【題目】下列元素名稱(chēng)和符號(hào)書(shū)寫(xiě)正確的是( )
A.納Na
B.硅Si
C.汞Ag
D.鱗P
【答案】B
【解析】A、Na表示鈉元素,名稱(chēng)書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤;A不符合題意;
B、硅元素的元素符號(hào)為Si,故選項(xiàng)元素符號(hào)書(shū)寫(xiě)正確;B符合題意;
C、汞元素的元素符號(hào)為Hg,故選項(xiàng)元素符號(hào)書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤;C不符合題意;
D、P表示磷元素,名稱(chēng)書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤;D不符合題意;
所以答案是:A。
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)使我們從五彩繽紛的宏觀世界步入了充滿(mǎn)神奇色彩的微觀世界.
(1)我們身邊有各種各樣的物質(zhì),例如銅、氧氣、熟石灰、金剛石、乙醇等,它們都是由不同微粒構(gòu)成的.請(qǐng)選擇上述物質(zhì)填空(每空只填一種物質(zhì)):
分子構(gòu)成的物質(zhì);原子構(gòu)成的物質(zhì) .
(2)學(xué)習(xí)完“原子的構(gòu)成”之后,小英幻想自己變成一個(gè)進(jìn)入原子內(nèi)部的微粒,寫(xiě)了如圖短文.![]()
小英對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)有些是錯(cuò)誤的,指出文中有錯(cuò)誤的一句話(huà)(填句子前的序號(hào)).文中提到的原子在化學(xué)變化中易電子(填“得到”或“失去”).
(3)同學(xué)們已經(jīng)學(xué)會(huì)從微觀角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)的變化,下列變化中微粒種類(lèi)發(fā)生了改變的是(填字母,符合題意的選項(xiàng)都選).
a.食物腐爛 b.冰雪融化 c.酒精揮發(fā) d.紅磷燃燒
(4)我們接觸過(guò)很多化學(xué)變化,如“氫氣燃燒”、“鐵和硝酸銀溶液反應(yīng)”、“稀鹽酸與澄清石灰水反應(yīng)”等,這些變化的微觀本質(zhì)各不相同.
①寫(xiě)出上述三個(gè)反應(yīng)中任意兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式: .
②從上述三個(gè)反應(yīng)中任取一個(gè)寫(xiě)出其微觀本質(zhì): .
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)中,按單質(zhì)、化合物、混合物順序排列的是( )
A.二氧化碳、水、液態(tài)空氣
B.氧氣、海水、過(guò)氧化氫
C.氯酸鉀、礦泉水、食鹽
D.液氧、二氧化錳、生理鹽水
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】由氣體A開(kāi)始,可發(fā)生如圖四個(gè)變化: ![]()
(1)判斷A、B、C、D各是什么物質(zhì)(填化學(xué)式) ABCD
(2)寫(xiě)出第①、③步變化的化學(xué)方程式:①③
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】你不得不知的生活常識(shí):現(xiàn)有水蒸氣、二氧化碳、氧氣、氦氣和二氧化硫五種氣體,請(qǐng)按要求用化學(xué)式填寫(xiě)下列空格:
①能供給呼吸的是;
②與溫室效應(yīng)有關(guān)的是;
③薯片打開(kāi)包裝一段時(shí)間會(huì)變軟,是因?yàn)榭諝庵泻?/span>;
④從安全角度考慮,常用于填充氣球的稀有氣體是。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在充滿(mǎn)氧氣的集氣瓶中燃燒,產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰的物質(zhì)是( )
A.硫粉
B.鐵絲
C.木炭
D.紅磷
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】人們常說(shuō)豬肝中含有豐富的鐵質(zhì),這里“鐵質(zhì)”指的是( )
A.分子
B.原子
C.單質(zhì)
D.元素
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用“
”和“
”代表兩種不同的單質(zhì)分子,它們?cè)谝欢l件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后的微觀示意圖如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( ) ![]()
A.該反應(yīng)有兩種生成物
B.每個(gè)生成物分子由3個(gè)原子構(gòu)成
C.該反應(yīng)是化合反應(yīng)
D.參加反應(yīng)的“
”和“
”分子的個(gè)數(shù)比是2:1
查看答案和解析>>
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com