分析 根據(jù)多功能瓶的作用以及氣體的性質(zhì)進(jìn)行分析解答即可.
解答 解:(1)用該裝置收集二氧化碳,二氧化碳從b端進(jìn)入集氣瓶,故答案為:b;
(2)用該裝置收集氫氣,則氫氣從a端進(jìn)入集氣瓶,故答案為:a;
(3)將水排出用來(lái)貯氣,則氣體從a端進(jìn)入集氣瓶,故答案為:a.
點(diǎn)評(píng) 本題考查的是氣體的收集方法以及多功能瓶的應(yīng)用,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 已知的原子有110多種 | B. | 已知的分子有110多種 | ||
| C. | 已知的單質(zhì)有110多種 | D. | 以上說(shuō)法均錯(cuò) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 高樓發(fā)生火災(zāi),應(yīng)該跳樓逃 | |
| B. | 燃燒是一種緩慢的氧化反應(yīng) | |
| C. | 火災(zāi)時(shí),只能用CO2滅火 | |
| D. | 在火場(chǎng)的濃煙中逃生,可用濕毛巾捂住口鼻,低姿勢(shì)前行 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| 污染指數(shù) | 50以下 | 51~100 | 101~200 | 201~250 | 251~300 | 300以上 |
| 質(zhì)量級(jí)別 | I | Ⅱ | Ⅲ | IV(1) | IV(2) | V |
| 質(zhì)量狀況 | 好 | 良好 | 輕度污染 | 中度污染 | 中度重污染 | 重度污染 |
| A. | I級(jí) 好 | B. | Ⅲ級(jí) 輕度污染 | C. | Ⅱ級(jí) 良好 | D. | V級(jí) 重度污染 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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