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某紡織廠為了除去棉麻原料中的非纖維素,可用一定溶質的質量分數(shù)的碳酸鈉溶液煮沸棉麻原料.現(xiàn)需要80kg20%的碳酸鈉溶液.
(1)若用碳酸鈉固體和水配制上述溶液,需要碳酸鈉的質量是______kg;水的質量是______kg.
(2)甲乙兩組同學分別用不同的方案,探究所配得的溶液中碳酸鈉的質量分數(shù)是否為20%,設計并完成了以下實驗:
甲組乙組
實驗過程I.取質量是100g的三個燒杯,各盛20g所配得的碳酸鈉溶液.
II.向三個燒杯中分別放入溶質質量分數(shù)相同,但溶液質量不同的鹽酸溶液;
III.充分反應后再分別稱量燒杯及剩余溶液;
I.取質量是100g的一個燒杯,盛20g所配得的碳酸鈉溶液.
II.向三個燒杯中滴入溶質質量分數(shù)為20%的氯化鈣溶液,直到不再產生沉淀為止,過濾、洗滌、晾干、稱重;
III.繪制加入氯化鈣溶液與產生沉淀的質量關系如下圖;
所得的數(shù)據(jù)或關系圖
實驗1 實驗2 實驗3
碳酸鈉溶液/g20 2020
加入鹽酸的質量/g 1020 30
反應后燒杯以及剩余物的質量/g 129.12139.24 149.24

已知發(fā)生反應的化學方程式為:
Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
請用計算結果填空.
①甲組實驗1中產生氣體的質量是______g;
②依據(jù)甲乙兩組的數(shù)據(jù)分別計算所配得的溶液中碳酸鈉的質量分數(shù);
甲:______;  乙:______.(精確到0.1%)
測定結果與20%之間產生差異可能是實驗原理、操作過程等因素引起的.

解:(1)根據(jù)溶質的質量分數(shù)的公式可知,m質=80kg×20%=16kg m劑=80kg-16kg=64kg,故本題答案為:16kg; 64kg
(2)對于甲組同學的實驗,反應前后物質減少的質量即為生成氣體的質量,所以第一組實驗產生氣體質量為:130g-129.12g=0.88g,根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知第二次就已經(jīng)完全反應個,所以產生二氧化碳的質量為(20g+20g+100g-138.24g)=1.76g
設碳酸鈉溶液中溶質的質量為x.
Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O
106 44
X 1.76g

解得:X=4.24g
碳酸鈉的質量分數(shù)=(4.24g÷20g)×100%=21.2%
對于乙組同學的實驗,根據(jù)圖象可知生成了沉淀的質量為3.8g
設碳酸鈉溶液中溶質的質量為x.
Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
106 100
X 3.8g

解得 X=4.03g
碳酸鈉的質量分數(shù)=(4.03g÷20g)×100%=20.1%
故本題答案為:0.88g; 21.2%; 20.1%
分析:(1)可以根據(jù)溶質的質量分數(shù)的公式求出溶質的質量.
(2)對于甲同學的實驗,分析實驗數(shù)據(jù)并比較反應前后溶液質量的變化可以解答,對于乙同學的實驗,可以根據(jù)圖象中沉淀的質量解答.
點評:熟練掌握碳酸鈉、碳酸鈣的化學性質,并正確識記碳酸鹽的相關方程式:Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl; Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

某紡織廠為了除去棉麻原料中的非纖維素,可用一定溶質的質量分數(shù)的碳酸鈉溶液煮沸棉麻原料.現(xiàn)需要80kg20%的碳酸鈉溶液.
(1)若用碳酸鈉固體和水配制上述溶液,需要碳酸鈉的質量是
 
kg;水的質量是
 
kg.
(2)甲乙兩組同學分別用不同的方案,探究所配得的溶液中碳酸鈉的質量分數(shù)是否為20%,設計并完成了以下實驗:
  甲組 乙組
實驗過程 I.取質量是100g的三個燒杯,各盛20g所配得的碳酸鈉溶液.
II.向三個燒杯中分別放入溶質質量分數(shù)相同,但溶液質量不同的鹽酸溶液;
III.充分反應后再分別稱量燒杯及剩余溶液;
I.取質量是100g的一個燒杯,盛20g所配得的碳酸鈉溶液.
II.向三個燒杯中滴入溶質質量分數(shù)為20%的氯化鈣溶液,直到不再產生沉淀為止,過濾、洗滌、晾干、稱重;
III.繪制加入氯化鈣溶液與產生沉淀的質量關系如下圖;
 
所得的數(shù)據(jù)或關系圖
  實驗1   實驗2  實驗3
 碳酸鈉溶液/g 20   20 20 
加入鹽酸的質量/g   10 20  30 
反應后燒杯以及剩余物的質量/g   129.12 139.24   149.24
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已知發(fā)生反應的化學方程式為:
Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
 
請用計算結果填空.
①甲組實驗1中產生氣體的質量是
 
g;
②依據(jù)甲乙兩組的數(shù)據(jù)分別計算所配得的溶液中碳酸鈉的質量分數(shù);
甲:
 
;    乙:
 
.(精確到0.1%)
測定結果與20%之間產生差異可能是實驗原理、操作過程等因素引起的.

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科目:初中化學 來源:2009年北京市豐臺區(qū)中考化學二模試卷(解析版) 題型:解答題

(2009?豐臺區(qū)二模)某紡織廠為了除去棉麻原料中的非纖維素,可用一定溶質的質量分數(shù)的碳酸鈉溶液煮沸棉麻原料.現(xiàn)需要80kg20%的碳酸鈉溶液.
(1)若用碳酸鈉固體和水配制上述溶液,需要碳酸鈉的質量是______kg;水的質量是______kg.
(2)甲乙兩組同學分別用不同的方案,探究所配得的溶液中碳酸鈉的質量分數(shù)是否為20%,設計并完成了以下實驗:
 甲組乙組
實驗過程I.取質量是100g的三個燒杯,各盛20g所配得的碳酸鈉溶液.
II.向三個燒杯中分別放入溶質質量分數(shù)相同,但溶液質量不同的鹽酸溶液;
III.充分反應后再分別稱量燒杯及剩余溶液;
I.取質量是100g的一個燒杯,盛20g所配得的碳酸鈉溶液.
II.向三個燒杯中滴入溶質質量分數(shù)為20%的氯化鈣溶液,直到不再產生沉淀為止,過濾、洗滌、晾干、稱重;
III.繪制加入氯化鈣溶液與產生沉淀的質量關系如下圖;
 
所得的數(shù)據(jù)或關系圖
 實驗1  實驗2 實驗3
 碳酸鈉溶液/g20  2020 
加入鹽酸的質量/g  1020 30 
反應后燒杯以及剩余物的質量/g  129.12139.24  149.24

已知發(fā)生反應的化學方程式為:
Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
 
請用計算結果填空.
①甲組實驗1中產生氣體的質量是______g;
②依據(jù)甲乙兩組的數(shù)據(jù)分別計算所配得的溶液中碳酸鈉的質量分數(shù);
甲:______;    乙:______.(精確到0.1%)
測定結果與20%之間產生差異可能是實驗原理、操作過程等因素引起的.

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