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已知氫氣由氫元素組成，氧氣由氧元素組成；某同學給水通直流電，發(fā)現(xiàn)生成了氫氣和氧氣。根據這一事實，你認為水是由                  組成的。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

27、水是生命的源泉，也是不可缺少的資源．
（1）某礦泉水的主要礦物質成分及含量如表：

這里Ca、K、Zn、F是指
元素
（填“元素、原子、單質或離子”）．
（2）要配制50g 5%的氯化鈉溶液，需取水
47.5
mL．（已知水的密度為1g/cm3）
（3）隨著水資源的污染越來越嚴重，水資源的保護和合理利用已受到人們的普遍關注．請參與討論下列有關問題：
①自來水、蒸餾水、海水中屬于純凈物的是
蒸餾水
．
②若要測定井水的酸堿度，可選用
PH試紙
來測定．
③能確認水是由氧元素和氫元素組成的實驗是
AC
（填字母）．
A．氫氣在氧氣中燃燒生成水    B．水的蒸發(fā)   C．水的電解       D．水的凈化．

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科目：初中化學 來源： 題型：

29、水是生命之源，人類的日常生活與工農業(yè)生產都離不開水．
（1）小明在探究水的組成時（裝置如圖①所示）．通電一段時間后，試管1中所收集的氣體為
氫氣
，該實驗說明水是由
氫元素和氧元素
組成的．

（2）小明要凈化收集的雨水，自制了一個簡易凈水器（如圖②所示），其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是
過濾除去水中的不溶性雜質
．
（3）礦泉水、蒸餾水、自來水和凈化后的雨水都是生活中常見的水，你如何鑒別圖③中的兩瓶水
分別取少量，蒸發(fā)后無殘留物的是蒸餾水，有白色印痕的是礦泉水，（其他合理答案也可）
．
（4）北京市為嚴重缺水城市，我們要保護好水資源，下列做法中不會造成水污染的是
ABC
．
A．生活污水通過集中處理后排放   B．禁止用含磷洗滌劑洗滌
C．實施對農藥和化肥使用監(jiān)控     D．在水庫周邊興建造紙廠
（5）水壺內壁上常有水垢（主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂）沉積，可用食醋除掉．這是因為食醋中含有的乙酸（CH3COOH）具有酸性，可與碳酸鈣和氫氧化鎂反應．已知乙酸與氫氧化鎂反應的化學方程式為2CH3COOH+Mg（OH）2=（CH3COO）2Mg+2H2O，則乙酸與碳酸鈣反應的化學方程式為
2CH3COOH+CaCO3=（CH3COO）2Ca+H2O+CO2↑
．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

化學學科的特點之一是研究物質的組成，本教材通過探究蠟燭燃燒和電解水的產物來研究物質的組成．
（1）如圖是簡易電解水的裝置，回答下列問題：
①電源A端為電池的
負
負
極．電解水時，將
電
電
能轉化為化學能．
②D管中產生的氣體能
支持燃燒
支持燃燒
，其中的氣體是
氧氣
氧氣
．C管中的氣體能
燃燒
燃燒
其中的氣體是
氫氣
氫氣

③通過此實驗我們得出水是由氫元素與氧元素組成的．請說明理由．
化學變化前后，元素種類不變，水通電生成氫氣與氧氣，氫氣由氫元素組成，氧氣由氧元素組成，所以水是由氫元素與氧元素組成．
化學變化前后，元素種類不變，水通電生成氫氣與氧氣，氫氣由氫元素組成，氧氣由氧元素組成，所以水是由氫元素與氧元素組成．

（2）下面是某同學在家里探究石蠟物理性質和化學性質的部分實驗報告，請?zhí)顚懲暾?br />
實驗步驟及現(xiàn)象 實驗結論
取一支蠟燭，用小刀輕輕切下一小塊石蠟 石蠟的硬度
小
小
（填“大”或“小”）
將切下的石蠟放到盛有適量水的燒杯中，石蠟漂浮在水面上
將切下的石蠟放到盛有適量水的燒杯中，石蠟漂浮在水面上
 石蠟密度比水小且難溶于水
點燃蠟燭，在火焰上方罩一個干而冷的玻璃杯，過一會兒，玻璃杯內壁出現(xiàn)水珠 石蠟燃燒生成了水蒸氣，從而推測出石蠟含有
氫
氫
元素
迅速翻轉玻璃杯，立刻倒入少量的澄清石灰水，振蕩，澄清的石灰水變渾濁 石蠟燃燒生成了二氧化碳，從而推測出石蠟含有
碳
碳
元素
【總結規(guī)律】通過碳在空氣中燃燒生成二氧化碳，氫氣在空氣中燃燒生成水，石蠟在空氣中燃燒生成二氧化碳和水等實驗事實的分析，可以總結出含碳元素的可燃物在空氣中燃燒可以產生二氧化碳，而含氫元素的可燃物在空氣中燃燒可以產生水．
【知識遷移】已知甲烷（化學式為CH4）在點燃的條件下可以在空氣中燃燒，請寫出化學符號表達式
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

精英家教網水是最常見的物質之一．如圖是電解水實驗的示意圖：
（1）寫出該反應的化學方程式
 
．
（2）檢驗試管b中氣體的方法
 
．
（3）下列關于電解水的說法中不正確的是
 
．
A．水分子發(fā)生了改變
B．氫原子和氧原子沒有發(fā)生變化
C．水是由氫元素和氧元素組成
D．水分子是化學變化中最小的微粒
（4）已知相同條件下氧氣在水中的溶解能力大于氫氣，則在實驗中試管a、b收集到的氣體體積比
 
2：1（填“大于”、“小于”或“等于”）．
（5）水能與氧化鈣反應，該反應的化學方程式為
 
，此反應
 
熱量．

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