其中A、C是無色氣體，B、F是紅色固體，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分生成物已省略）：
（1）寫出反應①的化學方程式 。
（2）寫出反應②的化學方程式 ，該反應屬于 （填寫基本反應類型）反應。
（3）含D的生產(chǎn)、生活用品腐蝕的過程，實際上是D與空氣中的 發(fā)生化學反應的過程。
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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省附屬初級中學九年級下學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題
酸、堿、鹽在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中具有廣泛的應用，下列有關(guān)其生產(chǎn)或應用的說法不合理的是
A. 小蘇打可治療胃酸過多，同樣也可以焙制糕點
B. 高溫鍛燒石灰石可制得生石灰，生石灰遇水反應生成熟石灰
C. 利用氫氧化鈉能與酸反應原理，可降低土壤的酸性
D. 將銨態(tài)氮肥與草木灰混合施用，會增加肥效
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科目：初中化學 來源：2017屆黑龍江哈爾濱市畢業(yè)調(diào)研測試（一）化學試卷（解析版） 題型：簡答題
韓國三星在Note7上第一次用到了鋁合金做外殼，并使機殼超薄。不過，這樣的外觀設計卻最終斷送了Note7的前程，使手機充電時過熱，發(fā)生燃燒而爆炸現(xiàn)象。
試回答：
（1）鋰電池的使用是利用______能和______能的轉(zhuǎn)化過程。
（2）三星Note 7使用鋁合金，所利用了鋁合金的優(yōu)點是____（多選題）
A.光澤好、密度小 B.強度大、耐腐蝕性好 C.導電性好
（3）在高溫的條件下，鋁合金中的鋁也會燃燒，反應的化學方程式為_________________；
（4）鋰電池使用的陽極材料是鈷酸鋰，其化學式為LiCoO2已知鋰的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
則鈷元素的化合價是________價
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科目：初中化學 來源：2017屆湖北省丹江口市九年級一診調(diào)研考試理綜化學試卷（解析版） 題型：探究題
紅棗中含有豐富的VC和糖類，常食能增強人體的免疫力，有補血養(yǎng)氣安神等良好功效，紅棗包裝中常使用一種袋裝防腐劑，品名為“504雙吸劑”，其標簽如下圖所示。某化學興趣小組對一包久置的“504雙吸劑”固體樣品產(chǎn)生濃厚的興趣，設計實驗進行探究。
【提出問題】久置固體的成分是什么？
【作出猜想】久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3。
【查閱資料】鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應生成氯化亞鐵。
【實驗探究】甲同學的方案：
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
加足量的_________。 | 固體逐漸消失，有大量無色氣體產(chǎn)生，得到淺綠色溶液。 | 固體中一定含有__________， 一定不含F(xiàn)e2O3。 |
乙同學認為甲同學的實驗并不能得出一定不含F(xiàn)e2O3的結(jié)論，理由是___ 。
他設計如下實驗方案繼續(xù)驗證。
（1）步驟①樣品用磁鐵吸引前需經(jīng)過研碎，其中研碎的目的是 ；
（2）②中固體溶解時放出大量熱，由此可以判斷固體中一定含有____ ____。
（3）③中反應的化學方程式是_____ ____。
乙同學對濾渣B又進行探究。
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取少量固體于試管中，滴加足量的稀鹽酸，并將氣體通入澄清石灰水 | 固體逐漸消失有氣泡產(chǎn)生、_______ ___________ ___。 | 固體中一定含有CaCO3和Fe2O3。 |
【反思與評價】甲、乙兩同學經(jīng)過討論后，完善實驗方案最終確定該久置固體的成分是Fe、Fe2O3、CaO、CaCO3。
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取少量固體于試管中，滴