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16．如圖食物中糖類含量最高的是（　�。�
A．
     肥肉		B．
         山芋		C．
         青椒		D．
           雞蛋

分析 根據(jù)人體所需六大營養(yǎng)素的種類、食物來源，結(jié)合題中所給的食物判斷所含的營養(yǎng)素，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、肥肉中富含蛋白質(zhì)，故選項錯誤．
B、山芋中富含淀粉，淀粉屬于糖類，故選項正確．
C、青椒中富含維生素，故選項錯誤．
D、雞蛋中富含蛋白質(zhì)，故選項錯誤．
故選：B．

點評 本題難度不大，掌握各種營養(yǎng)素的生理功能、食物來源等是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．用化學(xué)用語填空：
（1）2個氮原子2N；               
（2）硫酸根離子SO42-；
（3）碘酒中的溶劑C2H5OH；             
（4）氫氧化鎂中鎂元素顯+2價$\stackrel{+2}{Mg}$（OH）2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．如圖為物質(zhì)的分類關(guān)系，1與2是并列關(guān)系，3包含在2中，若2是純凈物，則3不可能是（　�。�
A．氯化氫B．石灰石C．氯化鈣D．二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

4．取Cu-Zn合金10g，將該合金放入燒杯中，向其中逐漸加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，所加稀硫酸與產(chǎn)生氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．請計算：
（1）反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的總質(zhì)量為0.2g．
（2）計算合金中銅的質(zhì)量．
（3）計算稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

11．某工廠化驗室用溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈉溶液，洗滌一定量石油產(chǎn)品中的殘余硫酸，共消耗氫氧化鈉溶液40g，洗滌后溶液的pH=7，求在這一定量的石油產(chǎn)品里硫酸的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．如圖所示，甲、乙、丙、丁、戊五種物質(zhì)分別是鐵、鹽酸、氫氧化鈣、硫酸銅、碳酸鈉中的一種，連線兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，甲與戊反應(yīng)產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁．請回答．
（1）甲物質(zhì)是碳酸鈉．
（2）乙、丙反應(yīng)時的現(xiàn)象是產(chǎn)生藍(lán)色沉淀．
（3）甲、戊反應(yīng)的化學(xué)方程式是Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．
（4）下列能替代圖中丁物質(zhì)的是C．
A．Ag    B．BaCl2   C．NaOH    D．CuO．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．如圖是白磷燃燒前后質(zhì)量測定的實驗裝置圖，請你分析并回答下列問題：
（1）錐形瓶中細(xì)沙的作用是防止錐形瓶炸裂．
（2）玻璃管上端系氣球的作用是平衡內(nèi)外壓力，防止橡膠塞迸出，實驗過程中，氣球的對應(yīng)的現(xiàn)象是氣球先脹大后變癟．
（3）如果兩次測量的質(zhì)量出現(xiàn)一定的誤差，可能的原因是裝置氣密性不好或氣球漏氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．鑒別下列各組物質(zhì)，選用的試劑（括號內(nèi)的物質(zhì)）正確的是（　�。�
A．氫氧化鈉溶液和澄清石灰水（HCl）B．稀鹽酸和稀硫酸（Zn）
C．氯化鈉溶液和稀鹽酸（NaOH）D．碳酸鈉溶液和氯化鈉溶液[Ca（OH）2]

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．（1）根據(jù)下列實驗方案進(jìn)行實驗（圖1），能達(dá)到相應(yīng)實驗?zāi)康氖牵˙）
A．圖A比較Zn和Fe的金屬活動性強弱 B．圖B探究鐵釘生銹時O2是否參與反應(yīng)
C．圖C比較紅磷和白磷的著火點    D．圖D測定空氣中O2的含量
（2）某同學(xué)對硫在氧氣中燃燒的實驗作了如圖所示的改進(jìn)
①硫在氧氣中燃燒時火焰的顏色為藍(lán)紫色．
②硫燃燒產(chǎn)生的SO2可以溶解在NaOH溶液中，該反應(yīng)與CO2溶解在NaOH溶液中的反應(yīng)相似，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O．
③該改進(jìn)實驗的最大優(yōu)點是防止空氣污染．
（3）某同學(xué)在實驗室中用鹽酸與石灰石反應(yīng)制氣體，將制得的氣體通入澄清石灰水中，發(fā)現(xiàn)石灰水始終不變渾濁，于是該同學(xué)對不變渾濁的原因進(jìn)行了如下實驗探究（圖2）．
【查閱資料】CO2既不與AgNO3溶液反應(yīng)，也不與飽和NaHCO3溶液反應(yīng)．
【提出猜想】①澄清石灰水已經(jīng)變質(zhì)．②制得的氣體中除CO2外還含有其他成分．
【實驗探究】
活動一：為了驗證猜想①，該同學(xué)做了一個對照實驗：把稀硫酸滴入盛有碳酸鉀溶液的試管中，并將產(chǎn)生的氣體通入這種澄清石灰水，石灰水變渾濁了，則稀硫酸與碳酸鉀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為K2CO3+H2SO4=K2SO4+CO2↑+H2O．由該實驗得出的結(jié)論是：猜想①不成立（填“成立”或“不成立”）．
活動二：將鹽酸與石灰石反應(yīng)制得的氣體通入硝酸銀溶液中，觀察到有白色沉淀產(chǎn)生，說明制得的氣體中含有HCl氣體．
【實驗反思】制得的氣體中混有HCl的原因是鹽酸濃度過大，揮發(fā)出較多的HCl氣體；澄清石灰水始終不變渾濁又是因為Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O（用化學(xué)方程式表示）．
【拓展應(yīng)用】若要除去CO2中混有的HCl和水蒸氣，下列裝置（圖3）可以滿足要求的是B．

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