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下列有關“配置50g溶質質量分數為6%的氯化鈉溶液”的操作不正確的是( 。
A、稱取氯化鈉前,調節(jié)天平平衡,要在天平兩端的托盤上分別放質量相同的紙片
B、移動游碼使其右側對齊3g的刻度線,然后將氯化鈉加到天平的右盤上
C、取用規(guī)格為50mL的量筒量取47mL水,快到所需刻度時改用膠頭滴管滴加定容
D、配制過程中,用玻璃棒攪拌,可加速氯化鈉溶解
考點:一定溶質質量分數的溶液的配制
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:A、根據托盤天平的使用方法,進行分析判斷.
B、根據托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則進行分析判斷.
C、由溶劑質量=溶液質量-溶質質量,計算出溶劑的質量和體積,由量筒的使用方法,進行分析判斷.
D、根據溶解操作的方法、注意事項進行分析判斷.
解答:解:A、稱取氯化鈉前,調節(jié)天平平衡,要在天平兩端的托盤上分別放質量相同的紙片,故選項說法正確.
B、溶質質量=溶液質量×溶質的質量分數,配制50g溶質質量分數為6%的氯化鈉溶液,需氯化鈉的質量=50g×6%=3g;移動游碼使其右側對齊3g的刻度線,然后將氯化鈉加到天平的左盤上,故選項說法錯誤.
C、溶劑質量=溶液質量-溶質質量,則所需水的質量=50g-3g=47g(合47mL),取用規(guī)格為50mL的量筒量取47mL水,快到所需刻度時改用膠頭滴管滴加,故選項說法正確.
D、配制過程中,用玻璃棒攪拌,可加速氯化鈉溶解,故選項說法正確.
故選:B.
點評:本題難度不大,明確配制一定溶質質量分數的溶液實驗步驟、注意事項等是正確解答本題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下面關于“2”的含義的解釋中,正確的是( 。
A、Zn2+中“2+”表示鋅粒帶2個單位的正電荷
B、2NO中的“2”表示2個一氧化氮分子
C、H2SO4中的“2”表示一個硫酸分子含有2個氫元素
D、Al2(SO
 
2-
4
3中上方的“2”表示3個硫酸根的化合價為-2價

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科目:初中化學 來源: 題型:

FeSO4常用于治療缺鐵性貧血癥.FeSO4的名稱是
 
,鐵元素和氧元素的質量比為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用分子原子的角度分析并解釋下列問題.
(1)水蒸發(fā)為水蒸氣,所占體積變大.
 

(2)濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快.
 

(3)品紅溶于水,氫氣(H2)在氯氣(Cl2)中燃燒生成氯化氫(HCl),兩個變化有什么
不同?
 

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下圖表示陽離子的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據微觀示意圖回答下列問題.
如圖中不同的“小球”代表不同的原子.

①圖中共有
 
種原子,它們的本質區(qū)別是原子內
 
不同.
②D圖可表示5個
 
(填“分子”或“原子”).
③五幅圖中,能表示混合物的是
 
(填圖中字母).

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科目:初中化學 來源: 題型:

過氧化氫俗稱雙氧水,可用過氧化鋇(BaO2)與稀硫酸反應來制備.過氧化氫與過氧化鋇都是過氧化物,過氧化物一般可用作氧化劑、漂白劑、供氧劑等.據此回答下列問題:
(1)實驗室可用過氧化氫溶液制取氧氣,其反應的化學方程式是
 
;過氧化鋇還可以通過以下方式制備過氧化氫:BaO2+X+H2O═BaCO3↓+H2O2,其中物質X的化學式是
 

(2)由于過氧化鈉具有強氧化性,常用它將某些難溶礦石轉化為可溶性物質,例如三氧化二鉻Cr2O3與Na2O2高溫共熔得到鉻酸鈉Na2CrO4和氧化鈉Na2O,鉻酸鈉中鉻的化合價為
 
,此反應的化學方程式是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是表示氣體微觀粒子的示意圖,圖中“●”和“○”分別表示不同元素的原子.其中表示純凈物的是( 。
A、
B、
C、
D、

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小明同學去九仙山旅游時,用瓶裝了一些山下的泉水,帶回實驗室,在老師的指導下,按下列流程進行實驗,制取蒸餾水.請回答下列問題:

(1)取水后加入明礬的作用是
 

(2)進行過濾操作時,下列做法錯誤的是
 

A.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊   B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內壁
C.漏斗口要高于濾紙邊緣         D.液面不要低于濾紙邊緣
(3)過濾過程中,哪些原因會造成過濾后濾液仍然渾濁(任寫兩條)
 
;②
 

(4)在制取蒸餾水的過程中,在水中要放碎瓷片,其作用是
 

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