Question

(5分）某化學小組的同學欲對某種塑料的組成進行分析研究（資料顯示該塑料只含C、H兩種元素），他們設計了如下圖所示的實驗裝置。目的是通過測量有關數(shù)據(jù)，推算塑料組成元素的含量（圖中字母A至G均表示裝置序號）。

請根據(jù)實驗裝置，回答下列問題：
(1) A裝置制取的氧氣中混有少量CO₂和水蒸氣，為使D裝置中塑料試樣在純氧中燃燒，用于除去CO₂的裝置為       （填裝置序號）；反應的化學方程式為            。
(2)氣體的吸收裝置E中的試劑為        。
(3)堿石灰的成分是氫氧化鈉和氧化鈣，G裝置的作用是           。

Answer 1

（1）B    2NaOH+CO₂===Na₂CO₃+ H₂O
（2）濃硫酸
（3）吸收空氣中的二氧化碳，使實驗結果更準確。

試題分析：根據(jù)已有的知識進行分析，氫氧化鈉能與二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，可以用氫氧化鈉除去二氧化碳；濃硫酸具有吸水性，可用于干燥某些氣體。
（1）要除去氧氣中的水蒸氣和二氧化碳，應先除去二氧化碳，后除去水；若先除去水，則再用氫氧化鈉溶液除去二氧化碳的同時，從溶液出來的氧氣又會帶有水，故要先除去二氧化碳，即B裝置要裝氫氧化鈉溶液，以除去二氧化碳，反應的化學方程式為2NaOH+CO₂===Na₂CO₃+ H₂O。
（2）塑料燃燒能生成二氧化碳和水，要測定碳、氫元素的含量，就需要測定生成的水和二氧化碳的質(zhì)量，也就是要分別吸收水和二氧化碳，由于從氫氧化鈉溶液中出來的氣體又會帶有水，會影響到實驗的結果，故要先吸收水，后吸收二氧化碳，故E盛有濃硫酸。
（3）要想測定塑料組成中的各元素的含量，需要除去其他干擾成分，使用堿石灰能將空氣中的水蒸氣和二氧化碳除掉，防止其進入的F，使實驗結果更準確。
點評：本實驗是個定量分析實驗，需要知道水和二氧化碳的質(zhì)量，也就是分別吸收水和二氧化碳，當吸收需要分別進行時（相當于檢驗），就需要水在前，二氧化碳在后，和除雜恰好相反。