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18．如圖表示一瓶硫酸鋅溶液，請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />（1）硫酸鋅中鋅元素的化合價為+2價．
（2）寫出硫酸鋅溶液中大量存在的陰離子的符號SO42-．

分析 （1）根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，結(jié)合化學(xué)式進(jìn)行解答本題．
（2）根據(jù)溶液中的陰、陽離子進(jìn)行分析．

解答 解：（1）硫酸根顯-2價，設(shè)鋅元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，可得：x+（-2）=0，則x=+2價．
（2）硫酸鋅溶液中的陰離子主要是硫酸根離子，其符號為：SO42-；
故答案為：（1）+2；（2）SO42-

點(diǎn)評 本題難度不大，掌握利用化合價的原則計(jì)算指定元素的化合價的方法、對化學(xué)用語的書寫和理解能力等即可正確解答本題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．已知Si、Al和NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Si+2NaOH+H2O═Na2SiO3+2H2↑；2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑，Si不與稀鹽酸反應(yīng)．將由硅、鋁、鐵組成的合金分成兩等分，分別于足量的稀鹽酸和氫氧化鈉溶液充分反應(yīng)，測得生成氫氣的質(zhì)量相等，則合金中硅、鋁、鐵的質(zhì)量比可能是（　�。�
A．28：27：112B．28：27：56C．1：2：1D．1：1：2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．關(guān)于反映3Cu+8HNO3（稀）═3Cu（NO3）2+2X↑+4H2O，下列說法不正確的是（　�。�
A．X的化學(xué)式為H2
B．銅的化合價由0升至+2
C．可采用與制取CO2相同的發(fā)生裝置制取X
D．該反應(yīng)涉及的物質(zhì)中，構(gòu)成粒子有原子、分子、離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．（1）生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaO+H2O═Ca（OH）2，其基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)．
（2）用氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)反應(yīng)方程式為CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列物質(zhì)溶于水，溶液溫度明顯降低的是（　�。�
A．硝酸銨B．濃硫酸C．氫氧化鈉D．氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．實(shí)驗(yàn)室用加熱固體的方法制取氧氣和木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置有一些相似的地方，某同學(xué)利用以下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（1）如果要制取并收集氧氣，A應(yīng)該與D相連．
（2）兩個實(shí)驗(yàn)都會用到裝置A，另外還具有的相同點(diǎn)是②④（填序號）．
①需要的溫度相同       ②都有氣體產(chǎn)生
③試管中固體顏色變化相同      ④試管中固體質(zhì)量均減輕
（3）為了驗(yàn)證A中發(fā)生的是哪個反應(yīng)，某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下兩套實(shí)驗(yàn)方案．
方案一：A、B相連，若B中蠟燭燃燒更旺，則A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
方案二：A、C相連，C中可以是紫色的石蕊溶液，還可以是無色的Ca（OH）2溶液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．有一包白色粉末，可能是由硫酸銅、氯化鈉、碳酸鈉、硫酸鈉中的一種或幾種組成．為檢驗(yàn)其中的成分，某同學(xué)經(jīng)實(shí)驗(yàn)得到下表，其中由實(shí)驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論不正確的是（　�。�
 實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象結(jié)論
A①將少許白色粉末溶于水，得到無色溶液甲白色粉末中一定沒有硫酸銅
B②在甲中加足量氯化鋇溶液，生成白色沉淀乙；過濾得濾液丙白色粉末中可能有碳酸鈉、硫酸鈉
C③在白色沉淀乙中加足量稀硝酸，沉淀部分溶解白色粉末中一定含有硫酸鈉和碳酸鈉
D④在濾液丙中，加入硝酸銀溶液，出現(xiàn)白色沉淀白色粉末中一定有氯化鈉
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．有機(jī)物X在一定條件下可轉(zhuǎn)化為Y和Z，其反應(yīng)的微觀示意圖如下．有關(guān)說法中，正確的是（　�。�
A．X、Y、Z都是有機(jī)物
B．X的化學(xué)式是C2H5OH
C．X中碳、氫元素的質(zhì)量比為1：3
D．反應(yīng)前后分子數(shù)目、原子數(shù)目均不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．某課外小組的同學(xué)擬進(jìn)行“雞蛋殼成分的研究”．請你參與學(xué)習(xí)．
【猜想與假設(shè)】雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】①你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案是取雞蛋殼少量放入試管中，向其中滴加稀鹽酸，看是否產(chǎn)生氣泡
②小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案是：利用碳酸鈣高溫煅燒生成氧化鈣，氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，用酚酞試液檢驗(yàn)生成的氫氧化鈣溶液．
【進(jìn)行試驗(yàn)】以下是小明實(shí)驗(yàn)方案的實(shí)施過程：
①在一只小燒杯中加入10～20mL水，再滴入1-2滴酚酞試液；用鑷子夾取一片薄雞蛋殼置于酒精燈火焰上加熱，觀察現(xiàn)象；
②將雞蛋殼表面有白色固體出現(xiàn)時，停止加熱，放入小燒杯中，觀察現(xiàn)象．
【交流與思考】
（1）小明認(rèn)為用點(diǎn)燃的木條檢驗(yàn)生成的氣體，木條火焰熄滅，小紅認(rèn)為此方法不能證明生成的氣體是二氧化碳，你的解釋是能使燃著的木條熄滅的氣體不止二氧化碳?xì)怏w一種．
（2）在裝有10～20mL水的小燒杯內(nèi)，先加酚酞試液，再把加熱后的雞蛋殼放入其中．若先把加熱后的雞蛋殼放入水中，后加酚酞，也能得出相同的現(xiàn)象．同學(xué)們經(jīng)過激烈的討論，認(rèn)為前者更科學(xué)，你認(rèn)為其中的道理是先加水，可以排除水中的物質(zhì)使酚酞試液變紅色．
（3）化學(xué)課本中碳酸鈣的分解條件是“高溫”，通過該實(shí)驗(yàn)，請你談?wù)剬瘜W(xué)反應(yīng)條件的認(rèn)識化學(xué)反應(yīng)的條件是相對的．
（4）寫出支持你判斷的化學(xué)方程式（任寫一個即可）CaO+H2O=Ca（OH）2．

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