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14．同學(xué)們進(jìn)入初三了，除了用“洪荒之力”好好拼搏一年外！還要講學(xué)習(xí)方法．學(xué)習(xí)化學(xué)需要運(yùn)用科學(xué)的方法，下列選項(xiàng)中不屬于學(xué)習(xí)化學(xué)的方法是（　�。�
A．進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)B．進(jìn)行科學(xué)探究C．使用化學(xué)符號(hào)D．使用占卜手段

分析 學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑是實(shí)驗(yàn)和科學(xué)探究．并且，實(shí)驗(yàn)還是科學(xué)探究的重要手段和方法．

解答 解：學(xué)習(xí)化學(xué)可以通過(guò)進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行科學(xué)探究以及使用化學(xué)符號(hào)等方法，但是使用占卜手段屬于迷信行為，
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 運(yùn)用學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑及相應(yīng)的學(xué)習(xí)方法，來(lái)分析、解答有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．請(qǐng)用微粒的知識(shí)，分析并回答下列問(wèn)題：
（1）體溫計(jì)中的金屬汞，由汞原子構(gòu)成；氯化鈉是由鈉離子和 氯離子構(gòu)成的；保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是分子．
（2）原子得到或失去電子后形成離子．某離子的結(jié)構(gòu)示意圖為
①當(dāng)a=10時(shí)，該粒子是原子，其名稱為氖原子
②當(dāng)a=8時(shí)，該粒子是陰離子（填“原子”、“陽(yáng)離子”或“陰離子”）其符號(hào)為O2-．．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．欲除去NaNO3溶液中含有的少量Ag+、Ca2+應(yīng)先加入適量氯化鈉溶液，過(guò)濾后再加入適量碳酸鈉溶液，再過(guò)濾最終得到硝酸鈉溶液．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．（1）青少年時(shí)期應(yīng)注意均衡營(yíng)養(yǎng)，合理膳食．
某同學(xué)的午餐食譜如下：“主食：米飯；副食：紅燒鯉魚(yú)、雞蛋湯”．該同學(xué)還需要補(bǔ)充的食物是蔬菜．
（2）目前一種叫碘酸鈣的保健品已進(jìn)入一些超市，其含有人體必需的微量元素有碘．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．實(shí)驗(yàn)室可用如圖A、B、C裝置制取和收集某些氣體，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）指出圖中標(biāo)有a、b字母的儀器名稱：a酒精燈；b試管．
（2）小明同學(xué)用氯酸鉀制取氧氣，他應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A（填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（3）若B裝置中裝有石灰石和稀鹽酸，則該裝置可用于制取CO2氣體．如果用C裝置收集該氣體，則氣體從c端（填“c”或“d”）進(jìn)入，收集該氣體的方法是向上排空氣法．
（4）若要制取氧氣，在B裝置中裝有黑色固體，那么長(zhǎng)頸漏斗中應(yīng)加入過(guò)氧化氫溶液，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置．

（1）有標(biāo)號(hào)的儀器名稱：a集氣瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的表達(dá)式為2KMnO4$\frac{\underline{\;△\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑或高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，如果需要得到較為純凈的氧氣應(yīng)選用的收集裝置是E（填字母序號(hào)），該實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)先將導(dǎo)管移出水槽，然后再熄滅酒精燈，以防止水倒吸使試管破裂．
（3）小明若在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，發(fā)生裝置選擇B（填字母序號(hào)）．在實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明看到發(fā)生裝置中產(chǎn)生的氣泡不斷逸出，但集氣瓶中二氧化碳始終收集不滿，請(qǐng)分析其原因可能是裝置的氣密性不好．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．一氧化碳與二氧化碳的分子構(gòu)成不同，使得它們的物理性質(zhì)有很大差別
B．將硫磺在燃燒匙點(diǎn)燃，伸入盛有氧氣的集氣瓶中產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰
C．用H2和CO2兩種氣體分別吹制的肥皂泡，在空氣中均能上升
D．氧氣能支持燃燒，不支持燃燒的氣體一定是氮?dú)?/td>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．下列基本實(shí)驗(yàn)操作均有錯(cuò)誤，請(qǐng)你指出錯(cuò)誤操作的后果：

后果：（1）酒精溢出引起火災(zāi)（2）讀數(shù)偏大（3）炸裂集氣瓶（4）液體沸騰噴出傷人（5）會(huì)污染試劑或腐蝕桌面．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

4．以下敘述中不正確的是（　�。�
A．空氣中的氮?dú)馐侵圃煜跛岷偷实闹匾?/td>
B．空氣臭氧層里的臭氧不是空氣的污染物
C．地球上的水儲(chǔ)量豐富，但可供利用的淡水資源有限
D．自然界中的水可通過(guò)吸附、沉淀、過(guò)濾的方法得到純凈水

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